Understanding Advocacy for Children and Young People

Understanding Advocacy for Children and Young People pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:Boylan, Jane/ Dalrymple, Jane
出品人:
页数:160
译者:
出版时间:2009-10
价格:$ 143.51
装帧:
isbn号码:9780335223725
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童权益
  • 青少年权益
  • 倡导
  • 儿童保护
  • 青少年保护
  • 社会工作
  • 教育
  • 心理学
  • 福利
  • 政策
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具体描述

"A welcome contribution not only towards the development of advocacy policy and practice with children and young people across the UK and further afield but also towards the wider field of furthering children and young people's participation, individually and collectively in decisions affecting them. The authors ...deftly combine ...very pertinent theoretical perspectives with case studies and practical illustrations of how ...discourses play out in the real world of children and young people's lives. In so doing the book provides a powerful and timely reminder to practitioners, policy makers and commissioners of the importance of critical reflective practice in understanding the dynamics at play." Anne Crowley, Assistant Director (Policy and Research), Save the Children UK "This book is a serious read for anyone interested in the development of children's rights and advocacy. It has been thoroughly researched by two of the most highly respected commentators on the subject, and represents an authoritative and comprehensive guide. I would especially commend it to policy makers as providing a realistic account of what sometimes prevents good children's rights and advocacy practice, and for tackling very real and contentious issues such as 'best interest' principles getting in the way of giving full expression of children's own views." Mike Lindsay, National Co-ordinator of Children's Rights Alliance for England Presenting children and young people's advocacy as an exciting, radical and constantly developing way of working, Boylan and Dalrymple explore its controversial and challenging nature through a comprehensive examination of the theory and practice of advocacy. Readers are invited to consider advocacy as a powerful tool for promoting change in attitudes towards children and young people. The development of meaningful participation in decision making and systemic change in the provision of services for children and young people is identified as key to this process. While advocacy now has a higher profile within health, welfare and education services, the authors argue for critical engagement with the dilemmas and paradoxes it continues to present. More traditional ways of advocacy practice are evaluated alongside newer approaches such as non-instructed advocacy and e-advocacy. Key issues explored include: An historical overview of advocacy within professional practice The development of independent advocacy The contested nature of advocacy Children and young people's participation Forms and models for the provision of advocacy The relationship between advocacy and anti-oppressive practiceThe authors draw on their own research and the experiences of young people, advocates and professionals working with children and young people to examine key messages and debates that have emerged. Case examples are used to illustrate advocacy dilemmas in a range of settings. Understanding Advocacy for Children and Young People is an essential text for advocates and professionals working with children and young people. It is also suitable as a key resource for health and social care practitioners, educators, commissioners and policy makers.

