The ESC Textbook of Cardiovascular Medicine has become the definitive reference work for every cardiology trainee, general cardiologist and specialist cardiologist as they develop their core knowledge of the subject. Based on the Core Curriculum of the European Society of Cardiology,the integrated textbook and online package reflects ESC guidelines, Task Force reports and Scientific statements, to provide the most indicative and relevant evidence-base available. Now totally revised and updated, with significant new sections on heart disease in specific contexts, and available as a combined book and online access package, The ESC Textbook of Cardiovascular Medicine, Second edition is the must-have must-read resource for everyone currently working in the field. 38 chapters guide the reader from the clinical presentation of the patient and initial investigations, through to comprehensive descriptions of disease processes and pathophysiological states, and finally to the complex interrelationship between the heart and the mind. Each chapter begins with a summary of the chapter featuring key learning points, and is completed with personal reflections from the authors about the standing of their subject and its likely development during the next five years. The ESC Textbook of Cardiovascular Medicine represents the core knowledge expected of all cardiologists from those in training to those seeking professional reaccreditation. With contributions from over 120 internationally-recognised specialists, all the material has been fully peer reviewed and approved by the ESC Education Committee, to ensure the highest level of accuracy and relevance. Readers can test their knowledge by answering multiple-choice questions online, which can be completed to gain European Board of Accreditation in Cardiology (EBAC)-accredited CME points. Using a clear layout and attractive design, the aim is to make the content easy to assimilate. Full-colour diagrams and simple tables are interspersed throughout to facilitate this. Chapters relating to cardiac imaging, for example echocardiography, computed tomography, cardiac magnetic resonance and nuclear cardiology, feature extensive full-colour imagery. A video library complements the online material. The entire book has been thoroughly revised and updated, with new chapters on sports and heart disease, occupational and regulatory aspects of heart disease, non-cardiac surgery in cardiac patients, the psychological impact of heart disease, and the heart and other systems. The integrated online access opens a gateway to further resources. Detailed further reading sections point to landmark studies and research for more in-depth knowledge. Search the full contents online and link to other resources, or download all the images.
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这本书的行文风格,用“老派”来形容都显得有些过于客气了,我更倾向于称之为“晦涩的学术腔调”。作者似乎热衷于使用极其冗长、结构复杂的长难句,每一个句子都恨不得把三个从句和十个修饰语塞进去,仿佛不这样写,就不足以体现其学术的深度和严谨性。我常常需要逐字逐句地去拆解一个段落,才能勉强理解作者想表达的核心观点。这种写作方式极大地增加了阅读的认知负荷。它不是在“教”你知识,而是在“展示”作者的学识广度,把学习的主动权完全推给了读者。我更希望看到的是清晰、简洁、直击要点的阐述,尤其是在处理复杂的心脏功能指标或药理作用机制时,需要的是清晰的逻辑流,而不是一团互相缠绕的文字迷宫。对于初学者来说,这种风格无疑是灾难性的,它制造了一种知识上的壁垒,让人在还未掌握内容之前,就已经被语言本身劝退了。
评分这本书的编排实在是太过“经典”了,经典到让人感觉像是穿越回了上世纪八十年代的医学院图书馆。我拿起这本书,首先被它那厚重的装帧和密密麻麻的文字所震撼,仿佛捧着一块砖头。打开内页,那低对比度的印刷质量让人不禁怀疑是不是我的视力出了问题,那些复杂的图表和示意图,线条模糊不清,很多关键的解剖结构几乎需要靠想象力来补充。阅读体验直线下降,每深入一页,都像是在进行一场艰难的视觉和精神上的拉锯战。更别提排版了,文字段落之间缺乏合理的留白,密集成团的文字块让人望而生畏,完全没有现代医学教材那种注重阅读效率和信息分层的设计理念。我猜想,作者们可能非常自信于他们内容的深度,以至于忽略了“如何高效地将知识传递给学生”这个基本问题。如果你想找一本能让你在冗长而艰涩的阅读过程中,同时进行一场“找茬”游戏的教材,那这本绝对是首选。它考验的不仅仅是你对心血管医学的理解能力,更是你对纸质书排版和印刷工艺的容忍度。每次翻阅,都像是完成了一项体力活,而不是知识的汲取。
评分关于插图和图表的质量,我简直不敢相信这是一本现代出版的医学专业书籍能够呈现出来的水平。很多关键的影像学资料(如超声心动图或心导管检查的图形),分辨率低得令人发指,关键的测量点和病变区域根本无法清晰辨认。更糟糕的是,很多流程图和算法图的设计,完全没有遵循现代信息图学的原则,线条交叉混乱,箭头指向不明,颜色选择也极其单调乏味,使得本该直观的逻辑关系变得复杂难懂。我花了大量时间试图去“破译”这些图表,而不是去理解它们背后的医学概念。在心血管领域,视觉辅助工具是理解血流动力学、解剖变异以及手术路径的生命线,而这本书提供的视觉材料,更像是为一台老旧的打印机准备的草稿。如果它能投入资源,对这些关键的图示进行现代化、高清晰度的重制,这本书的实用价值至少能提升一个量级,但目前的状况,只能让人感叹这是一个被忽视的巨大遗憾。
评分在案例分析和临床应用的比重上,这本书的处理显得非常保守和不足。虽然心血管医学的核心在于理论与实践的结合,但这本书似乎将大量的篇幅倾注在了基础的分子生物学和组织学变化上,而在真实的病例情境、鉴别诊断的思维路径、以及不同患者群体的特殊处理上,笔墨明显不足。当我试图在书后寻找一些高质量、多角度的临床例题来检验自己的理解时,发现这些内容寥寥无几,且往往是高度理想化、教科书式的“标准答案”场景,缺乏真实临床中常见的“噪音”和不确定性。一本优秀的教材应该能引导学生搭建起“从症状到诊断到治疗”的完整思维链条,而这本书给我的感觉是,它给了我所有零散的、高深的理论积木,但没有给我一张清晰的搭建蓝图。我不得不承认,它在理论深度上是无可挑剔的,但它在培养一个能独立处理复杂病人的临床医生的能力上,显得力不从心。
评分我发现这本书在讲解一些前沿或最新的临床指南时,更新速度慢得令人发指。举个例子,在讨论到某个特定心律失常的介入治疗策略时,书中引用的数据和推荐的药物剂量,明显落后于最近五年国际权威学会发布的共识。这对于需要紧跟临床实践的医学生或初级住院医师来说,简直是致命的误导。我不得不频繁地在手机上搜索最新的文献和指南来交叉验证书中的内容,这极大地打断了我的学习连贯性。可以说,这本书更像是一本详尽的、对历史知识的“编年史”,而不是一本具有前瞻性的“工具书”。它在基础病理生理学上或许打下了扎实的基础,但一旦涉及涉及到治疗的“动态”部分,它的滞后性就暴露无遗。对于追求时效性和循证医学的现代学习者而言,这本书提供的知识点往往需要大量的“打补丁”工作,而谁有那个时间去给一本教科书做持续的、手动的更新呢?它似乎更适合那些对心血管历史感兴趣,而非致力于当下临床实践的学者。
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