Authentic Dialogue with Persons Who are Developmentally Disabled pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:Hill, Jennifer

出品人:

页数:128

译者:

出版时间:

价格:270.00 元

装帧:

isbn号码:9781849050166

丛书系列:

图书标签:

• 发展性障碍
• 沟通技巧
• 人际关系
• 特殊教育
• 心理学
• 辅导
• 对话技巧
• 包容性
• 支持性沟通
• 社会交往

探索人际交往的深度与广度：一本关于有效沟通与深度连接的指南 本书聚焦于人际交往中至关重要的一环：建立真实、富有意义的对话。我们生活在一个日益复杂的世界中，人们常常感到疏离和误解。真正的连接需要技巧、同理心以及对倾听艺术的深刻理解。本书旨在为读者提供一套系统化的工具和思维框架，以超越表面的寒暄，深入到彼此的内心世界，实现更高质量的互动。 第一部分：理解对话的本质与障碍 对话不仅仅是信息的交换，更是一种共同构建意义的过程。本部分将深入剖析有效对话的核心要素，并剖析阻碍我们进行深度交流的常见陷阱。 第一章：对话的基石——从“说话”到“共鸣” 本章首先界定了“真实对话”（Authentic Dialogue）的内涵。它要求双方都处于一种开放、脆弱（vulnerable）的状态，愿意展示真实的自我，同时也准备好接纳对方的真实性。我们探讨了对话的三个层次：事实层、观点层和价值层。大多数日常交流停留在事实层，而深度连接则依赖于对价值层面的触及。 超越意图： 讨论说话者和倾听者在对话中所扮演的主动角色。有效的对话需要双方积极地“建造”谈话内容，而非仅仅被动地接收。 沉默的语言： 分析非语言信号（肢体语言、眼神接触、语调）在对话中所占的比重，以及如何解读这些微妙的线索，以验证语言表述的真实性。 第二章：交流的隐形墙——识别和拆解沟通障碍 人际交往中的误解往往源于我们为自己构建的认知过滤网。本章详细介绍了阻碍深度沟通的常见障碍： 1. 预设与刻板印象： 我们如何根据过去的经验或社会标签预先判断对方，从而在对话开始前就关闭了沟通的渠道。 2. 防御机制的启动： 当我们感到被挑战或被评判时，立即启动的防御反应（如合理化、否认、攻击性反驳），它们如何扼杀坦诚。 3. “聆听的陷阱”： 区分被动聆听（等待说话机会）、选择性聆听（只听自己想听的部分）和积极倾听（完全投入、理解和反馈）。 第二部分：掌握深度倾听的艺术 倾听是对话的另一半，也是最常被低估的技能。本书认为，深度倾听是展现尊重和建立信任的最高形式。 第三章：超越文字——同理心式倾听的实践 本章侧重于培养深度同理心，这是进入他人体验世界的关键。 情感映射： 如何训练自己去识别说话者话语背后的情绪状态——他们的焦虑、兴奋、恐惧或渴望。这不仅仅是识别“生气”，而是区分是“沮丧的愤怒”还是“受挫的愤怒”。 “延迟判断”原则： 练习在接收信息时，将自己的评价和回应推迟。留出足够的空间让信息完整地沉淀下来，避免过早地给出建议或解决方案。 反射性回应（Reflective Responses）： 学习使用精确的、非评判性的语句来复述你所理解到的对方的观点和感受。