African Americans and Community Engagement in Higher Education pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:

作者:Evans, Stephanie Y. (EDT)/ Taylor, Colette M. (EDT)/ Dunlap, Michelle R. (EDT)/ Miller, Demond S. (E

出品人:

页数:263

译者:

出版时间:

价格:193.00 元

装帧:

isbn号码:9781438428741

丛书系列:

图书标签:

African Americans
Higher Education
Community Engagement
Diversity
Equity
Inclusion
Student Success
Social Justice
African American Studies
College Access

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具体描述

《非洲裔美国人与高等教育中的社区参与》一书深度探讨了非洲裔美国人群体在高等教育领域中，如何通过社区参与来塑造自身发展、推动社会进步，并影响教育机构的变革。本书并非仅仅罗列历史事件或数据，而是致力于揭示非洲裔美国人社区与高等教育之间复杂而动态的相互作用。书中首先追溯了非洲裔美国人在争取教育权利和建立高等教育机构的早期斗争。从禁锢与反抗的年代，到建立历史悠久的黑人学院和大学（HBCUs）的早期努力，本书详细描绘了社区的韧性和对知识的渴望如何催生了教育的火种。这部分内容深入分析了当时社会背景下的种种限制，以及非洲裔美国人社区如何克服这些障碍，通过自筹资金、社区动员和内部团结来建立属于自己的教育阵土。这不仅仅是物理空间的构建，更是精神和文化认同的培育。随后，本书聚焦于20世纪中叶民权运动时期，非洲裔美国人社区与高等教育机构之间更广泛和深刻的互动。这包括学生积极分子争取入学机会、反对种族隔离，以及推动课程内容和学术研究的黑人化。书中会详细阐述社区组织者、宗教领袖、家长和学生如何联合起来，向高等教育系统施压，要求其承担起更大的社会责任，并消除系统性的歧视。这一时期的社区参与，是推动高等教育向更具包容性和公平性的方向发展的关键力量。本书的另一重要组成部分是分析非洲裔美国人社区与各种类型的高等教育机构，包括公立大学、私立大学以及HBCUs之间的持续关系。它探讨了社区如何成为高等教育机构的重要伙伴，通过提供实习机会、合作研究项目、学生招募渠道以及对大学政策制定和课程设计的建议，来共同促进学生成功和学术卓越。本书会深入分析HBCUs在这一过程中的独特作用，它们不仅是教育的场所，更是非洲裔美国人文化传承、社区赋权和领导力培养的中心。同时，本书也会探讨其他类型的高等教育机构如何通过与非洲裔美国人社区建立更紧密的联系，来提升其社会影响力、促进研究的现实意义，并招募更多元化的学生群体。本书还特别关注了当代非洲裔美国人社区在高等教育领域的新型参与模式。这包括利用数字技术进行社区动员和教育倡导，新兴的社区主导的教育项目，以及非洲裔美国人学者和教育工作者在推动学术界关注社会公正和种族平等方面的努力。本书会分析社交媒体、在线学习平台以及社区基金会等新兴工具，如何为非洲裔美国人社区参与高等教育提供了新的途径和平台。此外，它还会深入探讨研究成果如何被社区所利用，以及社区的需求如何反过来驱动学术研究的方向，形成一种互惠互利的循环。更进一步，本书不回避讨论非洲裔美国人社区在参与高等教育过程中面临的挑战，例如资金不足、资源分配不均、刻板印象以及社会经济障碍。然而，本书的基调是积极和赋权的，它强调社区的创造力、韧性和解决问题的能力。通过丰富的案例研究和深入的分析，本书展示了非洲裔美国人社区如何不断适应和创新，以应对不断变化的教育和社会环境。最后，《非洲裔美国人与高等教育中的社区参与》旨在为教育工作者、政策制定者、学生、社区领袖以及所有对教育公平和社会公正感兴趣的读者，提供一个深刻的理解框架。它证明了社区参与不仅仅是高等教育机构的“外围活动”，而是其核心使命不可或缺的一部分，是实现教育公平、促进社会流动以及构建更公正社会的强大驱动力。本书鼓励读者思考，如何通过更有效的社区参与，共同塑造一个更加包容、公平和赋权的高等教育未来。