骑士时代已经过去: 随之而来的是智者、 经济学家和 计算机天才的世界。 ——埃德蒙•伯克 为何研究经济学 经济学是否是科学?经济学与哲学有无相通之处?经济学如何成为种艺术?经济学的研究是否考虑到社会伦理?这些是大范围的问题。这不是我们所关注的问题。学习经济学也...
評分经济学教材有很多种,可以简单的分为两种,一种是萨缪尔森的经济学教材,另外一种是其他经济学教材。之所以萨缪尔森的经济学教材卓尔不群,可以独自成为一个品类,无关于作者诺贝尔经济学奖获得者的身份,如果非要说存在一点关系的话,这种关系也是可以忽略不计的。令这本教科...
評分当年大一上选修课被老师力荐,而且也是我读过课本中再版此书最多的——到作者去世前夕已经出道第19版,我有幸在国图看到这个版本的原版,目前貌似没有中译版——我精读的就是第18版。 很明显初级经济学教材中,曼昆似乎比这本老态龙钟的大部头要时尚的多,很遗憾我没...
評分对萨缪尔森94岁的一生,美联社做了如下总结:他将数学分析方法引入经济学,帮助经济困境中上台的肯尼迪政府制定了著名的“肯尼迪减税方案”,并且写出了一部被数百万大学生奉为经典的教科书。 才数百万大学生么?美联社的估计未免太保守了。只统计中国大学生,也有个好几百万...
評分有个笑话说,经济学家就是那种牢牢地抓住显而易见的东西,并且有意识地对它们进行痛苦而深奥的阐述的人。1970年12月11日,在纪念诺贝尔演说上,保罗•萨缪尔森就演绎过这个“笑话”:牛顿的掉下来的苹果其向地球的加速度是常数,而另一种叙述方式是——其作为时间函数的位置...
阿...老爺子你每章寫的也太少瞭 不太適閤入門選手
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