具體描述
《幼兒園快樂與發展課程(教師教學用書)(托班下冊)》內容簡介：幼兒園快樂與發展課程力圖錶達和踐行《幼兒園教育指導綱要（試行）》（以下簡稱《綱要》）和《北京市貫徹（幼兒園教育指導綱要（試行））實施細則》（以下簡稱《細則》）所倡導的幼兒教育理念，在實踐中，緊緊抓住“尊重、適閤、快樂、發展”四個關鍵點，建構起符閤幼兒年齡特點及發展規律的課程體係，引導教師改進教育過程，提高教育質量。
著者簡介
圖書目錄
第一部分 總論 一、快樂與發展課程的特點 二、 快樂與發展課程的基本思想 (一)幾個重要概念 (二)快樂與發展課程遵循的原則 (三)快樂與發展課程的課程機製 (四)各年齡班的主要活動方式 (五)快樂與發展課程需要的園內支持係統 三、 本冊教師教學用書編寫和使用說明 (一)托班——生活化的自然滲透 (二)編寫特色 (三)使用說明與建議第二部分 課程安排與指導 一、3月課程安排與指導 (一)月計劃 (二)第一周周計劃 (三)第二周周計劃 (四)第三周周計劃 (五)第四周周計劃 (六)活動實錄案例與分析 二、4月課程安排與指導 (一)月計劃 (二)第一周周計劃 (三)第二周周計劃 (四)第三周周計劃 (五)第四周周計劃 (六)活動實錄案例與分析 三、5月課程安排與指導 (一)月計劃 (二)第一周周計劃 (三)第二周周計劃 (四)第三周周計劃 (五)第四周周計劃 (六)活動實錄案例與分析 四、6月課程安排與指導 (一)月計劃 (二)第一周周計劃 (三)第二周周計劃 (四)第三周周計劃 (五)第四周周計劃 (六)活動實錄案例與分析 五、7-8月課程安排與指導 (一)月計劃 (二)暑期活動安排 (三)活動實錄案例與分析第三部分 遊戲材料112例參考文獻說明
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