记叙文备考大全-高考名校.举一反三 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:王洪

出品人:

页数:304

译者:

出版时间:2010-2

价格:24.80元

装帧:

isbn号码:9787505423121

丛书系列:

图书标签:

• 高考
• 记叙文
• 写作
• 备考
• 名校
• 范文
• 技巧
• 训练
• 提升
• 语文

好的，这是一份不包含《记叙文备考大全-高考名校.举一反三》内容的图书简介： --- 《现代诗歌鉴赏与创作实践指南》 内容简介 在语文学习的广阔领域中，诗歌无疑是最能体现语言张力与审美深度的文学体裁之一。本书《现代诗歌鉴赏与创作实践指南》并非专注于传统应试技巧的堆砌，而是旨在为读者，特别是对现代汉语诗歌怀有浓厚兴趣的求知者，提供一套系统、深入且富于启发性的学习路径。本书的视角着眼于诗歌文本背后的时代精神、个体经验以及语言实验，力求引导读者超越字面意义的解读，直抵诗歌艺术的核心。 第一部分：现代诗歌的脉络与思潮 本书首先致力于勾勒出中国现代诗歌自“五四”以来波澜壮阔的发展历程。我们不满足于简单的流派罗列，而是深入剖析了新月派的格律探索、象征派的意象营造、朦胧诗的集体反思以及后朦胧时代的多元化转向。 历史语境的重构： 每一首重要的诗歌，都深深植根于其所处的时代土壤。本部分细致梳理了不同历史时期（如抗战时期、文革前后、改革开放初期）的社会情绪如何被诗人的心灵转化为独特的艺术语言。例如，我们将详细探讨特定历史事件对徐志摩的抒情模式和北岛的“失语”表达所产生的形塑作用。 核心流派的深度剖析： 对于“现代派”、“先锋派”、“口语派”等关键流派，本书不仅介绍其代表人物及其核心观点，更重要的是，通过文本细读的方式，展现这些流派在语言风格、句法结构、主题选择上的根本差异与内在联系。我们将重点分析“陌生化”手法的具体运用，以及这种手法如何挑战读者既有的认知习惯。 第二部分：精细化的文本鉴赏方法论 鉴赏诗歌需要一套超越高中语文考纲要求的工具箱。本书提供的鉴赏方法论，强调对语言颗粒度的敏感性以及对文本结构的整体把握。 意象的生成与关联： 意象是诗歌的基石。本书提供了一套“意象网格分析法”，教导读者如何从单个意象（如“灯”、“河流”、“废墟”）出发，追踪其在全诗中的变异轨迹，并将其与作者的情感坐标系进行匹配。重点探讨了中国现代诗歌中具有文化共鸣的“集体无意识意象”的独特解读空间。 声音的建筑学： 诗歌是听觉的艺术。我们专门开辟章节解析现代诗中韵律的“非传统性”。这包括对白话韵的微妙把握、节奏的内在张力（即如何通过句子的长短和停顿来制造情绪的起伏），以及拟声词和音韵色彩在营造特定氛围中的决定性作用。例如，我们将对比分析戴望舒与海子的诗歌在“声响世界”构建上的巨大差异。 叙事视角的微观审视： 现代诗的“叙事”往往是内向和跳跃的。本书教授读者如何辨识诗歌中潜藏的“叙事者身份”及其隐含的立场。是“在场的我”，还是“回望的灵魂”？这种视角的转换如何影响主题的最终落脚点，将成为鉴赏的重点。 第三部分：现代诗歌的创作实践与技巧进阶 本书不仅是鉴赏的工具书，更是激发创作灵感的实践手册。它不教授“套路”，而是引导创作者找到自己的“声带”。 从灵感到文本的转化： 许多优秀的诗歌始于一个瞬间的感动或一个强烈的画面。本书提供了一系列“情绪转译练习”，帮助学习者将模糊的情感体验，通过精准的词汇选择和句法重构，转化为具有审美价值的诗行。我们将引入“感觉的拓扑学”概念，帮助创作者描绘那些难以言喻的内在空间。 自由体诗的结构控制： “自由”并不意味着“散漫”。本书详细拆解了自由诗的内在结构逻辑，包括如何运用分行（Line Break）来控制阅读的速度和强调关键词句，如何通过诗节的布局来构建视觉上的节奏感，以及如何有效使用“留白”来邀请读者的参与和想象。 现代诗的“修辞革命”： 重点解析了现代诗中常见的比喻、象征的更新形态，如“错位修辞”、“冷抽象修辞”的应用。我们鼓励创作者超越陈旧的比喻，去发现事物间更深层次、更具个人色彩的关联。 本书特色 本书最大的特点在于其批判性与实践性的结合。我们收录了大量来自不同时期、风格迥异的经典现代诗篇作为案例，进行细致的、不拘泥于标准答案的解读。同时，书末附带的“创作工作坊”环节，提供了针对性的写作任务和自我评估标准，帮助读者将鉴赏所得内化为自身的创作能力。本书旨在培养的，是一种对语言的敬畏心和对个体经验的诚实表达能力，而非应试的技巧复制。 适读人群 文学爱好者、对中国现当代文学史有深入探究需求的学习者、大学中文系学生、渴望突破现有写作瓶颈的诗歌写作者。 ---

