Religion and the Clinical Practice of Psychology pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:American Psychological Association

作者:Shafranske, Edward 编

出品人:

页数:619

译者:

出版时间:1996-4

价格:$ 56.44

装帧:

isbn号码:9781557983213

丛书系列:

图书标签:

• 心理学
• 宗教
• 临床心理学
• 心理治疗
• 信仰
• 灵性
• 宗教心理学
• 咨询
• 精神健康
• 文化

跨越心灵边界：精神分析、文化与现代性的交织 一书聚焦： 本书深入探讨了20世纪以来，精神分析理论如何从其起源的欧洲精神病学语境中脱离，渗透并重塑了现代社会的文化、政治、伦理乃至日常生活理解的复杂历程。它并非关注特定宗教信仰与心理实践的交集，而是将焦点置于精神分析作为一种知识体系，如何成为理解人类主体性、权力和欲望构成的核心范式。 第一部分：弗洛伊德的遗产与世俗化的心理解构 本书开篇追溯了西格蒙德·弗洛伊德的奠基性工作，但视角独特，着重分析了精神分析如何成为一种“世俗的救赎叙事”。我们探讨了“潜意识”概念如何取代了传统的神学或形而上学解释，成为解释人类行为矛盾、非理性冲动的首要工具。 章节要点： 1. 从神经症到文化： 分析弗洛伊德如何将个体心理冲突提升至文化层面，探讨《文明及其不满》中关于本能压抑与社会建构的张力。重点考察“俄狄浦斯情结”如何被挪用为理解家庭结构、父权制度及社会规范形成的基础模型。 2. 性的政治学与主体构建： 深入剖析前俄狄浦斯和后俄狄浦斯阶段的理论如何影响了对性别认同和性取向的理解。本书批判性地审视了精神分析如何早期被用于“正常化”或“病理化”某些性行为模式，并探讨了这些概念如何在医疗化浪潮中被制度化。 3. 语言的陷阱： 聚焦拉康对弗洛伊德的重读，特别是“大他者”与“象征界”的理论。探讨语言结构如何被视为限制个体自由意志、构建主体认知的根本力量。这部分内容分析了话语权如何通过特定的“命名”和“分类”体系来塑造心理现实。 第二部分：跨学科的融合与理论的嬗变 本书的第二部分探讨了精神分析在进入20世纪中叶后，如何与其他知识领域发生深刻的碰撞与融合，从而催生出全新的理论视域，这些视域极大地扩展了心理学研究的边界，却也使其自身的边界日益模糊。 章节要点： 1. 客体关系理论的转向： 考察梅拉妮·克莱因、温尼科特等理论家如何将焦点从“本我-自我-超我”的冲突结构，转向早期客体关系对自我形成的决定性作用。本书特别关注“好的乳房/坏的乳房”以及“过渡性客体”等概念如何被应用于理解依恋模式和人际依赖，而非仅仅是婴儿期的喂养过程。 2. 社会心理学的渗透： 分析法兰克福学派（特别是霍克海默和阿多诺）如何运用精神分析工具对大众文化、消费主义和法西斯主义进行批判。重点研究“权威人格”的形成机制，以及大众媒体如何扮演集体潜意识的投射面。 3. 存在主义的对话： 探讨存在主义精神分析（如罗洛·梅、欧文·亚隆）如何试图将精神分析的深度挖掘与现象学的“在世体验”相结合。这部分内容侧重于探讨自由、责任、死亡焦虑和意义的缺失等核心主题，而非处理症状的根源。 第三部分：机构的解构与后现代的批判 本书的后半部分聚焦于对精神分析自身的权力结构和知识霸权的批判性反思，特别是随着后结构主义和后殖民理论的兴起，精神分析的“普遍性”假设受到了强烈的挑战。 章节要点： 1. 权力、知识与全景敞视： 借鉴福柯的谱系学方法，分析精神分析话语如何与其他医学、法律、教育体系共同构建了“正常”与“异常”的二元对立。探讨精神分析师的角色如何从“解释者”转变为“权力执行者”，特别是在机构环境（如学校辅导或司法精神病学）中的应用。 2. 身份政治与精神分析： 审视女性主义和酷儿理论对精神分析的“父权中心”倾向所提出的修正和颠覆。重点分析了拉康体系中对“性差异”的建构，以及它如何排除了非二元性别经验。探讨少数族裔理论如何挑战精神分析关于“普遍人类经验”的论断。 3. 认知革命与去魅： 考察行为主义和认知科学的兴起对精神分析在心理治疗领域的霸主地位所造成的冲击。本书分析了治疗模式如何从漫长的“诠释”转向关注可操作的认知重构，以及这种转变对“心灵深度”概念的削弱。 结论：精神分析的幽灵与未来的心灵地图 本书最后总结了精神分析在21世纪的地位：它或许不再是主流治疗的首选，但其概念的残留物——如防御机制、移情、投射性认同——已经深深内嵌于我们理解冲突、误解和人际动态的日常语言中。本书旨在揭示，精神分析提供的是一套理解现代主体性脆弱性、不确定性和内在矛盾的工具箱，而非一套提供终极真理的信仰体系。它是一面镜子，映照出我们这个时代在追求理性与面对非理性之间的永恒挣扎。 目标读者： 心理学史学者、文化研究专家、哲学系研究生、以及任何对现代心灵概念的起源和演变感兴趣的严肃读者。本书要求读者具备批判性思维，并愿意超越教条式的理论框架，探索知识体系的互动与冲突。

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