名师点拨课课通(下)

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作者:
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页数:364
译者:
出版时间:2010-10
价格:18.00元
装帧:
isbn号码:9787564119713
丛书系列:
图书标签:
  • 名师讲义
  • 同步练习
  • 课后辅导
  • 应试指南
  • 初中数学
  • 下册
  • 课课通
  • 学习资料
  • 教学参考
  • 解题技巧
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具体描述

《名师点拨课课通:2年级语文(下)(教材全解析适合新课标人教版)》主要内容:亲爱的老师、家长和学生朋友,呈现在您面前的这套“名师点拨”丛书是一套紧密联系师生教、学过程的助学读物。在全国广泛推行新课程改革的背景下,我们特地组织省内一批工作在教学一线的特、高级教师,编写了这套与“义务教育课程标准实验教科书”相匹配的教辅丛书,旨在弘扬课改精神,帮助师生扫除教学、学习中的障碍。它具有以下三大特色:

内容新颖。本丛书以课标最新教材为蓝本,充分体现新课程标准的指导思想,紧扣教材,层层深入,讲解、例释、练测三位一体,力求在内容讲解和训练中渗透“知识和能力”、“过程和方法”以及“情感态度和价值观”。丛书栏目设置科学新颖,融入了大量具有时代气息和贴近生活实际的新材料。书中选用的题型都是按照最新小升初或者中考要求精心设计的,让读者超前介入,耳目一新。

讲解透彻。本丛书能够紧紧地把握教材,既细致入微地讲解教材,又不拘泥于教材,深入浅出。重点难点详细讲析,基本问题讲解透彻。通过一个知识点的讲解,可以延伸到知识背景、专题、特例、反例等等。并且特别注重知识“点”与“面”的联系,“教”与“学”的联系。

点拨到位。本丛书能围绕重点,突破难点,引发思考,启迪思维,点拨到位。在问题设置上注重典型性,避免随意性;注重迁移性,避免孤立性。实现由知识到能力的过渡,既有思路点拨又有解题过程,使学生能够举一反三,变通训练,总结规律,从而培养学生求异思维和创新思维的能力。

