With the same unparalleled art and inquiry-based pedagogy as the best-selling Our Origins, Essentials of Physical Anthropology is the ideal text for focusing students' attention on what really matters and why. Author Clark Larsen, one of the world's leading physical anthropologists, has worked hard to develop a tight narrative, covering only the most pertinent, most up-to-date information that students should know. Pedagogical features in every chapter keep students focused on the core concepts and "big questions" in physical anthropology. An extensive art program, including figures, photos, maps, and bubble captions, brings concepts to life.
CLARK SPENCER LARSEN heads the Department of Anthropology at The Ohio State University, Columbus. A native of Nebraska, he received his B.A. from Kansas State University and M.A. and Ph.D. from the University of Michigan. Clark’s research is in bioarchaeology, skeletal biology, and paleoanthropology. He has worked in North America, Europe, and Asia. He has taught at the University of Massachusetts, Northern Illinois University, Purdue University, and the University of North Carolina. Since 2001, he has been a member of the faculty at Ohio State, where he is Distinguished Professor of Social and Behavioral Sciences. He teaches introductory physical anthropology, osteology, bioarchaeology, and paleoanthropology. Clark has served as president of the American Association of Physical Anthropologists and as editor-in-chief of the American Journal of Physical Anthropology. In addition to Our Origins and Essentials of Physical Anthropology: Discovering Our Origins, he has authored or edited 25 books and monographs, including Bioarchaeology: Interpreting Behavior from the Human Skeleton, Skeletons in Our Closet, and Advances in Dental Anthropology.
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从装帧和印刷质量来看,这本书绝对是同类书籍中的佼佼者。纸张的厚度和光泽度恰到好处,即便是长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳,墨水的质量也很好,文字边缘清晰锐利,没有出现任何模糊或洇墨的现象。这体现了出版商在生产环节上的专业和对读者的尊重。我习惯于做大量的批注和折角标记,这本书的装订质量经得起反复翻阅和折腾,书脊在多次打开到最大角度后依然保持了良好的形态,没有出现松动或断裂的迹象。这对于一本需要经常参考和查阅的工具书来说,是非常重要的考量因素。总的来说,这是一本值得收藏的实体书,它不仅内容专业可靠,其作为实物载体的工艺水平也达到了一个令人满意的标准,能让人在阅读体验的各个维度上都感到舒适和愉悦。
评分我必须承认,这本书的学术严谨性是毋庸置疑的,它建立在大量公认的科学证据之上,逻辑链条非常扎实。从灵长类动物的起源讲起,到双足行走、工具制造,再到文化和语言的出现,每一步都走得非常稳健,避免了过多基于猜测的夸大叙述。但是,这种极度的严谨性,有时候也使得文本的“人情味”稍显不足。它更像是一份标准的学术报告的普及版,而非一本引人入胜的科普读物。我阅读时常常有一种“在听一位非常博学的教授在讲课”的感觉,教授的知识渊博,但不苟言笑。我期待在讲述人类历史的宏大叙事中,能多一些关于那些个体“人”的故事——比如某个特定遗址的发掘者、某个关键发现背后的心路历程,或者仅仅是对早期人类情感世界的合理推测。缺乏这种人性化的叙事角度,让这本书的知识尽管坚实,却略微显得有些冰冷和疏离。
