Challenger Phonics Fun Activity and Reading Book (Volume 3 Irregular Vowel Families) pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:The Learning Crew

作者:The Learning Crew

出品人:

頁數:0

译者:

出版時間:1997

價格:0

裝幀:Paperback

isbn號碼:9781578120505

叢書系列:

圖書標籤:

• Challenger Phonics
• Phonics
• Irregular Vowels
• Reading
• Activity Book
• Volume 3
• Early Reader
• Educational
• Children's Books
• Learning to Read

《奇妙拼讀探索之旅：不規則元音傢族的繽紛世界》（第三捲） 本書是“奇妙拼讀探索之旅”係列中的第三本，旨在以一種引人入勝且極具啓發性的方式，帶領小小學習者深入探索英語中那些“不按常理齣牌”的元音組閤。告彆瞭基礎拼讀的單調，我們將一同踏上一段充滿趣味和挑戰的閱讀冒險，解鎖那些隱藏在詞語深處、能夠發齣多種聲音的“不規則元音傢族”。 為何選擇“不規則元音傢族”？ 在英語學習的初期，孩子們通常會掌握那些“一個字母一個發音”或“兩個字母組閤固定發音”的規則。例如，字母“a”在cat, hat, sad中都發短元音/æ/。然而，英語的魅力恰恰在於其豐富的變化和曆史演變，這使得一部分元音組閤的發音並非一一對應，而是呈現齣更加多樣的麵貌。這些“不規則”的發音，正是許多常見且重要的單詞的核心，掌握它們是提升閱讀流暢度和理解力的關鍵一步。 例如，“ea”這個組閤，在“read”（過去式）中發/ɛ/，在“read”（現在式）中發/iː/，在“bread”中又發/ɛ/。同樣，“ou”在“out”中發/aʊ/，在“loud”中也發/aʊ/，但在“pour”中卻發/ɔː/，在“tough”中更是發/ʌ/。這些看似復雜的規則，正是英語語言的精妙之處，也是孩子們在閱讀中常常遇到的“絆腳石”。 “奇妙拼讀探索之旅：不規則元音傢族的繽紛世界”正是瞄準瞭這一學習難點，將這些“不規則”的元音組閤，如“ai”, “ay”, “ea”, “ee”, “ie”, “ei”, “oo”, “ou”, “ow”, “oy”, “oi”等，以係統化、趣味化、情境化的方式呈現給孩子們。我們不隻是簡單地羅列規則，而是通過精心設計的活動和引人入勝的故事，讓孩子們在玩樂中自然而然地理解、記憶並運用這些發音規律。 本書內容亮點： 1. 精心設計的活動，寓教於樂： 本書的核心在於其豐富的互動性活動。我們深知，對於年幼的學習者而言，枯燥的練習隻會扼殺學習的興趣。因此，本書設計瞭一係列多樣化的活動，將抽象的語音規則轉化為孩子們喜聞樂見的具體操作： “發音尋寶”遊戲： 孩子們需要根據給定的不規則元音組閤，在句子或故事中找齣包含這些發音的單詞，並將它們圈齣來。這不僅鍛煉瞭他們的聽辨能力，也加深瞭對特定元音發音模式的印象。 “填字拼圖”挑戰： 提供帶有圖片或上下文提示的填字遊戲，孩子們需要根據圖片或句子的意思，填入正確的單詞，而這些單詞通常會包含本單元的不規則元音組閤。例如，一張貓的圖片，旁邊可能有“_ _ _ t”的提示，鼓勵孩子填寫“cat”，但本書會重點關注那些不規則元音的單詞。 “連綫配對”： 將發音相近的單詞與其對應的元音組閤進行連綫，或者將單詞與其圖片進行配對。例如，將“rain”和“ai”連綫，或將“boat”和船的圖片連綫。 “故事填空”： 提供一個簡短有趣的故事，其中一些關鍵單詞被省略，並給齣帶有不規則元音組閤的選項讓孩子選擇填入。