Gridiron Bully

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出版者:
作者:Maddox, Jake
出品人:
页数:72
译者:
出版时间:
价格:$ 27.11
装帧:
isbn号码:9781434212016
丛书系列:
图书标签:
  • 橄榄球
  • 校园欺凌
  • 青少年小说
  • 体育小说
  • 成长
  • 霸凌
  • 友谊
  • 竞争
  • 团队
  • 励志
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具体描述

Juan was a track star at his old school, so he's not sure what to expect when he's asked to join the football team in his new town. He can't catch or throw. Can the ex-track star learn his new sport in time for the biggest game of the season?

《Gridiron Bully》:一场关于勇气、友谊与成长的绿茵场史诗 故事梗概 《Gridiron Bully》并非仅仅描绘一场激烈的橄榄球比赛,它更深入地探讨了青春期少年在面对挑战、欺凌以及自我认知过程中的挣扎与蜕变。故事围绕着一个名叫杰克(Jake)的少年展开,他是一名技术出众但性格内向的四分卫。在高中橄榄球队“猛虎队”(The Tigers)中,杰克承受着来自队友,尤其是队长布兰登(Brandon)的巨大压力和欺凌。布兰登,一个以力量和恐吓闻名的球员,将杰克视为软弱的象征,并不断地在训练和比赛中找茬,试图摧毁他的自信心。 然而,在球场之外,杰克却意外地结识了新来的转学生艾米莉(Emily)。艾米莉是一个独立、聪明且富有同情心的女孩,她敏锐地察觉到了杰克所遭受的困境。她并没有像其他人一样回避或袖手旁观,而是选择伸出援手,用自己的方式帮助杰克找回内心的力量。随着剧情的深入,杰克在艾米莉的支持下,开始反思自己的处境,并逐渐意识到,真正的强大并非来自于肌肉或恐吓,而是源于内心的勇气和对自我的认可。 故事的高潮部分,不仅仅是球队在季后赛中的关键一战,更是杰克内心斗争的顶点。他必须决定是继续忍受欺凌,还是挺身而出,为自己,也为那些和他一样遭受不公待遇的队友们争取尊严。这场“比赛”的意义,早已超越了得分和胜利,它关乎着一个少年如何在残酷的环境中找到自己的声音,并在逆境中绽放出最耀眼的光芒。 人物塑造 《Gridiron Bully》中的人物塑造细腻而真实,每一个角色都仿佛拥有自己的生命和故事: 杰克(Jake):故事的核心人物。他拥有出色的橄榄球天赋,尤其是在传球和战术解读方面。然而,在成长的过程中,他因为性格的腼腆和不善于表达,成为了校园欺凌的受害者。杰克内心的矛盾是故事的主要驱动力——他渴望得到认可,却又害怕冲突;他拥有改变现状的潜力,却又被恐惧所束缚。他的成长弧线是从一个被动的承受者,转变为一个主动的抗争者,这个过程充满了痛苦、自我怀疑,但最终迎来了坚韧与成熟。他的每一次犹豫,每一次跌倒,以及最终的每一次站起,都牵动着读者的心。 布兰登(Brandon):杰克的欺凌者,同时也是球队的队长。布兰登并非一个脸谱化的反派,他的行为背后可能隐藏着更复杂的原因。或许他也在承受着某种压力,或许他用欺凌来掩饰自己的不安全感,又或许他只是被过去的成功冲昏了头脑,将橄榄球场上的强硬视为唯一的生存法则。他的存在,为故事增加了深度和现实的残酷性,让读者不禁思考,是什么造就了一个“欺凌者”。他的形象代表了那些用权力压制他人,用恐吓维持统治的人。 