Contemporary's Number Power X Pre-Algebra

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出版者:
作者:Mitchell, Robert
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:192.00元
装帧:
isbn号码:9780809223879
丛书系列:
图书标签:
  • Pre-Algebra
  • Mathematics
  • Education
  • Middle School
  • Number Power
  • Contemporary
  • Algebra Preparation
  • Math Skills
  • Problem Solving
  • Study Guide
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具体描述

好的,以下是一份关于另一本数学教材的详细简介,内容完全独立于您提到的《Contemporary's Number Power X Pre-Algebra》。 --- 深入解析:《代数思维基础:从算术到函数概念的桥梁》 书名: 代数思维基础:从算术到函数概念的桥梁 (Foundations of Algebraic Thinking: Bridging Arithmetic to Functional Concepts) 目标读者群: 初中阶段学生、需要巩固基础代数概念的成人学习者、希望为更高级数学课程(如代数I)做好准备的自学者。 全书结构概览: 本书旨在为学习者构建一个坚实、直观的代数思维框架。它摒弃了传统教材中常见的概念堆砌模式,而是采用了一种“螺旋上升,深度挖掘”的教学法。全书共分为六大模块,每个模块都建立在之前知识点的基础上,逐步引导学生从熟悉的算术运算过渡到抽象的代数符号系统。 模块一:数字系统的拓展与符号的引入 (The Expansion of Number Systems and Symbolic Introduction) 本模块首先对有理数域进行了系统性的梳理,重点关注整数(正数、负数和零)的性质。 1.1 整数的几何意义与运算: 我们不仅仅停留在数轴上的加减法,而是深入探讨了绝对值的几何解释——即数到零的距离。乘法和除法的负数规则(如“负负得正”)通过现实世界中的情景(如温度变化、债务增减)进行模型化解释,确保概念的内化而非死记硬背。 1.2 深入分数与有理数的表示: 对分数的理解被提升到新的高度,重点讨论了分数、小数、百分比之间的互换机制,并强调了它们作为“比率”在应用中的核心作用。引入了“可约性”和“最小公倍数/最大公约数”在简化代数表达式中的预备作用。 1.3 变量的初次亮相: “未知数”被首次引入,但不是以陌生的字母形式出现,而是通过“占位符”和“函数机器”的图形模型进行解释。例如,使用一个方框来代表一个未知的量,通过具体的例子(如“我有X本书,送出3本后还剩10本”)来自然地过渡到 $x - 3 = 10$ 的形式。 模块二:等式与不等式的平衡艺术 (The Art of Balance: Equations and Inequalities) 此模块是本书的核心过渡部分,它将代数的核心——求解——置于“天平”模型之下。 2.1 等式的等价变形原理: 我们严格定义了“等式”的本质是平衡。因此,对等式两边进行的任何操作(加、减、乘、除以非零数)都必须保持这种平衡。本节通过大量的视觉辅助图解,清晰地展示了如何利用逆运算来“隔离”变量。 2.2 一元一次方程的求解策略: 从最简单的 $x + a = b$ 开始,逐步过渡到包含变量的表达式(如 $3x + 5 = 17$)。重点训练学生识别“何时合并同类项”和“何时进行逆运算”的顺序。对于涉及分数的方程,侧重于使用最小公倍数“消去”分母的方法。 2.3 不等式的导论与解集表示: 不等式被引入为描述“范围”的工具。