Back-to-School Mini-Plays for Beginning Readers

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出版者:
作者:Scholastic Inc. (COR)
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:96.00元
装帧:
isbn号码:9780545050647
丛书系列:
图书标签:
  • Back to School
  • Beginning Readers
  • Mini Plays
  • Early Readers
  • Elementary School
  • Drama
  • Reading Comprehension
  • Educational
  • Classroom Resources
  • Plays
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具体描述

《开学启航:初学者的迷你戏剧集》是一部专为刚刚起步的读者量身打造的精选剧本集,旨在点燃他们对阅读和表演的热情。本书精选了多个短小精悍、语言简洁生动的迷你戏剧,每一个剧本都围绕着孩子们熟悉的、充满趣味的校园生活和日常情境展开。 本书的编写初衷是为初学阅读的孩子们提供一个安全、有趣且富有成就感的实践平台。通过扮演剧中的角色,孩子们能够将书本上的文字转化为鲜活的语言和动作,从而更深刻地理解词语的含义、句子的结构以及故事的发展。这种沉浸式的学习体验,不仅能够有效提升他们的词汇量和阅读理解能力,更能增强他们的自信心和表达能力。 《开学启航:初学者的迷你戏剧集》中的剧本题材多样,从第一次踏入校园的兴奋与不安,到与新朋友的交往,再到课堂上的互动和游戏,都得到了细致而生动的描绘。例如,其中一个剧本可能描绘了小主人公第一次到学校,面对陌生的环境和面孔,但他通过勇敢地与老师和同学打招呼,很快就融入了新的集体,感受到了友谊的温暖。另一个剧本则可能展现了孩子们在操场上玩耍的情景,通过简单的对话和肢体语言,传递出快乐和活力。 在语言方面,本书的剧本严格遵循初学者的认知和语言发展规律。每一个剧本的对话都力求简单、重复且易于记忆。句子结构清晰明了,词汇的选择贴近儿童的生活经验,避免使用过于复杂或抽象的词语。同时,剧本中会适当地加入一些语气词和感叹词,以增强语言的感染力和趣味性,帮助孩子们更好地把握角色的情感。 本书的另一个亮点在于其对表演元素的巧妙融入。虽然是为初学者设计,但每一个剧本都提供了明确的角色分配和简单的舞台提示。这些提示可能是简单的动作指导,如“挥挥手”、“点点头”,也可能是情绪的描绘,如“高兴地说”、“好奇地问”。这些设计能够引导孩子们在阅读的同时,尝试用声音和身体去诠释角色,体验表演的乐趣,从而深化对文本的理解。 《开学启航:初学者的迷你戏剧集》不仅是一本阅读材料,更是一个促进亲子互动和课堂教学的有力工具。家长和老师可以与孩子们一起阅读剧本,分角色扮演,共同排练。这个过程不仅能够增进彼此之间的感情,还能够为孩子们提供宝贵的指导和鼓励。在学校,老师可以将这些剧本作为课堂活动的一部分,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习,提升口语表达和团队合作能力。 此外,本书的排版设计也充分考虑了初学者的阅读习惯。大号字体、清晰的行距以及醒目的角色名称,都旨在减少孩子们的阅读负担,让他们能够更加专注于故事本身。每一个剧本都配有精美的插图,这些插图不仅为故事增添了视觉的趣味性,也能够帮助孩子们更好地理解情节和场景。 总而言之,《开学启航:初学者的迷你戏剧集》是一套充满智慧和爱心的读物,它以戏剧表演为载体,为初学阅读的孩子们打开了一扇通往精彩阅读世界的大门。通过这些生动有趣、易于掌握的迷你剧本,孩子们将能在快乐中学习,在实践中成长,为他们未来的阅读之路打下坚实的基础。本书不仅教会孩子们认读,更教会他们如何通过语言与世界沟通,如何勇敢地表达自己,如何享受阅读带来的无限乐趣。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书简直是我家小女儿的救星!她刚开始学认字,之前试过好几本绘本,不是字太少没意思,就是故事太复杂她跟不上。但《Back-to-School Mini-Plays for Beginning Readers》完全不一样,这本书简直是为她量身定做的。封面就透着一股子活泼劲儿,感觉打开就能进入一个充满惊喜的课堂。我拿到书后,迫不及待地翻了一下,发现它不是那种死板的课本,而是分成了一个个小小的戏剧表演。这太棒了!孩子们天生就喜欢角色扮演,让她扮演一个角色,读出台词,这比枯燥的认字练习要有趣太多了。而且,这些小剧本的主题都是和“开学”有关的,比如“我的第一个朋友”、“第一次去图书馆”、“分享我的午餐盒”等等,这些场景都非常贴近孩子的生活,她听了会觉得很有代入感,更容易理解和记忆。最重要的是,书里的句子都很短,而且用的词汇都是初学者最常接触到的, repetition(重复)的设计也很多,她读几遍就能很熟练地掌握。我女儿现在每天都要我跟她一起读一两个小剧本,她自己也开始主动去指着字读,偶尔还会自己编点小台词,看到她这么有兴趣,我真的太高兴了。这本书不光是教认字,更是在培养她对阅读的兴趣,让她觉得读书是一件快乐的事情,而不是一项任务。

