Motivation for Achievement

Motivation for Achievement pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:Alderman, M.Kay
出品人:
页数:360
译者:
出版时间:2007-9
价格:$ 63.22
装帧:
isbn号码:9780805860481
丛书系列:
图书标签:
  • 动机
  • 成就
  • 目标设定
  • 自我提升
  • 心理学
  • 成功学
  • 个人成长
  • 效率
  • 积极性
  • 职业发展
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具体描述

Understanding student and teacher motivation and developing strategies to foster motivation for students at all levels of performance are essential to effective teaching. This text is designed to help prospective and practicing teachers achieve these goals. Its premise is that current research and theory about motivation offer hope and possibilities for educators - teachers, parents, coaches, and administrators - to enhance motivation for achievement. The orientation draws primarily on social-cognitive perspectives that have generated much research relevant to classroom practice.Ideal for any course that is dedicated to, or includes coverage of, motivation and achievement, the text focuses on two key roles teachers play in supporting and cultivating motivation in the classroom: establishing the classroom structure and instruction that provides the environment for optimal motivation, engagement, and learning; and helping students develop the tools that will enable them to be self-regulated learners and develop their potential. Pedagogical features aid the understanding of concepts and the application to practice. Strategy boxes present guidelines and strategies for using the various concepts. Exhibit boxes include forms for different purposes (for example, goal setting), examples of teacher beliefs and practices, and samples of student work. Reflection boxes stimulate readers' thinking about motivational issues inherent in the topics, their experiences, and their beliefs.A motivational toolbox at the end of each chapter helps readers identify important points to think about, lingering questions, strategies to use now, and strategies to develop in the future. Updated research and new topics are added throughout as warranted by current inquiry in the field. Chapters are reorganized to provide more coherence and to account for new findings. New and updated material is included on issues of educational reform, standards for achievement, and high-stakes testing, and on achievement goal theory, especially regarding performance goals and the distinction between performance-approach and performance-avoidance goals as relevant to classroom practice.