本丛书不仅力求内容取胜,而且注重形式领先。设计的时尚化,行文的轻松化,编撰的人文化,处处都在为读者着想,是老师的好助手,家长的好帮手,学生的好朋友。

《高中物理精讲精练:突破疑难与能力提升全方案》 —— 聚焦核心概念,构建深度理解,锻造应试利器 前言:应对时代对物理学习的更高要求 进入新一轮高中阶段,物理学科的地位愈发凸显。它不再仅仅是知识点的简单堆砌,而是对学生逻辑思维能力、抽象概括能力以及解决复杂问题能力的综合考察。我们深知,面对日益精深的考纲要求和层出不穷的创新型试题,传统的、浅尝辄止的复习模式已难以适应。 《高中物理精讲精练:突破疑难与能力提升全方案》(以下简称“本方案”)正是基于这一深刻洞察而精心研发的。本书旨在成为高中生和一线教师手中,一套既能夯实基础,又能有效攀登思维高峰的得力工具。我们摒弃了对基础知识点进行机械化、大水漫灌式的讲解,转而采取聚焦核心、深度剖析、以练促学的全新路径,力求让每一位使用者都能真正掌握物理学的精髓,自信应对任何挑战。 第一部分:核心概念的再定义与系统重构——告别死记硬背,建立思维框架 本书的第一个核心目标,是帮助学习者“重新理解”高中物理学的核心概念。我们认为,很多学习的瓶颈并非源于智力不足,而是对基础概念的理解停留在表象。 1. 运动学与动力学的内聚统一: 我们首先对运动学(直线运动、曲线运动)和牛顿运动定律进行深度整合。不再将它们视为孤立的章节,而是贯穿始终的主线。 矢量分析的精确化: 详细剖析位移、速度、加速度的矢量性质,特别是如何运用正交分解法和合成法处理复杂路径问题。我们提供了一套完整的“矢量投影思维导图”,帮助学生在不同参考系下快速、准确地构建物理图像。 力的本质与动态关联: 对于牛顿定律,我们深入探讨了“瞬时性”、“矢量性”和“动态平衡”的内涵。针对连接体、传送带、弹簧振子等经典模型,我们构建了“受力分析的五步流程法”,确保分析的系统性与完备性。特别是对“超重与失重”的理解,我们引入了加速度与“视重”的函数关系分析,使学生不再满足于简单的定性判断。 2. 能量守恒的拓扑结构: 能量(动能、势能、内能、功)是贯穿整个高中物理的主旋律。本方案致力于展示能量守恒的普适性和边界条件。 功与能的守恒链条: 详细梳理了“重力做功-重力势能”、“弹力做功-弹性势能”、“非保守力做功-机械能损失”之间的转换关系。我们引入了“多过程能量追踪表”,要求学生在复杂系统(如多物体碰撞后衔接的滑动与旋转)中,清晰标注每一步的能量得失。 功率与效率的量化分析: 对于涉及发动机、绞盘等涉及时间速率的题目,我们强调了瞬时功率与平均功率的计算区别,以及如何结合能量转化率来评估物理过程的经济性。 3. 场理论的几何化与场强统一: 电磁学往往是多数学生感到抽象的难点。本方案采用“几何直观”与“数学严谨性”相结合的方式来处理。 电场与磁场的空间认知: 强调电场线和磁感线的“疏密程度代表强度”的物理意义。通过大量的三维空间受力图(如霍尔效应、带电粒子在磁场中的回旋),训练学生将二维平面分析扩展到三维空间的能力。 电磁感应的动态生成: 重点攻克“法拉第电磁感应定律”与“楞次定律”的结合应用。我们特别设计了“动生电动势与感生电动势的辨析模块”,并用动态模拟的方式(通过文字描述的图景变化)来解释磁通量变化率的计算,强调“面积变化”和“速度变化”两种情景下的处理差异。 第二部分:疑难模型的深度拆解与创新解法 本书的价值核心,在于对那些被视为“拦路虎”的典型复杂模型的系统性攻克。 1. 关联系统与约束问题的处理: 多体连接与分离: 对于串联、并联电路中的动态平衡,以及连接体(如多滑轮系统、相连的质点组)中的绳长或相对位移约束,我们提供了“守恒链思想”:即在分析子系统时,必须将其运动关系通过一个整体变量联系起来。 刚体转动与圆心选择: 突破对转动惯量计算的恐惧。系统讲解了“平行轴定理”在复杂不规则物体上的应用,并强调在选择转动轴时,应优先选择“研究对象的整体受力分析中可能出现的合力矩为零的轴”这一技巧。 2. 波动与光学中的定量分析: 简谐振动的相位分析: 摒弃单纯的 $x=Asin(omega t + varphi)$ 记忆法,转而通过“旋转矢量法”来直观理解初相的物理意义及其对图像的影响。重点训练学生利用图像切线求瞬时速度和加速度的能力。 光现象的几何构造: 在光的折射、全反射、干涉和衍射中,我们侧重于几何构造法的运用。例如,在分析双缝干涉时,详细阐述了光程差 $Delta = dsin heta$ 的精确推导过程,而非简单套用结论,确保学生在介质变化或非垂直入射时能快速重建几何模型。 第三部分:应试能力的高阶训练——从“会做”到“会考” 物理考试不仅考查知识,更考查在规定时间内提取信息、建立模型、快速运算的能力。 1. 信息提取与模型转换的“三步判读法”: 针对长篇文字描述的物理情景题,我们制定了一套标准流程: 步一:场景定性—— 确定物理学分支(力学、电磁学、热学等)和主要物理过程(加速、缓冲、稳定等)。 步二:要素提取—— 找出所有已知量、待求量,并明确隐含条件(如“光滑”、“充分长”、“初速度为零”)。 步三:模型固化—— 迅速确定应适用的基本定律(牛顿定律、动量定理、能量守恒等),并进行必要的几何或代数转化,使其转化为可解的方程组。 2. 数学工具的精准适配: 本书在每章节后都设有“数学工具箱”专栏,强化应用技能: 微积分思想的初步应用: 针对变力做功、平均功率的计算,引入定积分的物理意义,帮助学生理解瞬时变化率的累积效果。 图像法在力学中的极限运用: 不仅是 $v-t$ 图像,更侧重于 $F-x$ 图像的面积代表功,以及利用图像的斜率和拐点来分析力的突变对运动的影响。 总结: 《高中物理精讲精练:突破疑难与能力提升全方案》是一部立足于深刻理解物理规律,面向未来高考要求的深度学习资源。它不是知识的百科全书,而是思维的“手术刀”和解题的“导航仪”。通过本书的系统训练,学习者将构建起牢固而灵活的物理知识体系,真正实现对复杂物理情境的清晰洞察和高效求解。

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