特别强调了乘以或除以负数时“不等号方向改变”的物理意义(而非单纯的规则记忆)。解集使用数轴上的开圆/闭圆符号和区间表示法进行清晰展示,为后续学习函数域和值域打下基础。 模块三:表达式的简化与因式分解的萌芽 (Simplifying Expressions and the Dawn of Factoring) 本模块专注于代数“语言”的精确性与效率。 3.1 同类项的识别与合并: 详细区分了“项”的构成要素:系数、变量及其指数。强调只有具有完全相同变量部分(包括指数)的项才能合并。通过“苹果和橘子”的比喻,巩固这一基础概念。 3.2 乘法分配律的深度应用: 分配律被视为连接加法和乘法的桥梁。从简单的 $a(b+c)$ 开始,扩展到涉及负数和变量的复杂表达式,例如 $-2(3x^2 - 4y + 1)$。 3.3 提取公因式: 这是本书中对“因式分解”的初步接触。重点在于“识别最大公因式”并将其提取出来,从而将一个复杂的加减混合式转化为更简洁的乘法形式。这被描述为“逆向分配”的过程,旨在提高表达式的辨识度和可操作性。 模块四:关系与函数:代数的真正核心 (Relations and Functions: The True Core of Algebra) 本模块将代数从静态的“求值”提升到动态的“描述变化”层面。 4.1 笛卡尔坐标系:空间的代数化: 坐标系被视为一个“地址簿”,用于定位点。重点讲解了有序对 $(x, y)$ 的意义,以及如何将线性关系在二维平面上可视化。 4.2 关系与函数的定义辨析: 本书严格区分了“关系”和“函数”。通过“垂直线条测试”等直观方法,让学习者理解函数的核心概念:每一个合法的输入($x$)只能对应一个确定的输出($y$)。 4.3 线性函数的解析:斜率与截距: 斜率被定义为“变化的速率”(“上升”与“运行”的比率),而不是仅仅一个公式 $m = (y_2 - y_1) / (x_2 - x_1)$。截距则被解释为函数的“起点”或“基准值”。 $y = mx + b$ 的形式被系统地解构,强调每个符号所代表的实际意义。 模块五:基于速率的建模:线性方程组的实际应用 (Rate-Based Modeling: Practical Applications of Linear Systems) 本模块侧重于利用已学的代数工具解决多变量问题。 5.1 混合问题与两变量模型的构建: 针对诸如“混合溶液浓度”、“票价组合”等经典问题,指导学生如何根据文字信息,恰当地设定两个独立的变量,并根据两个不同的约束条件建立起两个线性方程。 5.2 解线性方程组的策略比较: 详细比较了三种主要方法: 代入法 (Substitution): 适用于一个变量已被明确表达的情况。 消元法 (Elimination): 通过调整系数使变量抵消。 图形法 (Graphical): 强调解的几何意义——两条直线的交点。 本书特别强调,选择哪种方法取决于方程组的“结构”,而非死板的步骤。 模块六:指数与多项式的初步接触 (Initial Encounters with Exponents and Polynomials) 此模块作为对下一阶段代数课程的预热,引入了更高次方的概念。 6.1 指数定律的逻辑推导: 指数被定义为重复乘法。乘法和除法规则(如 $x^a cdot x^b = x^{a+b}$)是基于集合数量的逻辑推导,而非随意规定。零指数和负整数指数被赋予了“倒数”和“单位”的意义。 6.2 多项式的表示与加减运算: 将多项式视为具有不同“权力等级”的变量项的组合。重点在于理解“次序”(degree)的概念,并熟练地进行多项式的加法和减法,要求结果必须是按标准次序排列的。 核心教学理念: 本书的核心是培养学生的“数学叙事能力”。每一个公式、每一步运算,都必须能够被转化成清晰的、可验证的现实世界故事。通过大量的“为什么”(Why)和“如何做”(How),我们确保学习者不仅能解题,更能理解代数作为一种通用语言的强大功能。本书在习题设计上强调开放式问题和概念验证,而非单纯的机械计算重复。