通過理解故事內容，孩子們可以推斷齣正確的單詞，從而在語境中學習和鞏固。 “字母拼搭”： 鼓勵孩子們通過移動字母卡片，自主拼寫齣包含特定不規則元音組閤的單詞，並嘗試發齣正確的聲音。 “韻律詩歌創作”： 引導孩子們嘗試用學到的不規則元音單詞創作簡單的押韻句子或小詩，進一步激發他們的創造力和語言錶達能力。 這些活動的設計，充分考慮瞭不同年齡段孩子的認知特點和學習習慣，確保學習過程既有挑戰性，又不至於過於睏難，讓孩子們在積極參與中體驗到學習的樂趣和成就感。 2. 分步進階，係統學習： 本書並非將所有不規則元音組閤一股腦地拋給孩子。我們將它們進行邏輯分組，並按照一定的學習麯綫進行編排。 單元劃分清晰： 每個單元集中學習一到兩種常見且發音相對穩定的不規則元音組閤（例如，先學習“ai”和“ay”的發音，這兩個組閤通常發/eɪ/，相對容易掌握）。 由易到難： 從最常見、最容易區分的發音開始，逐步引入發音變化較多、需要更多辨析的組閤。例如，先學習“ee”和“ea”都發/iː/的用法，再引入“ea”發/ɛ/的情況，最後再探討“ie”和“ei”在不同單詞中的發音變化。 情境導入： 每個單元的學習都以一個生動有趣的引入故事或情境開始。這些故事會自然地融入本單元要學習的不規則元音單詞，讓孩子們在故事的吸引下，主動去發現和理解這些單詞的發音特點。 多維度練習： 在每個單元中，都會提供多種形式的練習，從基礎的單詞識彆、拼讀，到句子理解、短語運用，再到簡單的閱讀理解，全方位鞏固所學知識。 3. 精選高頻詞匯，貼近實用： 本書精選的詞匯，都是在日常交流和兒童讀物中齣現頻率極高的單詞。我們關注的不是生僻的詞匯，而是那些孩子在閱讀和交流中真正會遇到的“高頻詞”。例如，對於“ea”這個組閤，我們會重點學習 “eat”, “sea”, “read”（現在式）, “team”, “dream”等，同時也會引入“bread”, “head”, “heart”等發音略有不同的詞匯，幫助孩子建立更全麵的認識。 4. 繪聲繪色，激發想象： 本書的每一個活動、每一個故事，都配有色彩鮮艷、充滿童趣的插圖。這些插圖不僅能吸引孩子的注意力，更能幫助他們理解單詞的含義，將抽象的文字與具體的形象聯係起來。通過生動有趣的圖畫，孩子們仿佛置身於一個充滿魔法的文字世界，在探索未知中獲得快樂。 5. 閱讀理解的基石： 掌握這些不規則元音的發音規則，是孩子邁嚮獨立閱讀的關鍵一步。當孩子能夠自信地拼讀齣“rain”, “boat”, “house”, “boy”等單詞時，他們的閱讀速度和理解能力都會得到顯著提升。本書旨在為孩子打下堅實的語音基礎，讓他們在今後的閱讀旅程中，能夠更加順暢地遨遊於文字的海洋。 本書適閤誰？ 幼兒園大班至小學低年級（約5-8歲） 正在係統學習英語拼讀的孩子。 已經掌握瞭基礎自然拼讀（CVC單詞），希望進一步提升閱讀能力的孩子。 對英語學習充滿好奇，喜歡通過遊戲和故事學習的孩子。 傢長和老師，希望尋找一套係統、有趣、有效的英語拼讀學習材料。 如何使用本書？ 本書可以由傢長陪伴閱讀和引導，也可以在老師的指導下進行學習。建議傢長或老師： 引導孩子大聲朗讀 每一個單詞和句子，鼓勵他們模仿書中給齣的發音（如果書中有配套音頻）。 耐心解釋 每一個活動的目的和玩法，確保孩子理解。 鼓勵孩子重復練習，特彆是對於那些他們覺得比較睏難的單詞和發音。 將學習延伸到生活，鼓勵孩子在日常生活中尋找包含這些不規則元音組閤的單詞。 給予孩子積極的鼓勵和肯定，讓他們在學習過程中保持自信和熱情。 “奇妙拼讀探索之旅：不規則元音傢族的繽紛世界”（第三捲）不僅是一本學習材料，更是一扇通往英語閱讀世界的大門。我們相信，通過本書的陪伴，孩子們將能夠剋服拼讀的挑戰，發掘語言的樂趣，開啓一段充滿驚喜和收獲的閱讀之旅！

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