例如：“听起来你对于这个决定感到非常不安，是吗？”这种方式邀请对方确认或修正你的理解，从而加深连接。 第四章：提问的力量——引导深入的探询 有效的提问是打开新话题和挖掘深层思维的钥匙。本章区分了不同类型的提问及其在对话中的作用。 开放式 vs. 封闭式： 强调在探索阶段应极力避免封闭式问题（是/否），转而使用“如何”、“为什么”和“在你看来”来鼓励详细阐述。 探索性提问（Probing Questions）： 学习如何跟进一个模糊的陈述，要求更具体的例子或情境描述，以将抽象的感受落地到具体的经验中。 价值导向的提问： 专注于询问关于动机、信念和目标的问题，例如：“对你而言，在这个情境中，最重要的是什么？”这有助于双方理解彼此的核心驱动力。 第三部分：构建桥梁——表达的清晰与坦诚 在倾听的基础上，本部分指导读者如何以一种既清晰又不具攻击性的方式表达自己的想法和感受。 第五章：清晰传达“我”的信息——承担责任的表达 本章的核心是“非暴力沟通”的精髓，即如何表达需求而非指责他人。 “我”陈述法的升级： 不仅关注“我感觉…”，更重要的是构建完整的“我观察到 X，我感觉 Y，因为我需要 Z”的结构。这种结构将焦点从对方的行为转移到自身的需求上。 区分观察与诠释： 强调在对话中，我们必须清晰地分离我们“看到的事实”和我们对此事实的“主观解读”。只有基于共同观察的事实，讨论才有建设性。 脆弱性的力量： 探讨在适当的时机展示适度的脆弱性（如承认不确定性或表达个人挣扎）如何能有效地降低对话的防御壁垒，并鼓励对方也向你敞开心扉。 第六章：化解冲突——在分歧中寻求共同理解 冲突是对话不可避免的一部分，但它可以是成长的契机而非破坏。 冲突中的目标重设： 在分歧出现时，提醒双方对话的目标是“理解彼此的立场”，而非“证明谁对谁错”。 寻找共同的基础（Common Ground）： 即使在核心观点相左时，努力寻找双方都同意的价值观、目标或感受，以此作为继续对话的锚点。 建设性的分歧表达： 学习如何在不同意对方结论的同时，肯定其思考过程的价值，例如：“我完全理解你是如何得出这个结论的，但我对其中的一个前提有不同的看法。” 第四部分：超越对话——持久连接的维护 真正的对话不仅仅是一次性的事件，它是一种持续的关系维护行为。 第七章：对话的维护与校准 本章关注如何在对话结束后，以及在日常互动中，持续巩固建立起来的信任和理解。 反馈回路的建立： 鼓励在非正式场合中，回顾过去重要的对话，询问对方：“我们上次谈及的那件事，后来的进展如何？我的理解是否有偏差？”这表明你对谈话内容是长久负责的。 情境的适应性： 讨论如何在不同的社交情境（工作、家庭、友谊）中灵活调整对话的深度和开放程度，确保真诚性与情境的适宜性达到平衡。 第八章：在对话中实现个人成长 最终，有效的对话是对自我的深刻认识。通过与他人的真实互动，我们得以检验和修正自身的信念系统。 自我反思的工具： 提供了一套自我提问清单，用于在对话结束后审视自己的表现：我是否真的倾听了？我的回应是否基于我的需求还是我的恐惧？我是否给了对方足够的空间？ 持续的修炼： 强调对话艺术是一种终生的实践，需要持续的自我意识和定期的“技能校准”。 本书结构严谨，从理论基础到实践技巧，层层递进，旨在帮助每一位读者提升其人际交往的质量，最终在每一次有意义的互动中，发现更广阔的自我与世界。

