《初中物理实验图解》内容简介：研究发现——在学习申使用概念地图酶学生，在较长一段时间以后，其知识的保持最超过不用概念地图学习的学生。
用着概念地图和画概念地图方法学习的学生，他们的知识面远比用死记硬背方法学习的学生宽，解决问题的能力更强。
当学生试图佣图来表示、记忆知识时，他们最肯动脑筋。
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