Native American Transracial Adoptees Tell Their Stories pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:

作者:Simon, Rita J./ Hernandez, Sarah

出品人:

页数:380

译者:

出版时间:2008-3

价格:$ 41.75

装帧:

isbn号码:9780739124932

丛书系列:

图书标签:

Native American adoptees
Transracial adoption
Adoption stories
Native American identity
Cultural identity
Adoption trauma
Loss and grief
Search and reunion
Adoptee voices
Indigenous perspectives

下载链接在页面底部

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 复制链接

想要找书就要到小美书屋

book.quotespace.org

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!

具体描述

Native American Transracial Adoptees Tell Their Stories presents twenty interviews with Native American adoptees raised in non-Native homes. Through the in-depth interviews they conduct with each participant, the authors explore complex questions of cultural identity formation. The participants of the study represent a range of positive and negative experiences of transracial adoption. Regardless of their personal experiences, however, all twenty respondents indicate that they are supporters of the Indian Child Welfare Act and that they believe that Native children should be raised in Native households whenever possible. However, eighteen of the twenty respondents concede that non-Native families can raise Native children to be happy, healthy, well-adjusted adults. Through the interviews, Simon and Hernandez allow readers to better understand the different experiences of Native American adoptees.

跨越文化与身份的旅程：原住民跨种族收养者亲述故事图书简介《跨越文化与身份的旅程：原住民跨种族收养者亲述故事》深入探究了在美国社会背景下，被非原住民家庭收养的原住民儿童在成长过程中所经历的复杂情感、身份认同的挣扎以及他们寻求文化归属的漫长历程。本书并非简单地讲述收养的故事，而是通过一系列深刻、坦诚的第一手叙述，揭示了跨种族收养（尤其是在原住民社区中极为敏感和普遍的议题）对个体生命轨迹产生的持久影响。身份的断裂与重塑本书的核心议题在于“身份”。对于这些被收养者而言，他们的身份被深深地嵌入了两个看似平行却又常常冲突的世界：一个是他们成长的、主流的、通常是白人文化主导的家庭环境；另一个是他们生理和血缘上所源自的原初部落文化。收养者们细腻地描述了童年时期对自身肤色、发质和面部特征的初次觉察，以及这种差异在学校、邻里乃至家庭内部引发的微妙而深刻的疏离感。许多人回忆起对自身血统的“无知”或被“选择性遗忘”的经历。在某些家庭中，为了促进“同化”，父母可能会刻意淡化甚至隐藏被收养者的原住民背景。这种沉默，对于渴望了解“我是谁”的孩子来说，无疑是一种精神上的匮乏。本书收录的叙事中，反复出现的主题是“文化真空”。被收养者在主流社会中接受教育，学习主流价值观，但他们从未真正被教导如何是“一个”特定的部落成员。他们可能不了解祖先的语言、仪式、历史叙事，甚至不知道自己应该向哪个方向寻求精神上的指引。这种文化上的“孤儿”状态，在青少年时期常常转化为强烈的身份焦虑和归属感的缺失。家庭动力学：爱与盲点的交织收养家庭的角色是复杂且充满矛盾的。大部分受访者都承认，他们的养父母给予了他们稳定的物质生活和真挚的爱。然而，这种爱往往是建立在对文化差异的“视而不见”之上。书中的故事揭示了一种普遍存在的“文化盲点”：养父母们真诚地爱着这个孩子，但他们从未真正理解或能够替代原住民身份的复杂性。我们听到了关于“文化挪用”的讨论——养父母可能试图通过购买一些印第安风格的装饰品、在特定的印第安人假日表示祝贺来“满足”孩子的文化需求，但这往往流于表面，未能触及到深层次的文化联结。收养者们坦言，他们最需要的不是物质上的给予，而是关于他们的起源、历史创伤和文化韧性的真实教育。更为痛苦的叙事则涉及养父母在面对种族歧视时的反应。当孩子在外部世界因为自己的原住民身份而受到不公正对待时，养父母有时会因为自身缺乏对种族压迫历史的理解，而建议孩子“别太在意”，或者要求他们“表现得更像主流社会”。这使得被收养者感到，他们最亲密的盟友，反而成为了他们身份探索道路上的障碍。法律、政治与部落主权的影响本书超越了个人情感层面，深入探讨了跨种族收养背后的历史、法律和社会结构。特别是对《1978年印第安儿童福利法案》（ICWA）实施前后的情况进行了细致的审视。ICWA旨在保护原住民儿童不被过度从其原生家庭和部落中分离，但对于那些在法案生效前被收养的个体来说，他们的案例揭示了国家权力如何系统性地干预了原住民社区的延续。收养者们讲述了他们成年后，努力重新与自己的部落建立联系的过程。这个过程常常伴随着法律上的挑战和情感上的审视。他们必须向部落长老证明自己的“真实性”——一个在非原住民环境中长大的孩子，如何证明自己有资格分享部落的知识和权利？这种“重新部落化”的努力，往往需要付出巨大的情感劳动，并且有时会受到部落内部的质疑和排斥。寻找和构建“归属感” 本书的后半部分聚焦于收养者们成年后对“归属感”的主动建构。他们不再是被动地等待别人来定义他们，而是开始积极地寻找文化导师、参加“回家”的旅程，甚至投身于原住民权利运动。这些故事展示了惊人的韧性。一些人通过学术研究，另一些人通过艺术创作（如音乐、写作和视觉艺术），或通过参与传统仪式，重建了与祖先和社群的桥梁。他们发现，归属感并非一个单一的目的地，而是一个持续的、动态的“实践”。真正的归属感，往往是在接受自己“处于两者之间”的独特位置时，才能真正获得。他们学会了将两种文化视作一种“双重视角”的力量，而非互相削弱的矛盾体。总结《跨越文化与身份的旅程》是一部关于失落、寻找和最终和解的史诗。它为读者提供了一个无法被简化、无法被替代的视角，让我们得以一窥原住民跨种族收养经历的深度与广度。本书呼吁社会关注跨种族收养中文化传承的重要性，并深刻反思了我们如何定义家庭、身份和归属。它不仅是写给被收养者的，更是写给所有致力于理解种族、文化和人权议题的读者的一份重要文献。