《儿童与青少年权益倡导:理解与实践》 本书深入探讨了儿童与青少年权益倡导的核心理念、历史发展、关键理论框架以及实际操作策略。它旨在为所有关心儿童和青少年福祉的专业人士、政策制定者、倡导者以及学生提供一个全面而深入的理解视角,帮助他们有效地为年轻一代发声,争取更公平、更健康、更具支持性的成长环境。 第一部分:倡导的基石——理解儿童与青少年的权益 本部分首先将带领读者走进儿童与青少年权益的广阔天地。我们将追溯其历史渊源,从早期儿童保护运动到现代人权视角的转变,揭示权益倡导如何逐步成为一项重要的社会责任。在这里,我们将深入剖析《联合国儿童权利公约》等国际性文件,解析其核心原则,如生存权、发展权、受保护权和参与权,并探讨这些原则如何转化为具体的行动指南。 除了宏观的权益框架,我们还将关注儿童与青少年在不同生命阶段和不同社会背景下的独特需求和挑战。这包括幼儿期的安全与早期发展,学龄期的教育与社会化,青春期的身份认同与独立探索,以及他们在面临贫困、歧视、暴力、疾病、残疾、冲突等复杂境遇时的特殊困境。理解这些差异性和特殊性,是进行有效倡导的前提。 我们将探讨儿童与青少年作为“权利持有者”的角色,强调他们的能动性(agency)和参与权。这不仅仅是让他们“被听到”,更是让他们“有能力”参与到影响自身生活的决策过程中。书籍将介绍不同年龄段儿童和青少年表达意见和影响决策的方式,以及如何创造支持他们参与的机制和环境。 第二部分:倡导的理论与方法——驱动变革的工具箱 进入本部分,我们将深入学习倡导的理论模型和实践方法。我们将解析不同类型的倡导,包括自下而上的社区倡导、自上而下的政策倡导,以及介于两者之间的倡导策略。每个模型都将配以详细的案例分析,展示其如何成功地推动了儿童与青少年权益的改善。 理论层面,我们将探讨诸如权力分析、利益相关者映射、社会营销、议程设置理论等关键概念,阐释它们在倡导工作中的应用。读者将学习如何识别关键的决策者和影响者,理解他们的动机和顾虑,并制定有针对性的沟通策略。 实践层面,本书将提供一系列可操作的工具和技巧。这包括: 研究与证据收集: 如何开展定性与定量研究,收集数据以支持倡导论点,并以易于理解的方式呈现研究结果。 传播与沟通: 如何撰写提案、政策简报、新闻稿,以及利用社交媒体、公众演讲、媒体关系等多种渠道,有效地传达倡导信息,吸引公众关注,并争取政策支持。 伙伴关系与联盟建设: 如何与政府部门、非政府组织、社区团体、学校、家庭以及其他关键利益相关者建立和维护有效的合作关系,形成强大的倡导合力。 公众教育与意识提升: 如何设计和实施公众教育活动,提高社会对儿童与青少年权益问题的认识,激发公众参与。 动员与组织: 如何组织社区活动、请愿、游说等,动员公众力量,对决策者施加影响。 监测与评估: 如何设定可衡量的倡导目标,并建立有效的监测与评估机制,衡量倡导工作的成效,并根据反馈进行调整。 第三部分:倡导的实践——在真实世界中创造改变 本部分将把理论与方法融入真实的实践场景,通过丰富多样的案例研究,展示倡导工作如何转化为切实的改变。我们将考察不同领域内的倡导成功案例,例如: 教育领域的倡导: 如何争取更公平的教育资源分配,改善学校环境,推动包容性教育,或促进儿童参与学校决策。 健康领域的倡导: 如何提高儿童医疗保健的可及性,倡导更健康的饮食环境,或反对针对儿童的有害广告。 司法与保护领域的倡导: 如何改革青少年司法体系,加强儿童免受暴力、虐待和剥削的保护,或促进儿童在法律程序中的权利。 参与与赋权领域的倡导: 如何建立儿童和青少年参与社区规划、青年议会等机制,赋予他们真实的影响力。 数字时代的倡导: 如何应对网络欺凌,保护儿童在线隐私,或利用数字技术进行倡导。 本书还将深入探讨在倡导过程中可能遇到的伦理挑战和实际困难。例如,如何在代表儿童发声的同时,尊重他们的自主性和隐私;如何在资源有限的情况下,最大化倡导的影响力;如何处理不同意见和利益相关者之间的冲突;以及如何在倡导过程中保护倡导者自身的福祉。 结论:迈向更美好的未来 《儿童与青少年权益倡导:理解与实践》的最终目标是赋能读者,让他们成为改变的积极推动者。本书不仅提供知识和工具,更重要的是,它试图激发读者对儿童与青少年权益的深刻共情,点燃他们为更公平、更公正的社会而努力的热情。通过理解倡导的理论,掌握实用的方法,并学习真实的实践经验,我们能够共同为儿童与青少年的成长创造一个更安全、更健康、更充满机遇的未来。本书相信,每一个孩子都值得被看见,每一个青年的声音都应该被倾听,而有效的倡导,正是实现这一愿景的关键途径。