艾米莉(Emily):杰克的重要支持者和转折点。艾米莉的到来,为阴郁的校园生活带来了一抹亮色。她聪明、独立,拥有独立的思考能力,并且具备非凡的同情心。她看到了杰克身上的闪光点,并且愿意冒着风险去帮助他。艾米莉的角色象征着希望、理解和改变的力量。她不是一个被动的旁观者,而是积极的行动者,她的存在证明了,即使在最黑暗的时刻,也总有人会为你伸出援手。她与杰克之间的互动,充满了智慧和温情,是故事中一道温暖的光。 其他队员与教练:球队中的其他成员,以及教练,也构成了故事的重要背景。一些队员可能畏惧布兰登的权势,选择沉默;另一些队员可能对杰克怀有同情,但又无能为力;还有一些队员可能也曾遭受过欺凌,或者对现状感到不满。教练的角色则代表了体制内的权威,他如何处理队员间的冲突,如何平衡球队的利益与队员的成长,都是故事中值得探讨的部分。这些配角的塑造,共同描绘了校园生活的多彩与复杂,以及集体环境对个体的影响。 主题探讨 《Gridiron Bully》深入挖掘了多个引人深思的主题,触及了现代青少年普遍面临的困境: 校园欺凌的现实与影响:小说毫不回避地展现了校园欺凌的普遍性和毁灭性。它揭示了欺凌不仅仅是肢体上的冲突,更是一种精神上的折磨,能够摧毁一个人的自信、尊严和对未来的希望。故事通过杰克的视角,让读者深刻理解被欺凌者的痛苦,以及这种痛苦可能带来的长期影响。 勇气与自我救赎:故事的核心在于杰克的自我救赎过程。他不再是被动的受害者,而是通过内心的觉醒和外部的支持,勇敢地面对自己的恐惧,并最终选择反抗。这种勇气并非一蹴而就,而是经历了无数次的挣扎、失败与反思。它告诉我们,真正的勇气并非没有恐惧,而是即使面对恐惧,仍然选择前行。 友谊的力量与支持:艾米莉的出现,深刻体现了友谊在困境中的重要性。她的支持和理解,成为了杰克反抗黑暗力量的强大后盾。这个主题强调了人与人之间的连接,以及当个体感到孤立无援时,来自他人的温暖和信任能够带来多么巨大的改变。 身份认同与自我价值:在成长过程中,青少年常常会面临身份认同的困惑。杰克在橄榄球场上的表现,以及他所遭受的欺凌,都让他对自己的价值产生怀疑。故事最终引导他认识到,他的价值并非由他人定义,而是源于他内心的品格和所坚持的信念。他逐渐学会接纳真实的自己,并从中找到力量。 集体环境的影响与改变:故事也探讨了在一个集体环境中,个人的行为如何相互影响。球队作为一个整体,它既可能成为压迫的温床,也可能成为改变的催化剂。当一部分人站出来反抗不公时,其他人的沉默或支持,都会对整体产生影响。这引发了关于集体责任和群体变革的思考。 叙事风格与艺术特色 《Gridiron Bully》的叙事风格力求真实、细腻且富有感染力。 第一人称视角:小说很可能采用杰克的第一人称视角进行叙述,让读者能够身临其境地体验他的喜怒哀乐,感受他内心的挣扎与成长。这种视角能够增强故事的代入感和情感共鸣。 环境描写:对于橄榄球场上的紧张氛围、校园里的压抑气氛,以及人物内心的焦灼状态,都将通过细腻的描写来呈现。例如,赛场上激烈的碰撞、观众的呐喊,以及训练场上冰冷的空气,都将成为烘托情绪的元素。 对话的张力:人物之间的对话将充满智慧和冲突。杰克与布兰登之间的言语交锋,将揭示他们各自的性格和立场;而杰克与艾米莉之间的对话,则会充满温暖和启发。 情节的层层递进:故事不会平铺直叙,而是通过事件的层层递进,逐步揭示人物的内心世界和故事的深度。每一个小小的挫折,每一次微小的进步,都将推动情节向前发展,并最终汇聚成高潮。 《Gridiron Bully》不仅仅是一部关于橄榄球的书,它是一部关于青春期成长的赞歌,是关于如何在困境中寻找力量,如何在黑暗中点燃希望的故事。它会带领读者走进一个真实、感人的世界,体验一段涤荡心灵的绿茵场史诗。

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