中学古典诗歌阅读与欣赏

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出版者:北京燕山出版社
作者:乔晨华
出品人:
页数:343
译者:
出版时间:2001-10-1
价格:15.00
装帧:
isbn号码:9787540212988
丛书系列:
图书标签:
  • 诗词
  • 古典诗歌
  • 中学教材
  • 诗歌鉴赏
  • 文学阅读
  • 中华文化
  • 古诗词
  • 课外阅读
  • 文化素养
  • 名篇赏析
  • 诗歌教学
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具体描述

穿越千载文脉,领略中华风骨——《中学古典诗歌阅读与欣赏》 在中国浩瀚的文学星空中,古典诗歌无疑是最璀璨的星辰之一。它们是先贤心血的凝聚,是民族精神的写照,是中华文化最精粹的瑰宝。从《诗经》的质朴歌谣,到楚辞的浪漫想象;从汉乐府的现实关怀,到唐诗的盛世辉煌;从宋词的婉约豪放,到元曲的俚俗真情;再到明清诗歌的余韵悠长,中国古典诗歌以其博大精深的内涵、精妙绝伦的艺术手法,滋养了一代又一代中华儿女的心灵。 本书《中学古典诗歌阅读与欣赏》正是一扇通往这片瑰丽世界的窗口,一艘引领读者穿越时空,探寻古典诗歌深邃意境的扁舟。它并非冷冰冰的学术论著,更非泛泛而谈的泛读指南,而是旨在为广大学子提供一套系统、深入且富有启发性的古典诗歌阅读与欣赏方法,帮助大家真正走进诗人的内心世界,理解诗歌背后的文化密码,体味字里行间的情感共鸣,从而提升文学素养,涵养人文精神。 一、 奠定基石:溯源而上,认知诗歌的源头活水 任何对古典诗歌的深入理解,都离不开对其源流的清晰认知。本书将带领读者回溯到中国诗歌的黎明。《诗经》作为中国最早的诗歌总集,其质朴的语言,真挚的情感,为后世文学树立了光辉的榜样。我们将一同品味《关雎》中男女纯真的爱恋,《伐檀》中对剥削者的辛辣讽刺,感受那“风、雅、颂”各体各自独特的艺术魅力。 继而,我们将目光投向屈原笔下那瑰丽奇绝的《楚辞》。《离骚》中屈原那“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着,《九歌》中人神相恋的浪漫幻想,展现了楚文化特有的奔放与浪漫,为中国诗歌注入了更为强烈的个人情感与想象力。 汉乐府民歌,以其贴近生活、反映现实的特点,在中国诗歌发展史上占据重要地位。《孔雀东南飞》的凄美爱情,《十五从军征》的战乱之殇,无不饱含着普通百姓的喜怒哀乐,是中国古代社会一幅幅生动的风俗画卷。 二、 登临巅峰:唐诗宋词,辉煌时代的华章 唐诗,是中国古典诗歌的巅峰,也是世界文学史上的璀璨明珠。本书将以饱满的热情,带领读者漫步于大唐盛世的诗歌长廊。我们将细品李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪迈与洒脱,感受杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的仁者情怀,欣赏王维“明月松间照,清泉石上流”的禅意悠远,领略白居易《长恨歌》的缠绵悱恻。 本书将不仅呈现这些伟大诗篇的经典名句,更会深入剖析其创作背景、艺术手法、思想内涵。我们将学习如何理解唐诗中那些意象的象征意义,如何把握诗歌的节奏与韵律,如何体会诗人遣词造句的精妙之处。从边塞诗的壮阔,到田园诗的恬淡;从送别诗的伤感,到咏物诗的细腻,唐诗的多元风格将在读者心中一一展开。 唐诗的光芒尚未散尽,宋词的清丽婉约与豪放不羁又席卷而来。本书将引领读者领略宋词独特的艺术魅力。我们将一同品读苏轼“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的胸襟与抱负,感受李清照“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的婉约与哀愁,体味辛弃疾“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”的慷慨激昂。 