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这本书真的给了我一个巨大的惊喜,我原本以为它只是又一本普通的阅读启蒙书,但《Back-to-School Mini-Plays for Beginning Readers》完全颠覆了我的认知。它打破了传统的阅读教学模式,将阅读和戏剧表演巧妙地结合起来,创造出一种全新的、充满乐趣的学习体验。我女儿对这本书的喜爱程度简直是与日俱增,每天放学回家,她总是第一个冲过去,迫不及待地想要“表演”新的小剧目。我给她读的时候,她也会跟着我一起,有时候她甚至能够自己跟着我模仿声音,扮演不同的角色,这让我感到非常惊喜。书中的句子结构都非常简单,而且很多常用的基础词汇得到了反复的强调,这对于帮助初学者巩固记忆非常有益。更重要的是,它不是那种干巴巴的文字堆砌,而是通过生动有趣的对话和情节,让孩子在理解故事的同时,也自然而然地掌握了阅读的技巧。我觉得最棒的一点是,这本书的主题都非常贴合“开学”这个主题,能够帮助孩子更好地融入学校生活,建立自信心,让他们觉得上学是一件值得期待的事情。这本书不仅仅是在教授阅读,更是在培养孩子的沟通能力、想象力和表达能力,以及对学习的热情。

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我必须说,《Back-to-School Mini-Plays for Beginning Readers》这本书的设计理念实在是太超前了!我之前一直觉得给初学阅读的孩子找合适的教材很难,要么就是太简单,要么就是太难,而且很多书的故事情节也千篇一律。但是这本书,它居然用“迷你戏剧”的形式来教授阅读,这简直是一个绝妙的创意!我儿子是个有点内向的孩子,平时不太愿意在众人面前表现,但自从有了这本书,他突然变得不一样了。我们一起读剧本的时候,我让他扮演其中的角色,他会非常投入,有时候还会模仿角色的语气和动作。这种沉浸式的阅读体验,让他对文字的理解和记忆都大大加深。而且,书里的剧本都很短小精悍,很容易在一次阅读中完成,不会让孩子感到疲惫。我特别喜欢的是,每个小剧本都设计了不同的对话和场景,让孩子有机会接触到各种各样的句子结构和词汇,但又不会觉得突兀。它巧妙地将学习融入到了玩乐之中,让孩子在不知不觉中就提高了阅读能力。我注意到,现在他看图画的时候,也能主动去读旁边的文字了,这在我们家是个不小的进步。而且,这本书的主题都围绕着“开学季”,非常符合这个时期的孩子,能帮助他们更好地适应新环境,缓解他们的焦虑。

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自从我入手了《Back-to-School Mini-Plays for Beginning Readers》这本书,我才真正体会到什么叫做“寓教于乐”的最高境界。我一直担心我的孩子对阅读提不起兴趣,总是需要我一遍又一遍地催促。但是这本书,简直就是一剂神奇的“解药”。它没有采用传统的方式,而是将学习变成了一场场精彩的“迷你戏剧”。我的女儿非常享受扮演角色的过程,她会模仿剧本里的人物,用充满感情的声音读出台词。这本书的句子都很短,而且反复出现的词汇很多,这对于初学者来说,真的是太友好了。她读了几次之后,就能很流畅地把一整个小剧本读下来,而且还能记住里面的很多句子。最让我感到惊喜的是,这些小剧本的主题都是关于“开学”的,比如第一次去学校,认识新朋友,分享玩具等等,这些都非常贴近孩子的生活,让她觉得读书不仅仅是为了认字,更是为了更好地理解和融入这个世界。看到她因为读懂一个句子而发出的开心的笑声,我感到无比的满足。这本书不仅提升了她的阅读能力,更重要的是,它培养了她对阅读的浓厚兴趣,让她觉得读书是一件充满乐趣和意义的事情。

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我必须坦诚地说,《Back-to-School Mini-Plays for Beginning Readers》这本书的设计理念让我眼前一亮。作为一名家长,我一直在寻找能够激发孩子学习兴趣,同时又真正有效的阅读启蒙材料。市面上很多同类书籍要么过于枯燥,要么内容脱离实际,让孩子难以产生共鸣。然而,这本书以“迷你戏剧”的形式,将抽象的文字转化为生动形象的表演,这简直是一个天才般的创意。我的儿子,一个平时对阅读显得有些“被动”的孩子,自从接触了这本书,他对待阅读的态度发生了180度的转变。他会主动要求和我一起“排练”这些小剧本,甚至会自己扮演不同的角色,用他稚嫩的声音模仿台词。这种寓教于乐的方式,让他不再将阅读视为一种负担,而是成为一种充满乐趣的体验。书中的句子结构非常简单明了,词汇的选择也十分贴合初学者的认知水平,并且通过反复出现的关键短语,有效地帮助孩子加深记忆。此外,与“开学”相关的故事情节,能够让孩子在阅读中获得情感上的连接,让他们更容易理解和接受校园生活。这本书不仅仅是在教授语言,更是在培养孩子的自信心、表达能力以及对学习的积极性,这对于孩子早期的成长发展具有不可估量的价值。

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