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我对《Authentic Dialogue with Persons Who are Developmentally Disabled》这个书名产生了浓厚的兴趣。它暗示着一种深度、一种对人性细致入微的洞察。作为一名长期关注并希望改进自己与身边发育障碍人士沟通方式的人，我一直在寻找一本能够提供切实指导和理论支持的书籍。书名中的“Authentic Dialogue”尤其吸引我，它意味着超越表面的客套，达到一种真正的心灵共鸣。我希望这本书能够揭示成功的沟通背后所需要的关键要素，比如如何建立信任、如何营造安全的环境、以及如何理解那些可能与我们截然不同的思维模式和表达方式。我猜测书中会包含丰富的案例研究，让我能够从中学习到具体的策略和技巧，并有机会反思我自己的沟通习惯。此外，我也对作者如何定义和处理“发育障碍”这一广泛概念感到好奇，希望书中能够提供清晰的界定和有针对性的建议。总而言之，我对这本书的期待是，它能成为我个人成长和提升沟通能力的宝贵指南，帮助我成为一个更具同理心、更善于倾听和连接的个体。

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阅读《Authentic Dialogue with Persons Who are Developmentally Disabled》这个书名，立刻勾起了我内心深处的好奇与渴望。我一直在思考，如何在与那些发育障碍人士的互动中，实现真正的“对话”，而不是仅仅停留在表面上的交流。这个“Authentic”一词，对我来说，就意味着一种真诚、平等、不带偏见的连接。我迫切地想知道，作者是如何定义和实践这种“真实对话”的。我猜测书中会提供许多具有指导意义的原则和技巧，教我如何去倾听那些可能无法用语言清晰表达自己需求和感受的人。我特别希望能够学习到如何解读非语言的沟通信号，如何理解那些隐藏在行为背后的情绪和意图。这本书的价值，我觉得可能不仅仅在于传授沟通的方法，更在于它能否引导我建立一种更深层次的理解和同理心。我希望它能帮助我打破自己固有的思维模式，学会以一种更包容、更开放的态度去面对和接纳他人。这本书的出现，对我来说，就像是一盏明灯，指引着我如何在复杂而充满挑战的沟通领域中，找到一条通往真诚连接的道路。

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这本书的名字听起来就很有吸引力，"Authentic Dialogue with Persons Who are Developmentally Disabled"。光是这个书名，我就能想象出其中蕴含的深度和细腻。我一直在寻找能够真正帮助我理解并更好地与我那位有发育障碍的亲戚沟通的书籍，而这本的标题似乎正是我一直在寻找的钥匙。我期待它能提供具体的、可操作的建议，如何跨越沟通的障碍，建立真正意义上的联系。不仅仅是教会我一些技巧，更希望它能引导我理解沟通背后的深层含义，如何识别和回应那些可能不那么直接表达的需求和情感。我希望这本书能帮助我打破固有的思维模式，学会用一种全新的视角去看待和对待发育障碍者，而不是仅仅停留在“帮助”的层面，而是真正地“陪伴”和“理解”。我猜测书中会包含许多真实的案例分析，让我能够身临其境地感受沟通的过程，学习其中的精髓。我尤其好奇作者会如何阐述“authentic”这个词的意义，在我看来，它意味着真诚、平等、不带评判，但书中具体会如何解读并落实在实践中，这一点非常让我期待。总而言之，这本书的出现，对于我来说，不仅仅是一次阅读，更像是一次学习如何去爱，如何去连接的旅程的开始。

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我最近拿到这本《Authentic Dialogue with Persons Who are Developmentally Disabled》，光是翻开扉页，我就被一种温和而坚定的力量所吸引。它不是那种冷冰冰的学术著作，也不是那种空洞的说教，而是仿佛一位经验丰富的长者，带着满腹的智慧和无尽的耐心，在你耳边低语。我尤其欣赏它名字中的“Authentic”这个词，它暗示着一种超越表面、直达内心的交流方式，这正是我一直以来所追求的。我曾经尝试过很多方法，但总觉得隔着一层什么，无法真正触及对方的心灵。这本书的出现，就像一道光，照亮了我前行的方向。我迫切地想知道，作者是如何定义和阐述“真实对话”的，它是否意味着要放下所有的预设和判断，以一种全然开放的心态去倾听？书中的内容是否会引导我如何去解读那些非语言的信号，那些可能隐藏在眼神、肢体语言甚至沉默中的丰富信息？我希望它能提供一些具体的工具和策略，让我能够更好地理解那些在表达方面可能遇到困难的人们，并与之建立起更加深刻、更加有意义的连接。这本书的价值，我想一定远不止于沟通技巧的传授，它更可能是一种关于尊重、理解和爱的哲学，一种关于如何成为一个更好的倾听者和陪伴者的指南。

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这本书的书名——《Authentic Dialogue with Persons Who are Developmentally Disabled》——一瞬间就抓住了我的注意力，它所传递出的信息充满了人文关怀和专业深度。我一直对如何与有发育障碍的人士进行有效的、有意义的互动感到好奇，并且常常在思考，如何才能做到“真实的对话”，而不是一种单方面的施予或者机械的应答。我非常期待这本书能提供一些关于如何建立信任、如何理解那些可能以不同方式感知和表达世界的人的洞察。我猜测书中会包含大量的实践案例，通过真实的故事来阐释理论，让我能够更直观地学习和理解。我希望这本书能帮助我突破一些常见的误解和刻板印象，学会从对方的视角去看待世界，去感受他们的喜怒哀乐。另外，我也很想知道，作者是如何定义“发育障碍”这个概念的，以及在书中是如何将这个广泛的领域细化，并针对不同情况提供指导的。总的来说，我对这本书抱有极高的期望，希望能从中获得宝贵的知识和启发，从而能够更加自信、更加有技巧地与我所关心的人们进行交流。

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