中国基础教育评价的积弊与更新

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出版者:教育科学出版社
作者:张向众
出品人:
页数:316
译者:
出版时间:2010-01-01
价格:38.00元
装帧:平装
isbn号码:9787504144409
丛书系列:世纪初中国基础教育改革研究丛书
图书标签:
  • 教育评价
  • 基础教育
  • 教育改革
  • 积弊分析
  • 更新路径
  • 中国教育
  • 教育政策
  • 评价体系
  • 素质教育
  • 教育发展
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具体描述

《中国基础教育评价的积弊与更新》为“世纪初中国基础教育改革研究丛书”之一,是作者在其博士论文基础上修改而成的。全书共分五章,内容包括:我国传统评价功能下的基础教育评价积弊剖析;西方教育评价功能变革的历史考察;我国当代转型时期学校变革推进性评价的功能更新;“新基础教育”学校变革评价实践探索等。

《现代企业组织行为学:理论与实践的深度融合》 导言:重塑理解,驾驭变革 在日益复杂和快速演变的全球商业环境中,理解和有效管理组织内部的人类行为,已成为企业持续成功的关键。本书《现代企业组织行为学:理论与实践的深度融合》,并非停留在对传统组织理论的罗列与描述,而是致力于构建一个动态、跨学科的分析框架,用以剖析个体、群体乃至整个组织层面的行为模式、驱动因素及其对绩效的深远影响。 我们深知,当代企业面临的挑战不再是线性的,而是系统性的——从全球化带来的文化差异,到技术革新对工作模式的颠覆,再到对可持续发展和员工福祉的更高期望。因此,本书的编撰核心目标是:提供一套既扎根于严谨的社会科学理论,又能够即时应用于解决现实管理困境的实用工具集。 本书的结构设计旨在实现“理论深度”与“实践广度”的完美平衡。我们首先系统梳理了组织行为学的理论基石,包括动机理论(如自我决定理论、公平理论的当代修正)、知觉与决策偏差的认知神经科学基础,以及领导力模型(从魅力型到情境适应型)。随后,我们将这些理论置于当今企业语境中进行批判性审视,探讨它们在数字化转型、混合办公模式以及多元化、公平与包容(DEI)战略中的应用与局限。 --- 第一部分:个体行为的微观分析与赋能 本部分聚焦于组织环境中最基本的单元——个体。我们摒弃了将员工视为单纯“资源”的传统观念,转而采用更具人本主义和系统性的视角来审视其内部运作机制。 第一章:工作的意义与驱动力重构 本章深入探讨了员工动机的演变。传统的“胡萝卜加大棒”模式在知识型经济中已然失效。我们详细分析了内在动机的构成要素,特别是“自主性、精通和目的性”这三大支柱在不同行业中的体现。重点关注工作设计理论(Job Characteristics Model)的现代应用,以及如何通过经验采样法(Experience Sampling Method, ESM)实时捕捉员工的日常体验和工作投入度,而非依赖滞后的年度调查。讨论了“心理安全感”作为内在动机的先决条件,如何影响员工的冒险意愿和知识共享。 第二章:知觉、归因与认知偏差的现实成本 决策的质量直接决定了组织的命运。本章剖析了人类决策过程中不可避免的认知捷径和偏差。我们不仅复习了启发式(Heuristics)的概念,更侧重于系统性偏差(如确认偏误、锚定效应)在招聘、绩效评估和战略投资决策中的具体表现。探讨了如何通过建立“反事实思维”的讨论机制和引入“红队评估”来系统性地对抗这些偏差。此外,我们结合行为经济学的最新发现,阐述了“助推”(Nudge)理论在设计更优员工福利方案和合规流程中的实际应用。 第三章:情绪智能与压力适应 情绪不再是“不专业”的代名词,而是信息流的关键组成部分。本章详细阐述了情绪的社会功能及其对团队凝聚力的影响。核心内容包括情绪的识别、理解、管理与有效利用(即情绪智力)。在压力管理方面,我们超越了简单的减压技巧,转而分析工作过度负荷(Work Overload)的系统性成因,并提出了组织层面设计的干预措施,如清晰界定角色边界和建立“断开连接权”(Right to Disconnect)。 --- 第二部分:群体动力学与高效协作的构建 组织绩效往往源于团队协作的效能。本部分将焦点从个体转移到人与人之间的互动,深入研究团队的形成、运作与冲突解决机制。 第四章:团队的生命周期与阶段性挑战 本章采用群体发展模型(如 Tuckman 周期)作为框架,但强调了在敏捷(Agile)和跨职能团队中,这些阶段的界限是模糊且可以迭代的。