Illegitimate Children of the Enlightenment

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出版者:
作者:Mckinley, C. Alexander
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页数:0
译者:
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价格:70.95
装帧:
isbn号码:9781433100598
丛书系列:
图书标签:
  • Enlightenment
  • Illegitimacy
  • History
  • Social History
  • Family History
  • 18th Century
  • Europe
  • Gender
  • Power
  • Marginalization
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具体描述

启蒙之殇:一部探寻现代性悖论的史诗 图书名称: 《启蒙之殇:一部探寻现代性悖论的史诗》 内容简介: 《启蒙之殇》并非对某一本特定书籍的评述或重述,而是一部雄心勃勃的哲学与历史综合体,它深入剖析了启蒙运动所奠定的现代世界观在实践中所暴露出的深刻内在矛盾与结构性缺陷。本书旨在提供一个多维度的批判性框架,用以理解自十八世纪理性之光普照以来,人类社会在追求进步、自由与自主的道路上所遭遇的伦理困境、政治异化以及知识的局限性。 本书的核心论点在于,启蒙运动所倡导的“理性至上”原则,尽管在科学与技术领域带来了空前的飞跃,却在社会结构、人类主体性构建以及对“他者”的认知上,埋下了自我颠覆的种子。作者带领读者穿越历史的长廊,从康德对人类“未成熟状态”的批判性反思,延伸至对技术官僚主义的兴起、消费社会的形成以及身份政治的复杂性进行审视。 第一部分:理性的双刃剑与现代性的基石 本书的开篇聚焦于启蒙运动的核心文献与哲学基石。作者并未简单地赞颂伏尔泰、洛克或卢梭的贡献,而是通过精密的文本解读,揭示了其思想中潜藏的排他性与潜在的强制性。例如,对“普遍人性”(Universal Man)概念的批判性考察,揭示了这一概念如何无意中构建了一个以欧洲男性白人精英为中心的知识霸权,并将所有非此范畴的经验边缘化。 随后,作者将笔触转向启蒙理性在政治领域中的应用。通过对法国大革命及其后一系列政治实验的剖析,本书阐述了“人民主权”的理念如何迅速异化为多数人的暴政,以及对“自然法”的绝对信奉如何导致了对异见的系统性压制。我们探讨了从“公民”到“原子化个体”的转变过程,指出理性在试图将社会去魅化的过程中,也一并抽离了社群的意义与宗教的慰藉,留给现代人的是一种空虚的自由。 第二部分:技术统治的崛起与知识的异化 在本书的中段,叙事转向了十九世纪工业革命与科学的爆炸性发展对启蒙承诺的兑现与背叛。作者提出了“技术理性霸权”(Technocratic Hegemony)这一核心概念,论证了韦伯笔下的“铁笼”是如何在启蒙的旗帜下,以提高效率和解决问题的名义,逐步将人类生活的方方面面纳入可量化、可控制的轨道。 本书详尽分析了科学方法的成功如何导致了“知识的专业化陷阱”。当知识被分割成高度专业化的学科时,整体性的理解和跨学科的智慧逐渐失落。作者论证,启蒙运动对经验主义的推崇,虽然带来了科学的胜利,却也催生了一种只相信可测量、可验证的现实的狭隘世界观,从而使得那些关乎意义、美学、情感和形而上学的体验,被系统性地排除在“有效知识”之外。 第三部分:主体性的危机与后现代的回响 《启蒙之殇》的第三部分深入探讨了启蒙运动对“自我”(Self)的塑造所带来的深刻后果。启蒙运动颂扬自主、自洽的理性主体,然而,随着社会复杂性的增加和心理学、精神分析学的兴起,这个“自主主体”的神话开始崩塌。 作者追溯了尼采对基督教道德和形而上学基础的颠覆,并将其置于启蒙运动自我批判的脉络中。我们审视了现代性如何通过新的权力机制(如全景敞视监狱与媒体监控)来规训主体,使所谓的“自由选择”常常沦为对既定消费模式或意识形态的被动接受。 此外,本书对全球化进程中文化冲突与身份认同的碎片化进行了深入考察。启蒙运动试图建立的普世价值,在面对非西方文明与被殖民群体的历史记忆时,显得愈发苍白无力。本书认为,当代许多关于身份的紧张关系,根源恰恰在于启蒙所设定的现代性框架,在拒绝承认其自身历史局限性的同时,又强行向世界推行其未竟的、充满缺陷的普世蓝图。 结语:走向“审慎的现代性” 在全书的最后,作者拒绝了简单的“反启蒙”立场,而是主张一种“审慎的现代性”(Prudent Modernity)。这意味着承认启蒙的遗产是无法抹去的,但我们必须清醒地认识到其内在的张力与局限。本书呼吁进行一次深刻的伦理重估,将批判的目光重新投向“我们能做什么”之外,更要追问“我们应该成为什么样的人”。 《启蒙之殇》是一部充满挑战性的作品,它要求读者直面现代文明在承诺给我们自由、平等和幸福的同时,实际给予我们的异化、冲突和意义的迷失。它不仅是对历史的深沉反思,更是对当代社会结构、知识体系以及人类未来走向的一次迫切呼唤。全书的语言风格兼具哲学思辨的严谨性与文学叙事的流畅性,旨在引发跨学科读者的广泛共鸣。

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