A sophisticated approach to epistemology with an emphasis on the interactions between Science and Philosophy from the seventeenth century to the twenty-first. Using the classic debate between the empiricist and rationalist traditions as a framework, Clare Hay follows the developments of the theory of knowledge up to the twentieth century, and the intersection points of epistemology with other branches of philosophy are also considered. The book's unique strength lies in the correlation between the developments of philosophical thought and the rise of modern science. As the author suggests, 'studying philosophy is one of the most extraordinary intellectual journeys' and this comprehensive yet accessible book will provide the useful signposts for both the student and general reader. Dr Clare Hay has an interest in the Philosophy of Logic and Language, the History of Modern Philosophy and the History and Philosophy of Science. She is the author of 'The Theory of Knowledge: A Coursebook' and has recently produced a new edition of Hirschberger's 'Short History of Western Philosophy'.
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这本书的名字,《知识的理论与近代科学的兴起》,立刻勾起了我对人类认知演进的浓厚兴趣。我总觉得,科学之所以能够发展到今天这个地步,绝非偶然,背后一定有着深刻的认识论基础。我希望这本书能够深入挖掘,在近代科学萌芽之前,人们普遍持有的关于知识的观点是什么,它们有哪些局限性,以及是什么样的哲学思潮,打破了这些旧有的束缚。我猜想,这本书会详细阐述,例如休谟的怀疑主义,洛克的经验主义,康德的先验范畴,这些哲学家的思想是如何为近代科学的兴起提供了理论支撑的。它会不会重点分析,科学方法论的演进,比如如何从亚里士多德式的思辨,转向培根式的归纳,再到笛卡尔式的演绎,以及后来的卡尔·波普尔证伪主义,这些不同的认识方式,对科学的发展起到了怎样的推动作用。我期待这本书能够不仅仅是停留在对科学发现的罗列,而是能够深入剖析,是怎样的“知识理论”,使得近代科学家能够以一种全新的、系统化的方式去观察世界、解释世界,最终塑造了我们今天所看到的科学图景。
评分这本书的名字听起来就让我眼前一亮,"知识的理论与近代科学的兴起",简直是为我量身定做的。我一直对知识的本质感到好奇,我们是如何认识世界的?我们所谓的“知识”到底是什么?是来自经验的积累,还是来自逻辑的推演?这本书的开篇,我猜想,大概会深入探讨这些形而上学的问题,就像哲学家们在古希腊就开始思考的那样,只不过这本书会把这些古老的哲学思考和近代科学蓬勃发展的历史紧密地联系起来。想象一下,伽利略仰望星空,牛顿发现万有引力,他们当时的思维模式,他们所依赖的认知工具,是怎么一步步从模糊的猜想到清晰的理论构建的?这本书会不会梳理出这样一条清晰的脉络,揭示出是哪些理论上的突破,哪些思维上的转变,为近代科学的诞生奠定了坚实的基础?我特别期待它能分析科学方法论的演进,比如归纳法和演绎法的 interplay,以及实验在知识获取中的核心地位。也许它还会探讨科学革命时期,一些重要的思想家,比如培根、笛卡尔,他们是如何挑战传统的知识体系,为新的科学范式铺平道路的。如果这本书能让我对“知道”这件事本身有更深刻的理解,同时又能看到它如何直接催生出我们今天引以为傲的科学成就,那这绝对是一次精神上的盛宴。
评分当我看到《知识的理论与近代科学的兴起》这个书名时,脑海里立刻浮现出了一幅宏大的画面。我想象这本书不是一本枯燥的哲学著作,也不是一本单纯的科学史编年史,而是一次对人类思想史的一次深刻的解剖。它会从“知识”这个概念入手,探讨我们如何能够认识事物,我们所认知的“真理”究竟来自何方,是天生的,还是后天习得的?我特别期待它能将这些形而上学的追问,与近代科学那些划时代的发现巧妙地串联起来。比如说,哥白尼的日心说,是不是挑战了当时人们对宇宙认知的根本框架?牛顿力学体系的建立,又需要怎样一种关于“力”和“运动”的理论支持?这本书是否会深入分析,是哪些哲学思想的火花,点燃了近代科学的熊熊烈火?它是否会探讨,在那个充满变革的时代,人们是如何从对亚里士多德的盲目崇拜,转向对实验和数学的倚重?我希望这本书能让我看到,科学的进步并非仅仅是技术的叠加,而是深植于对知识本质的理解和对认识方式的不断反思,是一场关于“知道”与“如何知道”的深刻革命。
评分我拿到这本书的时候,第一感觉就是它一定厚重且充满智慧。单单“知识的理论”这四个字,就足以让人联想到浩如烟海的哲学探讨。我们日常生活中习以为常的“知道”,在这本书里,我猜想会被解构、被审视,甚至被重新定义。它会不会追溯知识的源头,从古老的苏格拉底的“我只知道我一无所知”,到经验主义者们强调感官经验的重要性,再到理性主义者们对普遍真理的追求?我很想知道,作者是如何将这些抽象的哲学概念,与近代科学那些具体而生动的发现联系起来的。比如说,牛顿的运动定律,它们的出现,是不是依赖于当时社会对知识获取方式的某种深刻认知上的革新?或者说,是这些科学的伟大发现,反过来又改变了人们对知识的理解?我期待这本书能像一个精巧的齿轮系统,将“认识论”的转动与“科学史”的进程完美地啮合在一起,让我们看到,并非只是经验的积累和实验的重复,而是思想的解放和理论的飞跃,才是推动科学发展的真正引擎。这本书,我希望它能提供一种全新的视角,让我重新审视那些看似理所当然的科学事实,去挖掘它们背后更深层次的哲学根基。
评分这本书的题目《知识的理论与近代科学的兴起》让我立刻联想到了那个风起云涌的时代,知识的边界被不断拓宽,旧有的世界观被一一打破。我特别好奇,这本书会不会从“知识是什么”这个根本问题出发,然后巧妙地引出近代科学是如何应运而生的。我猜想,它会详细阐述在近代科学出现之前,人们普遍接受的知识体系是怎样的,可能充满了宗教色彩、权威论调,以及一些未经证实的猜测。然后,它会着重分析,是什么样的思想解放,什么样的认知方式的改变,让人们开始质疑权威,开始相信经验和理性,开始建立一套全新的、更加严谨的知识获取和检验系统。我想象中,这本书会详细解读诸如“科学革命”这样的历史性事件,不仅仅是罗列一些科学家的名字和他们的发现,而是深入分析这些发现是如何在当时的知识土壤中孕育出来的,以及它们是如何反过来重塑了人们的知识观。如果这本书能够清晰地展现,从一种模糊、依赖直觉和传统的知识模式,过渡到一种以观察、实验、逻辑推理为核心的科学知识模式的过程,那将是一次对人类理性精神的深刻致敬。
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