Developmental Disabilities

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出版者:
作者:Greydanus, Donald E. (EDT)/ Patel, Dilip R., M.D./ Pratt, Helen D., Ph.D.
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:533.00 元
装帧:
isbn号码:9781416063339
丛书系列:
图书标签:
  • 发展障碍
  • 发育迟缓
  • 智力障碍
  • 自闭症
  • 脑瘫
  • 特殊教育
  • 康复治疗
  • 儿童发展
  • 心理学
  • 健康
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具体描述

《心智的风景:探索人类认知发展的奥秘》 这是一本深入浅出的读物,旨在揭示人类心智发展的丰富图景,它将带领我们踏上一段引人入胜的探索之旅,理解从咿呀学语的婴儿到思想成熟的成人,个体认知能力如何一步步构建、演进和成熟。本书并非枯燥的学术论文集,而是将前沿的认知科学研究成果,以通俗易懂、生动有趣的语言呈现给广大读者,让每个人都能从中获得启发和洞见。 本书的开篇,将从婴儿初生的那一刻讲起。我们将一同观察,那些最初似乎懵懂无知的婴儿,是如何通过感官探索世界,如何建立最初的联结,并逐渐形成对周围环境的理解。我们会详细探讨婴儿期的视觉、听觉、触觉以及运动能力的早期发展,以及它们是如何协同作用,为更复杂的认知能力奠定基础。例如,书中会深入剖析“客体永久性”的形成过程,解释为何婴儿会逐渐明白,即使看不见,物品依然存在,这是认知发展中至关重要的一步。 随着我们进入幼儿期,本书将聚焦于语言习得这一令人惊叹的现象。我们将一起探究,孩子们是如何在有限的词汇和语法规则中,迅速掌握沟通的艺术。从最初的模仿到造句,再到理解抽象概念,语言的发展不仅仅是词汇的堆积,更是思维模式重塑的过程。书中还会介绍一些有趣的实验,展示幼儿在学习过程中展现出的惊人模仿能力和创造性。 本书的主体部分,将深入探讨儿童期和青少年期认知能力的飞跃。我们将详细阐述皮亚杰等认知发展理论家的核心观点,例如“图式”、“同化”与“顺应”等概念,解释个体如何通过建构与调整,来适应日益复杂的世界。我们会分析“符号思维”的出现,孩子们如何开始使用语言、图像和符号来代表和理解事物,以及这如何为逻辑推理和问题解决铺平道路。 此外,本书还将关注“执行功能”的发展。这包括工作记忆、抑制控制和认知灵活性等关键能力,它们对于学习、计划、自我调节以及适应变化至关重要。我们将了解,为何随着年龄的增长,这些能力的不断成熟,使得个体能够更好地完成复杂的任务,做出更明智的决策。书中还会探讨,在不同发展阶段,这些执行功能如何影响我们在学术、社交和日常生活中的表现。 本书不会回避认知发展过程中可能遇到的挑战。我们将以科学、客观的态度,审视一些影响个体发展的因素,例如遗传、环境、教育以及社会互动。书中会介绍一些关于学习障碍和注意力问题的研究,解释这些现象的可能成因,并强调早期识别和干预的重要性。但请注意,本书的重点并非疾病或诊断,而是对人类普遍发展轨迹的深刻理解。 在探讨个体认知发展的同时,本书还将触及社会认知的发展。我们将了解,随着个体年龄的增长,如何逐渐理解他人的想法、感受和意图,即“心智理论”的形成。这对于建立良好的人际关系、进行有效的社会交往以及理解社会规范至关重要。书中会介绍一些经典的实验,例如“错误信念任务”,来生动地展示心智理论发展的不同阶段。 本书的结尾,将展望成人期认知能力的维持与发展。我们将探讨,心智并非静止不变,而是持续受到经验、学习和生活经历的影响。即使在成年后,通过不断的学习和积极的思维实践,我们的认知能力依然能够得到发展和提升。书中会提及一些关于“认知储备”的观点,以及如何通过保持好奇心、积极参与智力活动来维持心智的活力。 《心智的风景:探索人类认知发展的奥秘》是一次关于我们自身如何思考、如何学习、如何理解世界的深度巡礼。它将帮助您: 洞察婴儿期大脑的惊人潜能: 理解宝宝为何会以那样的方式行动和学习。 揭示语言习得的奇迹: 了解儿童大脑如何解锁沟通的密码。 解析思维模式的演变: 学习不同年龄段儿童如何思考和解决问题。 理解执行功能的关键作用: 认识专注力、记忆力和自我控制如何塑造我们的行为。 掌握社会理解的奥秘: 了解我们如何学会解读他人。 重塑对学习和成长的认知: 发现成人期依然存在的学习和发展空间。 这本书适合所有对人类心智发展感到好奇的读者,无论您是家长、教育工作者,还是仅仅对了解自己和他人充满兴趣,都将从中获得宝贵的知识和深刻的启发。它是一次通往理解人类最核心机制的引人入胜的旅程。

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