Connect, Second Edition, is a fun, four-level, multi-skills American English course especially written and designed for young adolescents. Audio CDs 1 include recordings for the Vocabulary, Language Focus, Listening, Pronunciation, and Reading exercises. They provide an opportunity for students to listen to native speakers of English.
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我对这套听力的整体感受,可以用“稳健有余,惊喜不足”来概括。它的录音质量是毋庸置疑的,没有电流声,人声清晰度极高,即便是用普通的播放设备播放,效果也相当不错,这体现了制作方的专业水准。让我印象比较深的是,它在设计听力题型时,非常注重对细节的考察,比如让学习者判断说话者的情绪、意图,或者识别时间、数字等关键信息。这要求学习者不仅要“听懂”单词,更要“理解”语境,这对于提升听力理解的层次是有帮助的。然而,这种注重细节的训练,似乎也带来了另一个副作用——它有点过于依赖“选择题”式的考察。很多时候,听完一段对话,我的注意力都集中在了如何找到那个正确的选项上,而不是真正沉浸在对话本身所描绘的场景中。如果能增加一些基于听力材料的“复述”或“总结”任务,强迫学习者主动组织语言输出,而不是被动地去识别正确答案,那么这套听力资源的价值可能会被最大化地挖掘出来。
评分我是在一个非常偶然的情况下接触到这套听力资源的,当时我急需一个能快速梳理基础美式发音和常用句型的材料。这套听力最大的优点,在我看来,在于它的节奏把控得相当精准。语速适中,吐字清晰,对于我这种需要反复回听、仔细辨认连读和弱读的学习者来说,简直是福音。很多其他的教材,要么语速过快让人抓不住重点,要么就是发音过于夸张,反而失真。但这个“Connect Level 1”系列,给我的感觉就像是一个耐心的老师,一步一步地领着你走。尤其是一些关于数字和时间表达的片段,它的处理方式非常细致,每一个音节的重音和停顿都处理得恰到好处,我甚至可以模仿着它来矫正自己过去的一些发音习惯。不过,内容深度上,确实如人所料,停留在非常基础的层面。如果学习者已经对基础听力有一定基础,可能会觉得内容重复和简单。它更像是为零基础或者初级学习者搭建的“地基”,地基打得牢固是好事,但真正盖楼还需要更复杂、更高级的材料来支撑。所以,我的建议是,把它作为起步阶段的“肌肉记忆”训练工具,一旦感觉跟上了节奏,就要立刻转向更具挑战性的听力输入。
评分说实话,这套听力光盘的“实用性”并没有我想象中那么高,至少从我个人的学习偏好来看。我更倾向于那种能够提供文化背景知识,或者至少能让我感受到不同地域口音差异的材料。但这套听力,给我的感觉非常“统一”,仿佛所有角色都来自于同一个虚拟的、完美的英语世界,这在现实中是极少见的。它的结构非常清晰,这一点我必须承认,每一单元的主题划分得很明确,听力练习往往紧跟着课文的学习进度,形成了一个闭环。当你学完一个语法点,紧接着的听力就会用到它。这种设计对于应试或者需要快速掌握教学大纲的学习者来说,无疑是高效的。但是,对于追求“流利交流”的学习者,这种过于规范化的语境可能会带来一种错觉,让人误以为在真实的交流中,大家都会如此有条不紊地表达。我倒是希望它能加入一些“干扰项”,比如背景噪音的模拟、语速的突然变化,或者更口语化的缩略词和俚语,这样训练出来的耳朵,在真实世界里才不容易“掉链子”。希望未来的版本能在这方面做一些大胆的创新和尝试。
评分这套听力教材,坦白说,拿到手的时候,我对它的期待值是比较高的。毕竟“Connect”这个系列在市场上也算小有名气,总觉得应该能带来一些耳目一新的学习体验。然而,实际使用下来,感觉它更像是一个“中规中矩”的代表,没有特别出彩的地方,但也算不上让人失望透顶。比如说,它对于日常会话场景的覆盖还算全面,从最基础的自我介绍到点餐、问路,这些基础模块都安排得井井有条。但问题在于,很多对话听起来总觉得少了点“生活气息”,更像是教科书里刻意设计的“标准答案”。听完之后,我常常需要自己去寻找更多真实的语料来补充,否则总担心自己学会的口音和语调过于“书面化”。而且,CD 的内容编排上,如果能增加一些更具互动性和开放性的练习环节,比如留白让学习者自己填空或者提出后续问题,效果可能会更好。目前的模式,更多的是“听——然后呢?”,后面的“然后呢?”需要学习者自己去构建,这对于初学者来说,门槛稍微高了一点。整体而言,它是一个合格的入门工具,但距离“优秀”还有一段距离,需要学习者付出额外的努力去“激活”这些音频材料的实用价值。
评分坦白说,如果你是那种需要“听着玩儿”来放松一下,顺便学习点东西的人,这套材料可能不太适合你。它的结构和内容都带有很强的“教学”目的性,你需要集中精力去学习和分析,而不是把它当作背景音。我试过在做家务时播放,结果发现效果很差,因为你需要高度集中注意力去捕捉那些细微的发音差异和语义变化。这说明它的设计初衷是严肃的课堂学习工具。它的优势在于结构化,缺点也在于结构化——一切都排列得太整齐了,少了点学习语言时常有的那种随机性和不可预测性。对于 Level 1 来说,这种严谨是必要的,它帮助初学者建立起清晰的框架。但如果后续级别(Level 2, 3 等)依然保持这种略显保守的风格,那么对于想要达到中高级水平的学习者来说,很可能会感到内容迭代缓慢,无法满足他们对复杂语境和高速交流的渴望。总而言之,它是一个可靠的起点,但绝不是一个终点。
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