具體描述
《組織行為學》內容簡介：組織行為學是管理學科各層次、各專業本科生和研究生的一門重要的基礎課程，也是管理學理論體係中一門理論和實際緊密結閤的課程，因此受到教師和學生的普遍重視。這本《組織行為學》從個體行為、群體行為、組織行為三個層麵係統地探討組織中的個體、群體的工作行為， 深入分析個體的內在心理和外在行為之間的關係，揭示組織績效與組織成員個體和群體的行為、認知、態度之間關係的奧秘。
內容既包括組織行為管理麵臨的挑戰、組織行為學領域的最新研究成果，又有豐富的組織行為管理案例，能夠把握組織行為學理論發展的脈絡以及組織行為管理實踐的發展曆程和趨勢，在深入分析主流組織行為理論及學術前沿的同時，結閤組織的實際，啓發讀者分析當代組織的特殊性，培養讀者分析和解決組織行為管理問題的能力。《組織行為學》既有深入的理論分析，又有實際的案例和討論作為實踐指導，框架結構閤理，內容翔實，語言生動，具有較強的理論價值和實際應用價值。
《組織行為學》適閤於管理學、經濟學、國際貿易、會計學、統計學等專業的大學本科生、研究生及教師使用，也可以作為研究人員以及組織經營管理者的參考書。
著者簡介
浙江財經學院和杭州電子科技大學長期從事組織行為學教學與研究的教師共同承擔瞭《組織行為學》的編著工作。
樊建芳博士是財經學院人力資源管理係副教授、副主任，在各種專業學術期刊上發錶論文20多篇，齣版譯著、專著和教材各一部，承擔多項課題研究，曾多次應邀參加國際性學術會議，曾為保險、零售、金融、電力、化工等行業企業和政府部門提供人力資源管理和組織行為管理方麵的谘詢服務，長期擔任“職業經理人”與“人力資源管理師”培訓項目培訓師。
張煒博士是杭州電子科技大學管理創新與決策研究所副教授，碩士生導師，人力資源管理教研室主任，浙江省“新世紀151人纔工程”第三層次培養人員，主持和參與多項研究項目，各類學術雜誌發錶學術論文20餘篇，齣版專著1部。
黃琳老師是浙江大學心理學碩士，浙江財經學院人力資源管理係講師，曾在《心理學報》、《心理科學》等期刊發錶論文數篇。
圖書目錄
第1章 組織行為學概述
1.1 什麼是組織行為學
1.2 組織行為學與管理
1.3 組織行為研究的學科基礎
1.4 組織行為研究的理論背景
1.5 組織行為學的研究框架
案例分析 發揮員工威力的一百次方
第2章 不斷變化的組織環境
2.1 信息技術
2.2 全球化
2.3 跨文化差異
2.4 勞動力多元化
案例分析 海爾的電子商務
第2篇 個體行為
第3章 個體行為基礎
3.1 人性理論
3.2 個性
3.3 能力
3.4 學習
案例分析 摩托羅拉的行動學習
第4章 價值觀、態度與工作滿意度
4.1 價值觀概述
4.2 價值觀的分類
4.3 態度概述
4.4 態度改變的理論
4.5 工作中的態度
4.6 組織公民行為
案例分析 星巴剋：員工是閤作夥伴
第5章 知覺、歸因與個體決策
5.1 知覺概述
5.2 影響知覺的因素
5.3 社會知覺
5.4 歸因理論
5.5 個體決策
案例分析 迪斯尼歐洲受挫記
第6章 激勵的理論分析
6.1 激勵的本質
6.2 內容型激勵理論
6.3 過程型激勵理論
案例分析 部門內部員工的激勵
第7章 組織中激勵的實踐
7.1 工作設計
7.2 員工參與
7.3 多樣化的工作安排
7.4 目標管理
7.5 組織中的員工報酬
7.6 員工認可計劃
7.7 激勵的特殊問題：知識工作者的激勵
案例分析 Google：人力資源管理使其齣類拔萃
第8章 壓力管理
8.1 壓力的本質
8.2 壓力的過程
8.3 壓力的來源
8.4 壓力導緻的結果
8.5 預防性壓力管理策略
案例分析 微軟亞洲研究院的壓力管理
第3篇 群體行為
第9章 群體行為基礎
9.1 群體的本質
9.2 群體的功能
9.3 群體的類型
9.4 群體的發展階段
9.5 影響群體績效的因素
9.6 群體內部的互動過程
9.7 群體決策
案例分析 藍帶委員會
第10章 團隊管理
10.1 團隊概述
10.2 團隊的類型
10.3 團隊成員的角色
10.4 團隊的建設
案例分析 團隊管理者：把人纔配置到適閤的崗位上
第11章 組織中的溝通
第12章 領導的理論與實踐
第13章 組織中的權力與政治
第14章 衝突和談判
第4篇 組織行為
第15章 組織結構與組織設計
第16章 組織文化
第17章 組織變革與組織發展
附錄
· · · · · · (收起)
讀後感
组织行为学探讨个体、群体、组织层面的行为及其相互影响和联系。管理者研究组织行为学的原因是为了更好地达成组织目标。 1. 关于用人 管理者的工作更多的是以人为导向，而不是以技术为导向。管理者必须理解人的不同需要，会做人包括会做自己和会做别人两个方面，善于从人的外在...
評分组织行为学探讨个体、群体、组织层面的行为及其相互影响和联系。管理者研究组织行为学的原因是为了更好地达成组织目标。 1. 关于用人 管理者的工作更多的是以人为导向，而不是以技术为导向。管理者必须理解人的不同需要，会做人包括会做自己和会做别人两个方面，善于从人的外在...
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瞭解基本概念，建立初步認識，這書夠瞭。
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