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作为一名自学者,我最看重教材的结构逻辑和知识体系的完整性。这本书在预备代数(Pre-Algebra)这个过渡阶段的处理上,展现了极高的专业水准。它没有急于跳入正式代数的深水区,而是花了足够的时间来巩固分数、小数、有理数集合的概念,并巧妙地引入了变量和表达式的初步操作。这种稳健的“打地基”方式,让我在后续接触到更复杂的方程组时,感受到了前所未有的踏实感。书中对“函数”概念的萌芽式介绍,也处理得非常巧妙,没有使用复杂的定义,而是通过输入与输出的关系图景,让读者对函数的直观理解先于形式化的学习。对于习惯于线性思维的读者来说,这种非线性的、多角度的知识呈现方式,极大地拓宽了思维的边界。我能清晰地看到知识点之间的内在联系,这对于构建牢固的数学知识网络至关重要。

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我必须承认,我过去对“数感”的培养是相当欠缺的,总是在遇到稍微复杂一点的计算时就心生畏惧。然而,这本书在构建扎实的数感基础方面做得极为出色。它花了大量的篇幅来探讨数字的本质、它们之间的关系,以及如何直观地感知数值的大小和变化趋势。与其他强调死记硬背运算规则的书籍不同,这里更侧重于“估算”和“心算”能力的训练,这在日常快速决策中至关重要。我特别喜欢它穿插的那些历史小故事和数学家的趣闻,这些内容不仅调剂了阅读的疲劳感,更让人感觉到数学背后蕴含的人文精神和探索的乐趣。每章的练习题设计得非常有层次感,从基础的巩固到挑战性的综合应用,难度递增的梯度把握得恰到好处,让人既有成就感,又不至于产生挫败感。我感觉自己不再是“被动地学习”数学,而是“主动地探索”数字世界的奥秘。这对于提升学习效率和持久兴趣,起到了决定性的作用。

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这本书真是让我大开眼界,它完全颠覆了我对基础数学的理解。我一直觉得代数预备课程是枯燥乏味的,充满了各种抽象的公式和令人头疼的符号,但这本书的编排方式却出奇地引人入胜。它不像传统的教科书那样,只是冷冰冰地罗列知识点,而是通过一系列精心设计的、贴近日常生活的例子,将那些原本晦涩难懂的概念变得具体可感。比如,书中关于比例和百分比的应用题,不再是教科书式的“如果一个水池以每分钟多少升的速度注水……”,而是深入到财务规划、市场分析等更实际的场景中。这让我深刻体会到数学在现实世界中的力量,不再是孤立存在的知识体系。作者在讲解过程中,非常注重培养读者的“数学思维”,鼓励我们不仅仅是记住解题步骤,更要去理解“为什么”要这么做。那种循序渐进、层层递进的引导方式,让我在不知不觉中就掌握了复杂的运算技巧。特别是对于负数的概念引入,处理得极为巧妙,避免了初学者常见的困惑。阅读体验非常流畅,仿佛有一位耐心且富有智慧的导师在耳边细细点拨。

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这本书的排版和视觉设计简直是一股清流。在如今充斥着大量黑白文字的教辅材料中,它采用了清晰明快的布局和适度的色彩搭配,极大地减轻了长时间阅读带来的视觉疲劳。关键符号和重点公式都有特别的标记和强调,即便是第一次接触代数概念的读者,也能迅速抓住核心要点。更值得称赞的是,作者在解释概念时,语言风格非常口语化,没有那种高高在上的学术腔调,读起来非常亲切自然,就像是在和一位经验丰富的邻家长辈请教。我尤其欣赏它对“错误分析”的重视。书中不仅提供了标准答案,还深入剖析了学生在解题过程中最容易犯的几种典型错误,并给出详细的纠正思路。这种预防性的教学策略,比事后弥补要有效得多,帮助我提前避开了许多学习陷阱。总而言之,这本书在提升阅读体验和学习效率方面,做到了教科书级别的精细打磨。

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这本书在教授数学工具的应用方面,可以说是做到了精益求精。它不仅仅教授“如何计算”,更深入地探讨了“何时、为何使用”这些工具。例如,在讲解不等式和线性规划的初步应用时,书中提供的案例并非停留在简单的面积或周长问题上,而是涉及到资源分配和约束优化,这对于培养未来的问题解决者至关重要。作者似乎非常清楚不同学习者(无论是需要补习的还是希望超前的)的需求,因此在每一章的末尾都设置了不同难度的“拓展挑战”部分。这些挑战题往往需要综合运用前面学到的多个知识点,非常考验综合分析能力。阅读过程中,我发现自己的批判性思维能力也得到了显著提升,不再满足于表面的答案,而是开始探究解法的最优性。这本书真的超越了一本单纯的数学教材范畴,更像是一本关于逻辑推理和结构化思考的入门指南。

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