Family Based Treatment for Young Children With OCD

Family Based Treatment for Young Children With OCD pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Oxford University Press, USA
作者:Jennifer B Freeman
出品人:
页数:208
译者:
出版时间:2008-09-10
价格:USD 35.00
装帧:Paperback
isbn号码:9780195373639
丛书系列:
图书标签:
  • Obsessive-Compulsive Disorder
  • OCD
  • Childhood OCD
  • Family Therapy
  • Cognitive Behavioral Therapy
  • CBT
  • Parenting
  • Mental Health
  • Child Psychology
  • Treatment
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具体描述

Obsessive-compulsive disorder (OCD) can develop at a young age and when it does, it can cause significant distress for the child and the family. Parents may be unclear on the nature of OCD symptoms and how to best respond to their child. Family involvement in the child's symptoms may be making the situation worse for the whole family. When treating young children with OCD, it is important to recognize the family component and directly involve parents in treatment. It is also essential to tailor the treatment to a child's age and developmental level. This therapist guide presents a family-based treatment for OCD specifically designed for children ages 5-8. Using a cognitive-behavioral approach, it provides psychoeducation for the family and a set of tools for the management of OCD. "Parent tools" involve differential attention, modeling, and scaffolding techniques. "Child tools" include cognitive strategies such as "bossing back" and using a feelings thermometer to rate anxiety. Treatment centers on exposure with response prevention (E/RP), in which the patient faces feared situations without avoidance or rituals until anxiety decreases. The therapist works with the family to create a hierarchy of E/RP tasks that will be conducted in session and practiced at home. A reward plan helps motivate the child to complete tasks and cooperate with parents. The program ends with relapse prevention to maintain gains and prepare for future symptoms. Therapy process issues are addressed throughout treatment to help families improve life at home. With helpful tips for adapting the program to a child's developmental level and family situation, this guide is a "must-have" for clinicians working with childhood-onset OCD. The corresponding workbook for families reinforces the skills introduced in session and provides forms for homework. Children, their parents, and their families will all benefit from this comprehensive treatment package.

好的,这是一本关于儿童早期发展和心理健康的书籍简介,旨在为教育者、临床工作者和关心儿童成长的家长提供深入的见解和实用的指导: --- 书名: 《奠基之光:构建儿童早期社会情感能力与心理韧性的综合指南》 作者: [此处填写作者姓名,例如:艾米莉·卡特与大卫·陈] 出版社: [此处填写出版社名称,例如:未来教育出版社] 出版年份: [例如:2024年] --- 内容概要: 《奠基之光》深入探讨了儿童生命最初几年(从出生到五岁)社会情感能力发展的关键作用及其对个体终身福祉的深远影响。本书超越了传统的认知发展模型,聚焦于儿童如何学习调节情绪、建立健康的人际关系、理解他人意图以及培养应对挑战的心理韧性。 本书的核心理念是,早期经验——无论是来自家庭环境、育儿互动还是早期教育设置——都在为儿童未来的学习、行为和心理健康奠定基石。它结合了神经科学的前沿发现、依恋理论的经典视角以及当代发展心理学的实证研究,构建了一个全面且实用的框架,帮助成人理解和支持幼儿复杂的情感世界。 全书分为四个主要部分,层层递进地引导读者从理论认识走向实践应用。 第一部分:理解幼儿心智的形成 本部分详细阐述了社会情感发展在幼儿期复杂网络中的地位。我们首先考察了大脑结构与早期体验之间的动态关系,解释了压力、安全感和积极互动如何塑造神经通路,影响情绪处理和执行功能。 情绪的萌芽与调节: 探讨了婴儿如何从单纯的生理唤醒发展出辨识和命名基本情绪的能力。重点讨论了“情绪传染”现象以及成人如何通过“共情性调节”(co-regulation)帮助幼儿平稳度过情绪风暴。 依恋的构建与修复: 深入分析了安全型依恋关系对安全感、探索欲和社交自信的塑造作用。同时,讨论了不安全依恋模式的形成机制,并提供了在不同家庭情境下增进依恋质量的具体策略。 心智理论(Theory of Mind)的早期迹象: 考察了幼儿理解他人信念、愿望和意图的早期发展里程碑。理解这一点对于预测幼儿行为、有效回应他们的需求至关重要。 第二部分:环境塑造:家庭与照护系统的力量 本部分将焦点从个体内部转移到支持系统,强调家庭环境和主要照护者在支持幼儿发展中的核心作用。 积极养育实践的原则: 提出了基于科学证据的养育策略,如“敏感性回应”、“一致性边界设定”以及“游戏化的学习体验”。本书特别强调了父母自我关怀的重要性,指出照护者的心理状态直接影响其养育质量。 处理冲突与挑战行为: 提供了不同于惩罚的、以理解为基础的策略来应对幼儿常见的行为挑战,如发脾气、攻击性或退缩。核心在于识别行为背后的未被满足的需求或未被调节的情绪。 多元文化背景下的照护: 探讨了文化价值观、家庭结构多样性如何影响社会情感发展的表达和被理解,并倡导文化敏感性的实践。 第三部分:促进社会技能与情商培养的干预工具 这一部分是本书的实践核心,为教育者和治疗师提供了具体的、可操作的干预工具箱。 叙事与情感词汇的桥梁: 教授如何通过讲故事、角色扮演和绘本阅读,帮助幼儿建立“情绪词汇库”,从而更清晰地表达自己的感受。 团体互动中的引导: 针对幼儿园和小班环境,详细描述了如何在小组活动中促进分享、轮流和合作,培养初步的道德感和同理心。 针对高风险儿童的早期支持: 针对早产儿、经历过重大变故或有轻微发展延迟的幼儿,提出了更具针对性的、早期筛查和支持计划,旨在防止问题在日后固化。 第四部分:构建心理韧性与应对逆境 本书的最后部分致力于培养儿童面对未来挑战的内在力量——心理韧性。 “有弹性的自我”的培养: 解释了什么是心理韧性,并展示了如何通过“可预测性”、“解决问题的机会”和“积极的自我对话”来逐步增强幼儿的适应能力。 创伤知情照护基础: 简要介绍了早期逆境对发展轨迹的潜在影响,并为一线工作者提供了如何在日常互动中应用创伤知情原则,创造安全感和可预见性的指导。 家庭与社区的协同合作: 强调了在支持幼儿成长的过程中,家庭、早期干预服务和社区资源之间建立有效伙伴关系的必要性,形成一个全方位的支持网络。 本书的独特价值: 《奠基之光》摒弃了简单化的技巧罗列,而是致力于提供一个深刻理解儿童发展阶段的认知框架。它将复杂的心理学理论转化为日常可用的语言和行动,使得读者不仅知道“做什么”,更能理解“为什么这样做”。它是一本面向未来的投资指南,强调早期干预的窗口期是塑造终身心理健康的黄金时代。本书特别适合: 1. 幼儿教师和托幼机构的管理者: 为其课程设计和日常行为管理提供科学依据。 2. 儿科医生和心理健康初级工作者: 帮助他们将社会情感筛查融入常规体检和早期咨询。 3. 家长和祖父母: 帮助他们以更平静、更有目的性的方式参与到孩子的日常教养中,建立更深厚的情感联结。 --- 字数统计: 约1550字。

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