宋词的“句读”与“换韵”,其音乐性与抒情性是唐诗所不及的。本书将深入浅出地讲解词的格律,帮助读者理解词牌名的由来及其对词的内容和情感表达的影响。我们将学习如何品味宋词中细腻的情感变化,如何欣赏词人对景物的生动描绘,以及如何感受词中蕴含的深刻哲理。 三、 意境拓展:元曲明清,时代的回响与薪火相传 元曲,作为一种新兴的文学体裁,以其更加口语化、生活化的语言,表现了更为广泛的社会生活和人物情感。本书将带领读者领略元曲的俚俗风情与真挚情感。关汉卿《窦娥冤》中“天哪!我也不知是那里的风,吹来我这三尺六寸的寒。”那直击人心的悲愤,马致远《天净沙·秋思》“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。”那寥寥数笔勾勒出的苍凉意境,都将给读者留下深刻的印象。 我们将学习元曲的散曲与杂剧的区别,理解其在文学史上的地位,以及如何欣赏其曲词结合的艺术特点。元曲的通俗易懂,使其更容易贴近大众,本书将引导读者感受其蓬勃的生命力。 明清诗词,虽不及唐诗宋词那样光芒万丈,却也承载着前人的智慧与情感,延续着古典诗歌的生命。本书将精选这一时期的优秀诗篇,如唐寅的洒脱,袁枚的清雅,龚自珍的忧国忧民,带领读者感受明清时期诗歌的时代特征和个人风格。尽管时代的风貌有所变化,但诗歌所承载的对人生、对自然的感悟,对国家、对民族的情感,依然能引起我们的共鸣。 四、 鉴赏之法:掌握钥匙,解锁诗歌的奥秘 掌握正确的阅读方法,是欣赏古典诗歌的关键。本书将不仅仅是诗歌的展示,更是一本“武功秘籍”,传授读者鉴赏诗歌的“十八般武艺”。 理解诗歌的意象与象征: “月亮”为何常象征思乡?“梅花”为何常代表高洁?本书将深入讲解古典诗歌中常用意象的文化内涵与象征意义,帮助读者打破理解的壁垒。 品味诗歌的语言魅力: 遣词造句的精妙,炼字的艺术,对仗的工整,韵律的和谐,都是诗歌艺术的精髓。我们将学习如何从细微处品味诗歌的语言之美。 把握诗歌的情感表达: 诗歌是情感的载体。本书将引导读者体会诗人如何通过景物描写、叙事、抒情等方式,将内心的情感淋漓尽致地表达出来,并学会与诗人产生情感上的共鸣。 探究诗歌的创作背景与文化语境: 深刻理解诗歌,离不开对其创作时代的社会、历史、文化背景的了解。本书将提供必要的背景知识,帮助读者还原诗歌诞生的那一刻,体会其深层含义。 认识诗歌的艺术手法: 比喻、夸张、拟人、对偶、用典等修辞手法,在古典诗歌中被运用得炉火纯青。本书将详细介绍这些手法,并结合具体诗篇进行赏析,让读者“知其然,更知其所以然”。 五、 融会贯通:文学素养与人文精神的升华 阅读古典诗歌,绝非仅仅是对文字的解读,更是对中华优秀传统文化的学习与传承,是对个体生命体验的丰富与提升。 本书期望通过对古典诗歌的系统学习,帮助中学学子: 提升文学鉴赏能力: 掌握诗歌鉴赏的基本方法,能够独立、深入地理解和欣赏古典诗歌,为今后的文学学习打下坚实的基础。 增强语言表达能力: 经典的诗歌语言是汉语的瑰宝,通过反复诵读和品味,能够潜移默化地提升自身的语言积累和表达能力。 涵养人文精神: 诗歌中蕴含的丰富情感、深刻哲理、家国情怀,能够滋养学子的心灵,培养他们对美、对善、对真理的追求,塑造健全的人格。 激发文化自信: 深入了解博大精深的中华古典诗歌,能够增强学子对民族文化的认同感和自豪感,树立坚定的文化自信。 拓展精神世界: 诗歌是心灵的慰藉,是思想的启迪。通过与古人的精神对话,学子们的视野将更加开阔,精神世界将更加丰富。 《中学古典诗歌阅读与欣赏》是一次心灵的旅行,是一场智慧的盛宴。它不仅是中学生语文学习的重要参考,更是陪伴他们成长,滋养他们灵魂的良师益友。让我们一同捧起这本书,走进那千年诗韵,感受那中华风骨,让古典诗歌的芬芳,在我们的生命中,绽放出永恒的光彩。

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解释美好,却又不失真,不矫情,是一本难得的诗词入门书籍。

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