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读后感

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用户评价

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这本书的开篇就展现出了一种令人耳目一新的视角,它没有陷入那种空洞的理论说教,而是直接将我们带入到儿童和青少年倡导工作的核心地带。作者似乎深谙,真正的理解不是来自于书本上的定义,而是源于对真实生活情境的敏锐洞察。我特别欣赏它在构建框架时所展现出的那种细腻和前瞻性,它不仅仅是在描述“应该怎么做”,更是在引导读者去思考“为什么这么做”,以及“在具体情境中如何灵活调整”。这种深入骨髓的洞察力,使得这本书不仅仅是一本工具书,更像是一份与实践者对话的邀请函。它教会我们如何真正倾听那些微弱的声音,如何将复杂的系统障碍转化为可操作的策略,并且始终保持对儿童尊严的尊重。阅读过程中,我不断地被提醒,倡导工作的本质在于赋权,而不是施予,这种理念的传递是极其有力且富有感染力的。

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读完这本书,我最大的感受是它极大地拓宽了我对“有效倡导”的定义。它不再是那种单向度的、自上而下的“发声”,而是一种多层次、动态平衡的系统工程。尤其是在处理跨文化和多元化背景下的案例时,作者展现出的那种审慎和对复杂性的拥抱,让人印象深刻。书中对权力结构、法律框架与个体需求之间张力的剖析,丝丝入扣,毫不避讳那些灰色地带。我感觉作者像是站在一个高处,用一种近乎外科手术般的精准,解剖了当代社会中儿童和青少年所面临的结构性挑战。它没有提供廉价的速效药方,反而提供了一整套复杂问题的思考工具箱,鼓励读者去质疑既定的假设,去构建更具包容性和适应性的倡导模式。

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这本书的叙事节奏处理得非常巧妙,它避免了传统学术著作的沉闷,将理论的深度与案例的鲜活完美地结合起来。每一次案例的引入都像是为前文的理论进行了一次生动的佐证,使得那些抽象的概念立刻变得触手可及。我特别喜欢它在探讨“共建”过程中的那种求真精神——即如何真正与受众建立伙伴关系,而不是仅仅将他们视为被服务的对象。这种对“参与式研究”和“合作实践”的强调,为我们这些长期在一线工作的人提供了宝贵的指引,让我们反思自己在对话中的位置。它鼓励我们放下专家的架子,以更谦卑的姿态进入到与儿童和青少年的互动中去,这种转变是艰难但绝对必要的。

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从排版和行文风格来看,这本书无疑是为需要快速提取关键信息并立即应用于实践的专业人士量身定做的。它的结构清晰得近乎苛刻,每一个章节的过渡都像是精心设计的路线图,指引着读者从宏观的概念走向微观的操作步骤。我发现自己频繁地在书中划重点,因为它提供的那些实用性的清单和评估工具,对于日常工作中的自我审视非常有价值。但这种实用性绝不牺牲深度,作者对伦理困境的探讨,比如“保护与自主权之间的微妙平衡”,展现了极高的学术素养和人道关怀。它迫使我们直面那些常常被回避的难题,并且提供了一套坚实的道德指南针来导航这些复杂的职业领域。

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这本书的后半部分,尤其是在谈及可持续性和长期影响时,给了我极大的启发。许多倡导项目往往在初期声势浩大,但后续的跟进和系统性变革却乏力。作者对此进行了深刻的反思,并提出了一系列关于能力建设和机构改革的创新思路。我欣赏它对“系统性变革”的执着追求,认为孤立的干预终究难以持久。它不仅仅是在教我们如何为个案发声,更是在激励我们去重塑支持这些群体的整个生态系统。这种自上而下与自下而上相结合的策略分析,展现了作者对复杂社会变革的深刻理解,读完后感觉自己不仅技能得到了提升,思想格局也被提升到了一个新的高度,对未来工作的方向更加明确和充满信心。

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