具体描述
《农民培训需求调研指南》主要内容简介：为全面贯彻落实党的十七届三中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，统筹推进首都城乡经济社会一体化发展，推进城乡公共服务均等化，加快培养农村有文化、懂技术、会经营的新型农民，北京市农业局积极实践与探索，围绕“一村一品”开办农民田间学校近500所，1万多农民在参与式培训中增长知识、提升技能、提高素质，辐射带动20万京郊农民增收致富。
作者简介
目录信息
第一章 农民培训需求调研的概念 第一节 农民的知识与能力 一、农民的知识 二、农民的技能与态度 三、农民的能力和行为表现 第二节 农民培训需求 一、什么是培训需求 二、什么是农民培训需求 三、农民培训需求的特征 第三节 农民培训需求调研 一、什么是需求调研 二、什么是农民培训需求调研 三、为什么要开展农民培训需求调研第二章 农民培训需求调研的方法概述 第一节 参与式农民培训需求调研方法 一、什么是参与式农民培训需求调研方法 二、参与式农民培训需求调研方法的目的 三、参与式农民培训需求调研的原则与特点 第二节 参与式农民培训需求调研方法的应用 一、对调查者的要求 二、主持 三、社区调查 四、三角法则第三章 农民培训需求调研的步骤和分析方法 第一节 农民培训需求调研的步骤 一、调研准备 二、当地资源与主导产业分析 三、调研计划的制订 四、调研计划的实施 五、产业发展及培训方案设计 六、调研报告 第二节 农民培训需求分析的方法 一、培训问题分析 二、培训对象分析 三、生计活动分析 四、知识技能分析 五、培训间距分析 第三节 农民培训需求分析的技能 一、问卷 二、访谈 三、观察第四章 农民培训需求分析的工具 第一节 社区现状分析 一、社区资源分析 二、社区历史发展分析 三、社区生计活动分析 第二节 社区问题分析 一、半结构访谈 二、专题研讨 第三节 目标群体分析 一、经济状况分析 二、社会关系分析第五章 农民培训计划的制订 第一节 制订总体培训计划 一、制订总体培训目标 二、制订总体培训计划 三、制订年度培训计划 第二节 制订具体培训计划 一、培训班描述 二、培训班日程 第三节 培训课程计划 一、培训课程计划的内容 二、培训课程计划的编写第六章 撰写农民培训需求调研报告 第一节 农民培训需求调研报告写作概述 一、农民培训需求调研报告的特点 二、农民培训需求调研报告的写作要求 第二节 农民培训需求调研报告的写作过程 一、农民培训需求调研报告的构思 二、农民培训需求调研报告的起草 三、农民培训需求调研报告的修改和定稿附录 附录一 农民田间学校培训需求调研程序与内容 附录二 大兴榆垡镇求贤村调研计划 附录三 大兴榆垡镇求贤村社会主义新农村建设农民需求调研报告 一、调研背景与目的 二、调研方法与过程 三、调研结果发现与问题分析 四、帮扶对策建议 附录四 调研材料汇总 一、第二小组访谈情况表 二、第三小组访谈情况表
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