重点分析了虚拟团队(Virtual Teams)的独特性挑战,特别是“低语效应”(Whisper Effect)的消除和信任的远程建立。讨论了如何通过结构性化互动(Structured Interactions)来确保关键信息在去中心化团队中有效流动。 第五章:冲突的建设性管理与谈判策略 冲突本身并非负面,缺乏有效管理的冲突才是毒瘤。本章区分了功能性冲突(任务导向)与非功能性冲突(关系导向)。我们详细介绍了几种冲突解决风格(如协作、回避、妥协),并强调了冲突前瞻性设计——即在团队组建之初就明确冲突处理协议。在谈判部分,本书提供了超越“零和博弈”思维的整合性谈判模型,强调价值创造而非仅仅价值分配。 第六章:权力、政治与影响力网络 在任何组织中,权力结构都是客观存在的。本章剥离了对组织政治的道德判断,转而分析其功能性作用。探讨了正式权力(职位权力)与非正式权力(专家权、参照权)的来源。特别关注社会网络分析(SNA)如何揭示组织内部的实际信息流和资源获取路径,并为新管理者如何策略性地建立和维护有效的影响力网络提供操作指南。 --- 第三部分:领导力与变革的驱动引擎 领导力是连接组织战略与日常行为的桥梁。本部分着重于评估和培养能够驱动复杂变革的领导者。 第七章:领导理论的进化与情境适应性 本书对领导力进行了历史脉络的梳理,从特质论到行为论,再到转换型领导(Transformational Leadership)的深度剖析。本书的核心贡献在于对情境领导理论(Situational Leadership)的现代化诠释,强调领导者需要根据下属的能力成熟度和任务复杂性动态调整其指导和支持水平。重点分析了在“VUCA”环境中,服务型领导(Servant Leadership)如何通过赋权来提高组织韧性。 第八章:组织文化:测量、塑造与价值锚定 组织文化是“我们在这里做事的方式”。我们采用文化类型理论(如 Competing Values Framework)来帮助读者诊断其组织文化的优势与盲点。本书着重于文化重塑的实践:强调领导者的符号行为(Symbolic Actions)在传递期望中的决定性作用,以及如何通过招聘、晋升和奖励系统来确保新旧文化价值的内化与一致性。探讨了建立“学习型组织文化”所必需的非惩罚性失误处理机制。 第九章:驱动与管理持续的组织变革 变革管理是当代管理学的核心议题。本章将变革过程视为一个由“卸载-转换-再固化”构成的动态循环。我们批判性地分析了经典的变革模型,并提出适应于数字化和敏捷环境的“涌现式变革”框架。重点阐述了变革抗拒的心理根源(如损失厌恶、惯性偏见)以及如何通过早期胜利(Quick Wins)和透明沟通来降低员工的感知风险,从而实现平稳过渡。 --- 第四部分:跨领域整合与未来展望 本部分将组织行为学的洞察力扩展到更广阔的系统和新兴领域。 第十章:伦理、公平与组织公民行为 在一个日益注重社会责任的时代,组织伦理不再是合规部门的责任,而是核心战略的一部分。本章探讨了公平理论的三个维度(分配公平、程序公平、互动公平)在绩效激励中的微妙平衡。深入分析了组织公民行为(OCB)的激励因素,以及当组织决策被视为不公平时,员工如何通过“沉默”或“建设性离职”来表达不满。 第十一章:人力资源系统与行为绩效的对齐 组织行为学的理论必须通过人力资源实践落地。本章探讨了绩效管理系统的设计,重点是如何从传统的“目标设定”转向持续的“反馈与发展对话”。讨论了招聘中的行为面试技术(如STAR方法的高级应用),以及薪酬激励结构如何无意中激励了负面行为(如系统性风险承担)。 第十二章:技术赋能的未来工作形态 人工智能、自动化和远程协作技术正在深刻重塑工作。本章探讨了人机协作(Human-Machine Teaming)的组织设计原则,以及当重复性任务被自动化后,人类员工的角色应如何转向需要更高情感智能和复杂判断力的领域。最后,本书展望了弹性工作制对传统层级结构的影响,并提出了在去中心化组织中维持凝聚力和公平性的新管理范式。 --- 结语:成为一名行为的架构师 本书旨在培养读者成为一名“组织行为架构师”——不仅能诊断问题,更能系统性地设计出能够促进积极行为、抑制负面偏差的组织系统和流程。我们坚信,理解人的行为机制,是应对未来不确定性的最强大工具。本书提供的理论深度和实践工具,正是为这场变革之旅准备的指南。

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