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从一个长期关注高考作文命题趋势的视角来看，这本书《记叙文备考大全-高考名校.举一反三》的选材和编排思路非常具有前瞻性。它似乎预见到了未来记叙文考试中，对于“思辨性”和“文化内涵”的要求会越来越高。书中的部分章节专门探讨了如何在记叙中融入哲理思考，这在很多同类书籍中是缺失的。比如，它会引导读者思考“个体经验如何上升到时代精神层面”，这正是高分作文拉开与其他作文差距的关键所在。我注意到，这本书在对“细节的选取”上有着近乎偏执的要求，它分析了很多高考满分作文，指出那些能拿到高分的文章，无一例外都抓住了“那些别人容易忽略但具有象征意义的瞬间”。它强调的不是写得“多”，而是写得“精”。这种对精准捕捉和提炼能力的训练，对于想要冲击顶尖分数的考生来说，是极其宝贵的。它不是让你成为一个“会写故事的人”，而是让你成为一个“会用故事表达深刻思想的思考者”，这才是这本书最深刻的价值所在。

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我朋友强烈推荐我入手这本《记叙文备考大全-高考名校.举一反三》，说它里面收录了一些“独门秘籍”，专治各种记叙文的疑难杂症。我拿到手后，首先被它那种“务实”的风格震撼了。这本书没有过多地谈论文学史或者那些高深的理论，而是直接把战场拉到了考场上。它把历年来高考真题中那些写得特别出彩的记叙文案例都做了深度拆解，而且划分得非常清晰。比如，它会专门开辟一章讲解如何处理“时间跨度”较大的叙事——如何做到详略得当，哪些地方必须细致描摹，哪些地方可以一带而过。我特别欣赏它在“人物塑造”部分的处理方式，它不像别的书只讲“外貌描写要生动”，而是深入到“通过人物的语言、动作、心理活动，展现其内在的复杂性”这个层面。我试着按照书里提到的“多维度侧面烘托法”来构思一个人物，发现笔下的角色一下子立体了很多，不再是扁平的标签式人物了。这本书的价值在于，它把那些看似玄妙的“文采”转化成了可以被学习、被模仿的具体步骤和技巧，对于希望短期内提升作文分数的考生来说，简直是雪中送炭，让人有种“原来写作是可以被拆解和掌握”的信心。

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这本《记叙文备考大全-高考名校.举一反三》的包装倒是挺吸引眼球，封面设计得很有力量感，那种大气磅礴的气势，让人一看就知道这是为高考冲刺准备的“大杀器”。我特地去书店翻了翻，感觉它在结构编排上还是下了不少功夫的。比如，它似乎不像那种枯燥的理论堆砌，而是更注重实战演练。我注意到里面有很多章节是围绕着不同类型的记叙文主题展开的，像是什么“青春的迷茫与抉择”、“家乡的变迁与记忆”等等，这些都是高考作文里出现频率很高的切入点。而且，它给出的范文解析相当细致，不仅仅是告诉你“这篇好在哪里”，更会深入剖析作者的构思布局、细节描写的手法，甚至是情感的铺垫和升华。对于我这种写作思路总是卡壳的人来说，这种“庖丁解牛式”的分析简直是福音。它不是简单地提供标准答案，而是教你如何“举一反三”地去触类旁通，将不同的写作技巧融会贯通。光是看那些关于如何设置悬念、如何运用环境烘托的章节，我就觉得收获颇丰，感觉自己的叙事节奏感一下子被激活了不少。总而言之，从表面上看，这本书的定位非常精准，直指高考记叙文写作的核心痛点，是那种能让人静下心来认真啃读的实战手册。

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说实话，我对市面上那些号称“高考必备”的教辅书一向持保留态度，大多是炒冷饭或者内容空泛。《记叙文备考大全-高考名校.举一反三》这本书，至少在我阅读的这部分内容来看，确实展现出了一些超越同类产品的特质。它最让我眼前一亮的是其对“情感真挚度”的探讨。记叙文的灵魂在于情，但如何写出不矫揉造作的真情实感，却是很多人的难点。这本书没有停留在空洞地喊口号，而是通过对比分析了两种不同处理同一种情感（比如“遗憾”）的文章，清晰地指出了后者是如何通过场景转换和细节聚焦，让情感自然流淌出来的。这种对比教学法非常高效，能立刻抓住读者的注意力。此外，书中关于“叙事视角的灵活运用”的讲解也十分精妙。它不仅讲解了第一人称和第三人称的切换，还提到了如何运用“非核心人物”的视角来侧面映衬主题，这种高级的叙事技巧，通常只有在大学的文学鉴赏课程中才会涉及到，能被如此清晰地提炼出来，实属不易。这本书更像一位经验丰富的老教师，在旁边手把手地教你如何把作文写出“灵气”。

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我最近在备考阶段感觉特别迷茫，尤其是在记叙文的布局上总是抓不住重点，总觉得写着写着就跑偏了。直到我翻开这本《记叙文备考大全-高考名校.举一反三》，感觉像是找到了一个清晰的导航图。这本书的特点在于它的“系统性”和“针对性”的完美结合。它不是零散地介绍技巧，而是构建了一个完整的记叙文写作知识体系。从开头的“凤头”设计，到中间的“猪肚”充实，再到结尾的“豹尾”收束，每一步都有详尽的步骤指导。我特别关注了它关于“环境描写如何为记叙服务”的那一节。它没有把环境描写当成纯粹的背景板，而是强调了环境描写必须是“带有情绪和暗示性的”，比如用阴沉的天气来预示人物内心的挣扎。而且，书中大量的练习材料都非常贴近当代高中生的生活经验，代入感很强，让我更容易找到可以下笔的素材。这本书的价值不在于它提供了多少现成的文章，而在于它提供了一套可以自我优化的“写作方法论”，让我在面对全新的作文题目时，不再是无从下手，而是心中有章法。

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