评分这本书的插图和图表设计,绝对是值得单独拿出来称赞的!我阅读了很多科学类的书籍,但很少有能像它这样,将复杂的骨骼结构和化石复原图处理得如此精美且信息量巨大。每一次看到一个复杂的图表,我都能清晰地感觉到编辑和作者在信息可视化上下了多大的功夫。特别是那些关于头骨测量和颅相学的对比图,原本晦涩难懂的数字和角度,在经过精心排版和标注后,变得一目了然。这极大地减轻了阅读的认知负担,让我可以把更多的精力集中在理解背后的生物学意义上,而不是在试图解读一张混乱的图表上。有一页专门对比了不同古人类的牙齿形态演化,那张跨页的对比图做得太棒了,每一个细节都被放大和清晰地标记出来,让人瞬间就能抓住不同物种间的关键差异。对于一个视觉学习者来说,这本书的图文结合达到了一个非常高的平衡点,真正实现了“一图胜千言”的效果。
评分这本书,这本书的封面设计就挺吸引我的,那种简约又不失深度的感觉,让人忍不住想翻开看看。我记得当时在书店里被它吸引住,主要还是因为我对人类的起源和演化一直抱有浓厚的兴趣。这本书给我的第一印象是,它不像那些枯燥的教科书,它似乎更侧重于讲述故事,用一种更生动的方式来呈现那些复杂的科学概念。比如,它对早期人类的生活场景的描述,简直就像一幅幅生动的历史画卷,让我仿佛穿越回了那个遥远的时代。作者在叙述中穿插了很多考古发现的细节,这让整个阅读过程充满了探索的乐趣。我尤其喜欢它对不同人属物种之间关系的梳理,那种层层递进的逻辑,非常清晰地展示了我们是如何一步步走到今天的。它不仅仅是罗列事实,更是在引导读者进行思考,去探究那些“为什么”和“怎么样”的问题。读完之后,我对我们这个物种的演化历程有了更宏观、更深入的理解,不再是碎片化的知识点,而是一个完整的、有机的演化链条。那种知识被串联起来的满足感,是阅读这本书最大的收获之一。
评分坦白说,我最初对这本书的期待值其实挺高的,毕竟“Essentials”这个词通常意味着核心和精要。然而,在阅读过程中,我发现它在某些关键主题上的处理显得有些过于简略了,这对我这样希望对特定领域有更深挖掘的读者来说,多少有些遗憾。比如说,在涉及到分子人类学和基因组学的部分,我觉得内容略显保守,缺乏对最新研究成果的积极引入,给人的感觉像是停在了几年前的学术前沿。当然,作为入门级的概览,它无疑是合格的,脉络清晰,术语解释到位,对于初次接触这门学科的朋友来说,绝对是一个友好的起点。但是,对于有一定背景知识的人来说,这本书的“深度”可能略显不足,像是品尝了一道准备精美的开胃菜,味道很好,但还没等到主菜就戛然而止了。我希望它能再多花一些篇幅去探讨一些更具争议性或者更前沿的研究方向,比如智人走出非洲的路径分歧、尼安德特人基因的现代影响等等,如果能有更深入的探讨,这本书的价值会得到几何级的提升。
评分UCSC本科生导论课的教材Our Origins (大概从55mya到0.01mya)的浓缩版;看到人类通过活活把动物跑累死来狩猎,几百万年以前人类祖先的脚印和几万年前人类的手印,这趟没白来。Adaptation分genetic,developmental,physiological,cultural;evolution应该指的是genetic adaptation。理解进化论的一个链接:http://evolution.berkeley.edu/evolibrary/misconceptions_faq.php#e1
评分UCSC本科生导论课的教材Our Origins (大概从55mya到0.01mya)的浓缩版;看到人类通过活活把动物跑累死来狩猎,几百万年以前人类祖先的脚印和几万年前人类的手印,这趟没白来。Adaptation分genetic,developmental,physiological,cultural;evolution应该指的是genetic adaptation。理解进化论的一个链接:http://evolution.berkeley.edu/evolibrary/misconceptions_faq.php#e1
评分UCSC本科生导论课的教材Our Origins (大概从55mya到0.01mya)的浓缩版;看到人类通过活活把动物跑累死来狩猎,几百万年以前人类祖先的脚印和几万年前人类的手印,这趟没白来。Adaptation分genetic,developmental,physiological,cultural;evolution应该指的是genetic adaptation。理解进化论的一个链接:http://evolution.berkeley.edu/evolibrary/misconceptions_faq.php#e1
评分UCSC本科生导论课的教材Our Origins (大概从55mya到0.01mya)的浓缩版;看到人类通过活活把动物跑累死来狩猎,几百万年以前人类祖先的脚印和几万年前人类的手印,这趟没白来。Adaptation分genetic,developmental,physiological,cultural;evolution应该指的是genetic adaptation。理解进化论的一个链接:http://evolution.berkeley.edu/evolibrary/misconceptions_faq.php#e1
评分UCSC本科生导论课的教材Our Origins (大概从55mya到0.01mya)的浓缩版;看到人类通过活活把动物跑累死来狩猎,几百万年以前人类祖先的脚印和几万年前人类的手印,这趟没白来。Adaptation分genetic,developmental,physiological,cultural;evolution应该指的是genetic adaptation。理解进化论的一个链接:http://evolution.berkeley.edu/evolibrary/misconceptions_faq.php#e1
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