具體描述
《教育社會學概論(第3版)》為教育學者、教育實踐者和廣大關心教育事業的人士提供瞭社會學的方法、理論和思考。透過社會學的想象力，將教育現象、教育問題放到瞭一個更加廣闊的社會空間中，使人們能清楚地看到教育與社會結構中的其他構成部分之間的相互關聯、相互影響和相互製約的關係，以及與社會整體穩定、進步的關係。
著者簡介
圖書目錄
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
教育社會學教材。每節後麵的推薦書目以後要慢慢找來讀。
评分瀏覽，和吳康寜的教材各有所長吧。吳的有很強的個人風格，邏輯綫條簡明清晰，錢的內容偏綜述，語言組織像課堂講義，反而不容易迅速把握要點
评分一般化。作為一本教育學教材來講，還是可以的，有助於本科生瞭解教育社會學。但是對於研究生而言，還是得迴到原著中去。每章尾頁部分提及的著作，值得看。
评分教育社會學教材。每節後麵的推薦書目以後要慢慢找來讀。
评分……一直顛過來倒過去地論述，害。
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美書屋 版权所有