揭秘《驱动力:重塑人类行为的奥秘》 作者: [此处填写虚构作者姓名,例如:亚历山大·科尔宾] 出版社: [此处填写虚构出版社名称,例如:远见者之径出版社] 字数: 约 480 页 装帧: 精装/平装(可选) 内容提要: 在这部颠覆性的著作中,[作者姓名] 带领读者深入探索人类行为最核心的驱动力——“动机”的本质、结构及其在日常生活、职业发展乃至社会构建中的微妙作用。本书并非泛泛而谈的励志口号汇编,而是一部严谨的、基于神经科学、社会心理学和行为经济学的深度研究报告。 《驱动力:重塑人类行为的奥秘》旨在解构那些驱动我们起床、选择、坚持和放弃的无形力量。作者认为,传统的“胡萝卜加大棒”模式早已无法解释当代复杂多变的决策过程,真正的持久性行动源于对内在需求的深刻满足和对未来价值的清晰认知。 本书共分为五个主要部分,层层递进地构建了一个全新的动机模型: --- 第一部分:动机的考古学——我们如何走到今天? 本部分追溯了人类动机理论的演变历程,从早期弗洛伊德的本能驱动到马斯洛的需求层次,再到 Deci 和 Ryan 的自我决定理论(SDT)。然而,作者指出,现有理论在解释瞬息万变的数字时代和高度专业化的职场环境时,已显现出结构性疲劳。 遗忘的信号: 探讨了在工业化生产线上被过度简化的动机模型如何扼杀创造力。 进化心理学的陷阱: 分析了我们的大脑如何仍然被数万年前的生存机制所驱动,并解释了这些机制在现代社会中引发的“过度反应”现象(如对即时反馈的痴迷)。 内驱动与外驱动的模糊地带: 引入了“混杂动机”(Amalgamated Motivation)的概念,阐述了外部奖励(如奖金、赞扬)是如何内化为自我认同的一部分,从而产生更深远的驱动力的过程。 --- 第二部分:核心的“三元驱动引擎”——内驱力的科学解码 作者提出了一个全新的、经过大量行为实验验证的“三元驱动引擎”模型,用以替代简单化的“内在/外在”二分法。这三个核心引擎相互交织,共同决定了个体的行动强度和持久性: 1. 自主感(Autonomy): 对自我行为拥有控制权和选择权的感知。本书详细剖析了“微观控制”(Micromanagement)如何通过剥夺自主感,高效地摧毁高潜力个体的执行力,即使面对丰厚的报酬。 2. 胜任感(Mastery): 追求精通某一技能或知识领域的原始欲望。不同于简单的“目标设定”,胜任感的驱动力依赖于“恰到好处的挑战”(The Goldilocks Zone of Challenge),即任务难度略高于现有能力,但又不会高到令人绝望。 3. 关联感(Relatedness): 与他人建立意义深远、相互支持连接的需求。本书论证了高质量的人际关系是抵御倦怠(Burnout)的最强缓冲剂,并揭示了“共享目标”如何将个人动机提升为集体效能。 --- 第三部分:奖励的悖论——金钱、赞扬与效能的负相关性 这一部分是本书最具争议性的章节之一。作者利用最新的功能性核磁共振成像(fMRI)数据,深入研究了奖励如何影响大脑中的奖励回路(特别是伏隔核和前额叶皮层)。 阈值效应: 研究表明,对于需要认知灵活性的任务(创造性、复杂问题解决),一旦经济报酬超过维持基本生活和尊重的“阈值”,进一步增加报酬反而会激活压力反应,导致思维僵化。 聚焦于过程,而非终点: 详细阐述了“过程赞扬”与“特质赞扬”的区别。赞扬个体的努力、策略和坚持(过程),而非他们的天赋或结果(特质),能够持续巩固胜任感的驱动力。 “不可预见”的魔力: 分析了随机化奖励在维持长期参与度方面的有效性,解释了为什么游戏化设计中的“随机掉落”比固定的日常奖励更具黏性。 --- 第四部分:环境塑造动机——架构激励的生态系统 作者将研究的焦点从个体内部转向外部环境,探讨如何设计一个能够自然催生高质量动机的“生态系统”,无论是家庭、团队还是组织。 透明度的力量: 论证了信息透明度(关于决策的依据、团队的绩效、乃至失败的原因)如何直接增强关联感和自主感,减少不确定性带来的焦虑。 “意义的注入”: 探讨了将日常琐碎任务与宏大愿景(“Why”)连接起来的实践方法。重点介绍了如何帮助员工看到他们的工作如何服务于更广泛的社会价值,而非仅仅是利润指标。 组织惰性的对抗: 提供了量化“动机健康度”的指标,并提出了针对性干预措施,用以打破因循守旧和路径依赖思维对创新的压制。 --- 第五部分:驾驭动机的复杂性——个体化与伦理边界 在最后一部分,作者承认动机并非一成不变的公式,而是高度依赖于情境、文化和个人发展阶段。 动机地图的绘制: 提供了一套实用的工具包,指导读者如何诊断自身或团队当前的驱动力短板——是缺乏自主感、技能瓶颈,还是关系疏离? 动机的衰退与恢复: 探讨了倦怠(Burnout)的神经生物学基础,并提供了科学验证的“动机恢复协议”,强调休息与心智重置的重要性,而非简单的“休息几天再回来”。 伦理考量: 警示读者“掌握驱动力技术”所伴随的伦理责任。如何区分“激发”与“操纵”,确保所有激励措施都建立在尊重个体尊严和促进长期福祉的基础上。 --- 总结: 《驱动力:重塑人类行为的奥秘》是一本面向领导者、教育家、心理学专业人士以及任何渴望理解自己和他人为何行动的普通读者的里程碑式著作。它提供了一个结构清晰、实证支持的框架,指导我们超越肤浅的激励口号,真正构建出持久、深入且富有意义的行动力量。本书承诺的不是快速的成功,而是对人类潜能更深刻、更可持续的释放。

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