El aprendizaje organizacional en las empresas inteligentes/ Learning Partnerships

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出版者:
作者:Mai, Robert P.
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:12.95
装帧:
isbn号码:9789683812643
丛书系列:
图书标签:
  • 学习型组织
  • 组织学习
  • 智能企业
  • 知识管理
  • 创新
  • 合作学习
  • 企业管理
  • 战略管理
  • 数字化转型
  • 学习伙伴关系
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具体描述

好的,以下是关于一本名为《适应性学习:企业转型与知识共生》的图书简介,此书内容与您提到的《El aprendizaje organizacional en las empresas inteligentes/ Learning Partnerships》无关。 --- 《适应性学习:企业转型与知识共生》 导言:在不确定性中寻找航标 当前,全球商业环境正经历着前所未有的快速、颠覆性变革。技术迭代的速度、市场需求的波动性以及地缘政治的复杂性,使得传统的刚性组织结构和线性战略规划日益失灵。企业不再仅仅需要在“运营效率”上做到极致,更迫切需要培养一种能够持续“适应”和“重塑”自身的能力。这种能力的核心,是构建一个能够自我学习、自我迭代的生态系统,即“适应性学习”。 《适应性学习:企业转型与知识共生》深入探讨了在数字化转型和VUCA(易变、不确定、复杂、模糊)时代下,企业如何从根本上重塑其知识获取、处理和应用模式。本书旨在为企业领导者、变革推动者和战略规划师提供一套实用的框架和工具,指导他们建立一种以学习为驱动力的组织文化,从而在激烈的市场竞争中保持敏捷与韧性。 第一部分:适应性学习的理论基石 本书首先界定了“适应性学习”的概念,将其置于复杂系统理论和演化经济学的交叉点上。我们认为,适应性学习不仅仅是员工培训或流程改进,而是一种深植于组织DNA中的动态能力。 第一章:从线性到循环:学习范式的转变 本章剖析了传统“目标设定-执行-评估”的线性学习模式的局限性,并引入了“双回路学习”(Double-Loop Learning)和“解构-重构”的循环模型。重点阐述了“认知地图”如何阻碍适应,以及如何通过系统性地挑战核心假设来驱动深层次的变革。 第二章:组织韧性与知识的存量与流量 我们探讨了组织韧性的构成要素,并区分了“知识存量”(已掌握的技能和资产)与“知识流量”(知识在组织内外部的流动速度和质量)。成功的适应性组织必须优化知识流量,确保信息能够快速跨越部门壁垒,并与外部环境的信号同步。本章提供了衡量知识流动效率的关键指标。 第三章:情境智能:数据驱动的即时反馈 适应性学习的有效性依赖于对环境变化的敏感度。本章聚焦于如何利用先进的数据分析和物联网(IoT)技术,构建“情境感知”系统。这不仅仅是描述性分析,更是关于如何即时捕获运营层面的“异常信号”和“微小偏差”,并将这些信号转化为可操作的学习机会。 第二部分:构建知识共生的生态系统 适应性学习的实现,需要打破组织内部的“孤岛效应”,并与更广泛的外部网络形成共生关系。 第四章:跨界协作的架构设计:消除“筒仓效应” 本书详细介绍了两种有效的跨界协作架构:矩阵化敏捷团队(Matrixed Agile Squads)和虚拟知识网络(Virtual Knowledge Hubs)。这些结构旨在打破功能部门的边界,强制性地让来自不同专业背景的人员在解决特定业务问题时进行深度集成。我们提供了组织结构重塑的案例分析,展示了如何通过流程再造而非简单的部门合并来实现知识的融合。 第五章:信任与心理安全:学习的先决条件 任何形式的深度学习和创新都要求个体愿意承担失败的风险并暴露自己的知识盲区。本章深入研究了“心理安全感”在适应性组织中的核心地位。我们提出了“有目的的失败报告机制”,鼓励团队分享“有教育意义的失败”,而非掩盖问题。内容包括领导力在建立信任文化中的关键作用,以及如何通过“可预测的问责制”来平衡风险承担与绩效管理。 第六章:外部生态系统:从供应链到价值网络 适应性组织必须将视野扩展到其直接的竞争对手之外。本章探讨了企业如何通过与供应商、客户、初创企业甚至学术机构建立“知识共享伙伴关系”来实现外部适应。这涉及建立清晰的知识产权共享框架和共同的创新孵化机制,将外部资源整合为组织自身的学习回路。 第三部分:变革的管理与领导力重塑 适应性学习的推行是一场深刻的文化变革,它要求领导者从“控制者”转变为“赋能者”和“催化剂”。 第七章:催化剂领导力:赋能与去中心化决策 本章的核心观点是,适应性领导力意味着学会“放手”。领导者的主要职责不再是提供答案,而是提出正确的问题,并确保组织拥有响应问题的资源和权力。我们介绍了“分布式授权模型”,该模型通过明确的边界条件(Guardrails)来支持前线团队的快速决策,从而加速学习循环。 第八章:知识的货币化:学习成果的衡量与激励 如何衡量一个组织的学习速度?本书提出了一套超越传统ROI(投资回报率)的衡量体系,包括“知识转换率”(从洞察到实际行动的速度)和“知识沉淀指数”。此外,本章还设计了一套创新的、基于“贡献”而非“职位”的激励机制,奖励那些积极分享知识、促进跨界合作的员工。 第九章:数字化工具箱:赋能适应性学习的技术支持 本章审视了当前主流企业技术平台(如企业协作平台、AI驱动的知识图谱工具、模拟和数字孪生技术)如何被重新配置,以支持适应性学习的需要。重点在于如何利用这些工具来构建一个“主动学习环境”,即系统能主动推送相关知识片段或案例给需要它们的人,而不是依赖用户主动搜索。 结论:面向未来的组织设计 《适应性学习:企业转型与知识共生》总结了实现持续适应性的关键路径,强调组织设计必须从静态的蓝图转向动态的、不断演化的框架。本书为那些渴望在不确定的未来中保持领先的企业,提供了一份关于如何将“学习”真正内化为核心竞争力的路线图。它不是关于一次性的项目,而是关于一种永无止境的组织进化艺术。 ---

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