具体描述
The authors report the results of some half dozen years of research into when and how children acquire numerical skills. They provide a new set of answers to these questions, and overturn much of the traditional wisdom on the subject.
《童年数感启蒙》 本书是一本专为学龄前儿童及小学低年级学生设计的数学启蒙读物，旨在通过一系列趣味盎然、循序渐进的活动，引导孩子们建立起对数字和数量的初步认知，为未来的数学学习奠定坚实的基础。本书的内容涵盖了数数、识别数字、比较数量、简单加减概念等多个核心数学概念，并力求在游戏和故事中自然地融入这些知识点，让孩子在玩乐中爱上数学。 核心内容亮点： 趣味盎然的数数游戏： 本书的开篇部分将带领孩子踏上一段奇妙的数数之旅。通过描绘生动的生活场景，如数数花园里的花朵、数数天空中飞翔的小鸟、数数桌上的水果等，鼓励孩子们主动去观察和计数。书中会设计各种形式的游戏，例如“找找看，有几只？”、“数一数，有多少？”等，配以精美的插图，让数数的过程充满乐趣。孩子们不仅能掌握从1数到10（甚至更高），更能理解数字的顺序和意义。 认识神奇的数字符号： 除了数量的认知，本书也注重让孩子认识和理解数字符号。通过将数字与具体数量进行配对，例如一个苹果对应数字“1”，两只小猫对应数字“2”，让孩子直观地将抽象的数字符号与具体概念联系起来。书中会有填涂数字、连线数字与数量、在图片中圈出对应数字等练习，帮助孩子熟悉0-9（及以上）的数字形态，并能准确地识别它们。 有趣的比较与排序： 数量的比较是建立数感的重要环节。本书将通过“谁多谁少”、“比一比，哪个高？”、“排一排，从小到大”等活动，引导孩子理解“多”、“少”、“一样多”、“大”、“小”等比较概念。例如，展示两堆不同数量的积木，让孩子判断哪堆更多；展示不同身高的玩具，让孩子按高矮顺序排列。这些活动有助于培养孩子的观察力、分析能力以及对数量关系的初步理解。 萌芽中的加减概念： 在孩子对数字和数量有一定认知后，本书将悄然引入简单的加减概念。这并非复杂的计算，而是通过情境化的故事和图示来展示“增加”和“减少”的过程。例如，小兔子原本有3根胡萝卜，又得到了2根，现在有多少根？（演示增加的过程）；桌子上有5个气球，飞走了2个，还剩下多少个？（演示减少的过程）。通过直观的演示和简单的提问，让孩子初步感知“合起来”和“拿走”对数量变化的影响，为日后学习加减法打下概念基础。 数字在生活中的应用： 本书强调数学的实用性，将数字概念融入孩子的日常生活。书中会提及数字在时钟上的位置、电话号码的组成、门牌号的意义等，让孩子意识到数学并非只是书本上的知识，而是与生活息息相关的。通过引导孩子关注生活中的数字，培养他们的数学敏感度。 多样化的练习形式： 为了满足不同孩子的学习需求和兴趣，本书采用了多种多样的练习形式，包括但不限于： 图画填涂与连线： 视觉化的练习，易于吸引孩子的注意力。 找不同与分类： 培养观察力和逻辑思维。 故事性数学问题： 在引人入胜的故事中解决数学难题。 动手操作的小实验： 如用积木、橡皮泥等进行计数和比较。 鼓励性的反馈与提示： 帮助孩子克服困难，建立自信。 本书的教育理念： 《童年数感启蒙》秉持“玩中学，学中玩”的教育理念。我们深知，对于年幼的孩子来说，兴趣是最好的老师。因此，本书的每一页、每一个练习都经过精心设计，力求以最生动、最有趣的方式呈现数学概念。我们相信，通过积极的互动和充满探索性的学习体验，孩子们不仅能够掌握基础的数学知识，更能培养对数学的浓厚兴趣和积极的学习态度，让他们在面对更复杂的数学挑战时，充满自信和好奇。 本书旨在成为家长和教育者引导孩子数学启蒙的得力助手，提供一个安全、有趣且富有成效的学习平台，让每一个孩子都能自信地迈出他们与数字的第一次亲密接触。
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