Juegos Para Fomentar La Lectura Infantil/ Games To Encourage Reading In Children

Juegos Para Fomentar La Lectura Infantil/ Games To Encourage Reading In Children pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:Garcia, Gretel/ Torrijos, Eduardo
出品人:
页数:103
译者:
出版时间:
价格:7.9
装帧:
isbn号码:9789707320666
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童阅读
  • 阅读游戏
  • 亲子阅读
  • 早期阅读
  • 识字
  • 阅读技巧
  • 教育
  • 儿童教育
  • 游戏
  • 学习
想要找书就要到 小美书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

激发无限想象:学龄前儿童多元感官启蒙指南 图书名称:《好奇宝宝的感官探险:玩中学、学中玩》 图书简介: 本书是一本专为学龄前儿童(3-6岁)设计的综合性活动指南,旨在通过丰富多彩、符合儿童发展规律的“动手做”和“深度体验”活动,全面激活幼儿的五大感官系统,并在此基础上构建起坚实的认知基础和情感连接。我们深知,对于年幼的孩子而言,学习并非枯燥的知识灌输,而是一场充满惊喜的感官探索之旅。本书摒弃了传统的说教模式,转而采用情景化、游戏化的路径,引导家长和教育者成为孩子探索世界的“协作伙伴”。 第一部分:触觉的秘密花园——构建对世界的初步认知 触觉是婴儿期最早建立的感知系统之一,对孩子的自我意识发展和精细动作能力至关重要。本部分着重介绍了如何在家中或教室环境中,利用日常可获取的材料,创造出丰富多样的触觉体验区。 我们详细阐述了“质地对比箱”的搭建方法,例如,结合光滑的石头、粗糙的麻布、柔软的棉花、冰冷的金属勺,以及干燥的豆类和湿润的沙子。这些活动不仅锻炼了孩子对手部小肌肉的控制力(如抓握、捏取),更重要的是,帮助他们建立了“光滑-粗糙”、“柔软-坚硬”等基础的物理属性认知。书中提供了多达二十种“触觉迷宫”的设计方案,鼓励孩子蒙上眼睛,仅凭触觉来识别物体,有效提升了他们的专注力和空间想象力。 特别关注了“粘土与面团艺术”的实践,这不是简单的揉捏,而是引导孩子通过按压、拉伸、切割,去理解物质的可塑性与形变规律。我们分享了自制面团(如盐面团、食用色素面团)的无毒配方,并附带了“触觉叙事”的引导技巧,即让孩子用不同质地的材料“讲述”一个故事,从而将触觉体验与早期语言表达连接起来。 第二部分:视觉的魔术盒——色彩、形状与空间关系的探索 视觉是儿童获取信息最主要的渠道。本书的第二部分聚焦于如何超越简单的颜色辨认,深入到光影、对比度和三维空间的概念中。 我们设计了一系列“光影游戏”,例如利用手电筒和半透明的材料制作皮影戏,让孩子理解光线的遮挡与投射原理。在色彩学习方面,我们强调“混色实验”的乐趣,推荐使用水彩、水粉以及天然染色剂,引导孩子观察红色和黄色如何变成橙色,记录下他们自己的“发现日志”。 空间认知是学龄前教育的关键。书中提供了大量的“找不同”和“对称性”游戏。我们引入了“镜像游戏”,让孩子通过镜子观察自己身体的对称结构,并尝试用积木搭建具有平衡感的结构。此外,我们详细介绍了“透视观察法”,例如让孩子从不同高度观察同一个物体(如一棵树、一张桌子),记录下他们眼中物体大小和形状的变化,为将来的几何学概念打下直观基础。我们还探讨了如何利用影子游戏来理解时间流逝和太阳轨迹的初步概念。 第三部分:听觉的交响乐——节奏、音高与专注力的培养 听觉不仅仅是分辨声音,更是培养倾听习惯和语言理解力的基石。本部分倡导将听觉训练融入日常生活和音乐游戏中。 书中详述了如何在家中创建“自然声音收集站”,引导孩子辨识和模仿不同的自然声响(如雨声、风声、动物叫声)。我们提供了自制简易打击乐器的教程,如米粒罐、橡皮筋吉他等,鼓励孩子探索不同的音色和节奏。 更重要的是,我们提出了“听觉记忆链”的训练方法。例如,播放一段包含五种不同乐器演奏的短曲,让孩子在听完后准确说出听到的乐器种类,逐步增加难度。在语言发展方面,我们分享了“声音模仿秀”,让孩子模仿不同角色的说话语调和音高,提升他们对语言细微差别的敏感度。对于专注力训练,我们强调“静默时刻”的价值,在特定时间段内,要求所有人都停止说话,只用心聆听环境中的微弱声音,培养深度倾听的能力。 第四部分:嗅觉与味觉的连接——安全探索与健康饮食习惯 嗅觉和味觉是与记忆和情感联系最紧密的感官。本部分侧重于安全、有益且有趣的感官探索,并将其融入到日常的健康教育中。 我们提供了“香料识别挑战”,使用常见的香料(如肉桂、丁香、薄荷、柠檬皮屑),让孩子在不看的前提下分辨气味,并描述这些气味带给他们的感受(如“暖和的”、“清新的”、“辛辣的”)。我们强调了利用气味进行记忆联想的技巧。 味觉探索则建立在安全和低糖原则之上。我们设计了“五味挑战盒”,包含酸、甜、苦、咸,以及“鲜”(Umami,通过少量无添加的汤汁或菌菇提取物),让孩子学会区分和描述食物的基 本味道。我们详细说明了如何将这些味觉体验与食物的来源(如柠檬来自树上,盐来自海洋)联系起来,从而培养孩子对天然食物的兴趣,并减少对加工食品的依赖。此部分特别强调了卫生和过敏原识别的安全规范。 第五部分:感官整合与跨领域学习 本书的最终目标是将孤立的感官活动整合成一个连贯的学习体验。感官整合是建立复杂思维和解决问题能力的基础。 我们介绍了“感官主题周”的规划范例,例如“海洋周”,孩子们需要用触觉去感受海绵和贝壳,用听觉模仿海浪声,用视觉观察蓝色调的渐变,用嗅觉体验海盐的气味。通过这种整合,知识的吸收不再是线性的,而是多维度的。 此外,本书提供了大量的“感官运动结合”的活动,如平衡木行走(结合触觉和前庭觉)、追踪有节奏的脚步声进行舞蹈(结合听觉和本体觉)。我们还探讨了如何记录和评估孩子的感官发展里程碑,提供了一套简单易懂的观察表格,帮助家长识别可能需要额外支持的领域,确保每个孩子都能在最适合自己的节奏下,充分释放他们的学习潜力。本书是一份实用的工具箱,旨在将每一天都变成一场富有意义的感官盛宴。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有