E新素质学前班汉字描红上

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isbn号码:9787536629790
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  • 学前教育
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具体描述

《汉字寻踪:点画之间的奇妙世界》 《汉字寻踪:点画之间的奇妙世界》是一本旨在引导学前儿童探索汉字奥秘、培养早期识字兴趣的启蒙读物。本书以游戏化、趣味化的方式,将枯燥的识字过程转化为一场充满发现和乐趣的旅程,让孩子们在点、横、竖、撇、捺的舞动中,感受汉字形、音、义的独特魅力。 核心理念:玩中学,乐中识 本书秉持“玩中学,乐中识”的核心教育理念。我们深知学前儿童的学习特点,他们天生好奇、乐于模仿、对新奇事物充满热情。因此,《汉字寻踪》巧妙地将认知学习融入到精心设计的互动环节中。不采用死记硬背的方式,而是通过丰富的图画、生动的故事、有趣的活动,激发孩子的内在学习动力,让他们在玩耍中自然而然地记住汉字,理解汉字的意义。 内容设计:层层递进,全面启蒙 本书的编写遵循了汉字学习的规律,从最基本、最常用的字开始,逐步深入。 第一阶段:认识基本笔画与结构。 在本书的开篇,我们并非直接引入复杂的汉字,而是首先带领孩子们认识汉字最基本的构成元素——点、横、竖、撇、捺、折、钩等。通过形象的比喻和有趣的演示,让孩子理解这些笔画各自的形态,例如,“横”如同小河,“竖”如同大树,“撇”如同雨滴。同时,也会引导孩子观察笔画在汉字中的位置和组合关系,初步建立对汉字结构的感知。我们会用各种可爱的图形和贴纸,让孩子动手去“画”出这些基本笔画,感受笔尖在纸上滑动的乐趣。 第二阶段:从象形字到表意字。 汉字的起源充满了智慧和想象力,许多早期汉字都是对客观事物的描摹。本书精选了大量具有象形特征的汉字,如“日”、“月”、“山”、“水”、“人”、“木”等。我们会将这些汉字与它们所代表的图形进行巧妙的结合,例如,将“日”字变成一个圆圆的太阳,将“山”字变成连绵的山峰。通过观察和模仿,孩子们能够直观地理解汉字的由来,体会汉字的形象美。在认识象形字的基础上,我们进一步引入一些简单的表意字,如“上”、“下”、“大”、“小”等,通过对比和情境描述,帮助孩子理解字义。 第三阶段:趣味识字与组词。 在掌握了基础笔画和部分简单字形后,本书将进入更广泛的识字阶段。我们选择了一些在孩子生活中常见、高频出现的汉字,如“家”、“花”、“鸟”、“鱼”、“朋友”、“老师”等。每个汉字都配有精美的插图,这些插图往往能够生动地展现汉字的含义,或者与汉字的读音、形状产生有趣的关联。例如,“家”字旁的“宀”就像一个屋顶,里面住着“豕”(猪),象征着古代家庭的温暖和生活。我们将通过“看图猜字”、“连线配对”等游戏,让孩子在互动中记住字形。同时,我们会引导孩子学习将认识的汉字进行简单的组词,例如,“人”和“山”可以组成“有人”,“木”和“林”可以组成“林木”,让孩子初步感受到汉字组合的魅力。 第四阶段:初步的汉字书写练习。 书写是巩固识记、加深理解的重要环节。《汉字寻踪》并非要求孩子写出工整的标准字,而是以“描红”为基础,引导孩子在正确的笔画顺序和方向上进行尝试。我们会在字旁边提供清晰的描红区域,以及清晰的笔画顺序指示。通过一遍遍的描摹,孩子们能够逐步熟悉汉字的结构,锻炼手眼协调能力和精细动作。同时,本书会鼓励孩子用自己的方式去“创作”汉字,例如,用积木拼出“口”字,用彩泥捏出“圆”字,让书写过程充满个性化和创造性。 特色亮点: 1. 精美插图,童趣盎然: 本书的每一页都经过精心设计,配以大量色彩鲜艳、线条流畅、富有童趣的插图。这些插图不仅是识字的辅助工具,更是激发孩子想象力和创造力的源泉。我们聘请了专业的儿童插画家,力求让每一幅图画都成为吸引孩子目光、引发他们思考的艺术品。 2. 情境故事,寓教于乐: 对于一些抽象的字义,本书会通过简短有趣的小故事来解释。例如,学习“饿”字时,可能会讲述一只小兔子因为找不到食物而肚子咕咕叫的故事。这些故事能够帮助孩子更好地理解字义,并将抽象的文字与具体的生活场景联系起来。 3. 互动游戏,多感官体验: 书中穿插了多种多样的互动游戏,如“找一找”、“连一连”、“我说你画”、“你画我说”等。这些游戏设计充分考虑了学前儿童的学习特点,鼓励他们用眼睛看、用耳朵听、用手去摸、用嘴去说,多感官协同作用,大大提高学习效率和趣味性。 4. 科学的笔画顺序指导: 尽管是针对学前儿童,本书依然注重汉字书写的规范性。我们会在描红区域清晰标注正确的笔画顺序和方向,帮助孩子从小养成良好的书写习惯。 5. 鼓励创造与个性化表达: 我们鼓励孩子在描红练习之余,发挥自己的想象力,用不同的方式去表现汉字。例如,用手指蘸着颜料在纸上画出“水”字,用橡皮泥捏出“月”字。这些自由的创作不仅能巩固记忆,更能培养孩子的创造力和艺术感知力。 6. 家长指导建议: 本书附带了家长指导手册,为家长提供了详细的亲子互动建议,指导家长如何引导孩子进行阅读和练习,如何激发孩子的学习兴趣,以及如何在家中创造更多的识字机会。我们相信,家长的参与和引导是孩子早期教育成功的关键。 目标读者: 本书主要面向3-6岁的学前儿童,以及希望在家庭中为孩子进行早期汉字启蒙的家长和教育工作者。 阅读价值: 《汉字寻踪:点画之间的奇妙世界》不仅仅是一本识字书,更是一扇通往中华传统文化大门的钥匙。通过学习汉字,孩子们不仅能够掌握一门重要的沟通工具,更能潜移默化地接触到中国传统文化的精髓,培养对民族语言和文化的认同感与自豪感。本书旨在为孩子打下坚实的汉字基础,激发他们对学习的持续热情,为他们未来的学习生涯奠定坚实而美好的开端。让我们一起跟随《汉字寻踪》,开启一段精彩绝伦的汉字探索之旅吧!

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