《燕北书城困学集》内容简介:我写下“博学笃志、书通二酉”八字,并非是对伯岳的虚夸,而是出自内心的真切感受。我与伯岳相识与交往近三十年,对他的治学与为人有相当的了解。1980年,他进入北京大学图书馆学系,读完本科与硕士研究生,并留系执教,钻研版本之学。执教期间,先后出版《版本学》、《黄丕烈评传》等著作,在版本学界颇负盛名。十年前,他转至北京大学图书馆古籍部工作,整日浸润于芸香之中。就我所知,从事版本学者,或长于实践,或长于理论,二者兼长者少。伯岳先钻研于理论,后运用于实践,以理论拓展实践,以实践丰润理论,取精用弘,卓然一家。
近日,伯岳将历年所写的古文献及古籍整理方面的论文汇集成《燕北书城困学集》出版。这些论文大多是他在教学或工作实践中所撰,遇到问题解决问题,具有鲜明的时代特色与实际意义。
姚伯岳,1963年4月生于内蒙古呼和浩特市。1980年考入北京大学图书馆学系,1984年考取该系硕士研究生。1986年获文学硕士学位,同年留系任教。现为北京大学信息管理系副教授。主讲《版本学》、《古籍编目研究》等本科和研究生课程。著有《版本沈阳 》、《文献知识与文献检索》等书。
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我对这本书的文字美感有种近乎迷恋的欣赏。这不是那种华丽堆砌辞藻的文字,而是一种极简却充满力量的表达方式。它像一把锋利的手术刀,精准地剖开事物的本质,毫不拖泥带水,却又在最关键的转折点,用一句极其凝练的话语,将所有情绪和哲理浓缩起来,直击人心。有那么几段描写,我甚至会停下来,反复诵读几遍,感受那些词语排列组合后产生的独特韵律和节奏感。这种“少即是多”的写作哲学,在当代文学中是极其难得的。它要求读者必须全神贯注,因为任何一次走神都可能错过那道稍纵即逝的灵光。对于那些追求纯粹文学享受,不满足于快餐式阅读的读者,这本书提供的精神滋养是毋庸置疑的。
评分这本书最成功的地方在于,它提供了一种极具思辨性的视角来审视我们习以为常的“真理”。它没有给出简单的答案,而是抛出了一系列尖锐的问题,迫使你跳出固有的认知框架去重新审视历史的功过、人性的善恶。我发现自己阅读过程中,频繁地停下来,陷入沉思,甚至会主动与书中的角色进行“辩论”。这种与作者思想深处的交锋,比单纯接收信息要来得痛快和有价值得多。它带来的不是知识的增加,而是思维模式的重塑。虽然阅读过程需要投入大量心力,但收获的绝对是质的飞跃。这本书更像是一面棱镜,折射出我们自身隐藏的偏见与盲区,让你在合书之后,对周围的世界产生一种全新的、更具批判性的观察角度。
评分说实话,一开始我对这种历史背景深厚的作品是有点畏惧的,总觉得会枯燥乏味,充满了晦涩难懂的术语和繁复的权谋。然而,这本书完全颠覆了我的预期。它的叙事方式非常现代,即便历史背景复杂,作者也巧妙地通过小人物的视角切入,让宏大的历史叙事变得亲切可感。那些鲜活的对话,简直就像是从我们身边人嘴里说出来的一样,充满了烟火气,丝毫没有故作高深的腔调。更让我惊喜的是,作者对于不同文化和思想的碰撞描绘得极其到位,它不是简单的好坏对立,而是展现了多元价值观冲突下的无奈与挣扎。读起来酣畅淋漓,仿佛跟随主角一同经历了百转千回的人生,那种智力上的挑战与情感上的共鸣达到了完美的平衡。对于寻求深度阅读体验的读者来说,这本书绝对是近几年难得的精品。
评分这本书的结构设计堪称一绝,简直是文字搭建的迷宫,你以为自己找到了出口,结果却又跌入了更深层次的隐喻之中。我花了大量时间去梳理其中的时间线和人物关系网,发现作者在每一个细节处都埋下了伏笔,前后呼应,精妙绝伦。与其说是在阅读,不如说是在进行一场高强度的智力解谜游戏。那些看似不经意的场景或对话,回过头来看,全是构建整个宏大主题的关键砖石。这种精密的布局,显示出作者非凡的耐心和洞察力。读完后,我立刻去查阅了一些相关的历史资料,想印证书中的一些设定,结果发现作者在尊重基本史实的基础上,加入了极富创意的想象,使得故事既有历史的厚重感,又充满了文学的浪漫色彩。对于喜欢钻研、喜欢深度挖掘文本信息的读者,这本书简直是宝藏。
评分这本书简直是打开了一个新世界的大门,那种沉浸式的阅读体验,让人仿佛真的置身于那个波澜壮阔的时代。作者的笔触细腻而富有张力,对于人物内心的刻画入木三分,每一个决策、每一次挣扎,都让人感同身受。特别是那些环境描写,简直绝了,那种光影、那种气息,扑面而来,让人忍不住想去触摸。读完之后,合上书本,那种久久不能平静的心情,是好久没有感受到的了。它不仅仅是在讲述一个故事,更像是在引导你思考人性的复杂与选择的重量。我尤其欣赏作者在叙事节奏上的掌控,时而如山洪爆发般激昂,时而又如溪水潺潺般舒缓,恰到好处地牵动着读者的情绪,让人欲罢不能。这是一部值得反复品读的佳作,每次重读都会有新的感悟,因为它所探讨的主题太深刻了。
评分以前看的,这套书在中图网总是特价,就买来了。总体比较平正。作者不愧是“图书馆学家”,帮我搞清楚了条形码和ISBN的数字是什么意思。如果硬要挑刺,那就是姚馆长对重要馆藏的研究和宣传都不太够,跟刘蔷老师有差距。
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