具体描述
《体验课堂高中生物·必修2(配人教版)》内容简介：随着普通高中新课程标准实验的稳步推进，各种版本的新课标教材，丰富多彩的教辅资料，在为广大师生提供更为广阔的教学资源的同时，也不可避免地存在着鱼龙混杂的现象。鉴于此，我们组织了近6年高考中为北京市培养出5名状元和一大批尖子学生的中国人民大学附属中学各学科教研组的老师，基于人大附中新课程改革的教学实践和广东省的课改实验及研究成果，依据人教版新课标教材，编写了“普通高中新课程标准实验教科书同步辅导与训练丛书”。
本套丛书经过人大附中数十位特级教师和广东省教育厅教研室专家的严格把关，并且经过人大附中等学校的试用，实践证明，这是一套对教与学更具有针对性的优秀学案，它既能帮助学生掌握课本知识。关注社会，关注生活，拓展视野，提高思维能力，又能帮助教师从多方面检测学生的学习状况。
在编写过程中。本套丛书力求突出以下几方面的特点：
1.重视基础知识每一课的讲解和练习都以基础知识作为主体内容，让学生通过阅读和练习把握考纲要求掌握的基本知识。每课都设有“研学互动”、“状元笔记”、“错题本”等特色栏目，从多角度帮助学生梳理基础知识，揭示出各知识点之间的内在联系。
2.紧扣新课改精神丛书严格按照新课改的要求，注重培养学生对所学知识的实际运用和迁移能力，以政治、经济、社会、科技文化等领域的新形势和新变化作为命题的背景材料，体现新课程改革贴近社会、贴近生活和贴近学生的教学理念。
3.突出重点与难点每一课的重点、难点知识都会在题目中体现出来，帮助学生在练习的过程中进一步对重点、难点知识有所突破和深入理解。
4.体例新颖。实用性强丛书体例由人大附中各学科带头人亲自设计，符合学生学习习惯，极大地提高了学生学习的有效性。丛书练习题的结构设计为一课一练，与教学同步。每个单元都有测试题和答案详解。这种有分有合的练习，使练习的题目与教学内容在每一学时、每一学段都能相对应，这样的练习无论对教师还是对学生都很实用，教师可及时对学生实行检测，学生也可及时发现自己的知识漏洞，实时反馈，实现教与学的统一。
《生命探索：高中生物学深度导读与精练》 书籍简介： 本书旨在为广大高中生提供一套系统、深入且富有启发性的生物学学习指南。我们深知，生物学并非仅仅是枯燥的知识点堆砌，而是对生命奥秘的探索，是对生命现象背后深刻规律的追寻。因此，本书在忠实于普通高中新课程标准实验教科书教学要求的基础上，力图超越简单的知识复述，引导读者主动思考，积极探究，最终实现对生物学知识的内化吸收与灵活运用。 内容概览： 本书共分为十一章，紧密围绕高中生物学核心内容展开，每一章都经过精心设计，力求内容充实、条理清晰、重点突出，并辅以大量的练习和拓展活动，以帮助学生全面掌握生物学知识，提升科学素养。 第一章：走进生命的世界 本章将带领读者从宏观视角审视生命现象，探讨生命的本质特征、基本单位——细胞的结构与功能。我们将深入剖析植物细胞和动物细胞在结构上的异同，理解细胞器在生命活动中的精密协作。同时，本章将引入生命系统的结构层次，从分子到个体，再到群落、生态系统，构建起对生命多层次、多维度的认识框架。学习内容包括：生命的特征，细胞学说，原核细胞与真核细胞，细胞膜的结构与功能，细胞质及其中的细胞器（线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体、溶酶体、液泡等）的形态、结构和功能，细胞核的结构和功能，细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核的组成，动植物细胞的区别，生命系统的结构层次（分子、细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈）。 第二章：物质的跨膜运输与能量的转换 细胞是生命活动的基本单位，而物质的跨膜运输和能量的转换则是维持细胞生命活动的关键。本章将详细阐述物质进出细胞的各种方式，如自由扩散、协助扩散和主动运输，并深入分析影响跨膜运输速率的因素。同时，我们将聚焦细胞中的两大能量转换过程——光合作用和呼吸作用，揭示植物如何利用光能合成有机物，以及细胞如何通过呼吸作用分解有机物释放能量，维持生命活动。通过本章的学习，读者将深刻理解细胞的物质代谢与能量代谢的密切关系。学习内容包括：物质跨膜运输的方式（自由扩散、协助扩散、主动运输），影响跨膜运输速率的因素，质壁分离与复原，光合作用的场所、过程、影响因素及意义，细胞呼吸的类型（有氧呼吸和无氧呼吸）及其过程、场所、发生条件和意义，光合作用与呼吸作用的联系与区别。 第三章：遗传信息的传递与表达 遗传是生命最显著的特征之一，本章将带我们走进遗传信息的分子世界。我们将深入探索DNA的结构与复制，理解基因的本质以及遗传信息是如何从DNA传递到蛋白质的。通过对转录和翻译过程的详细解析，读者将明白细胞如何根据遗传信息合成具有特定功能的蛋白质，从而控制生物体的性状。此外，本章还将初步探讨基因突变、基因重组以及染色体变异等遗传变异的类型及其在生物进化中的作用。学习内容包括：DNA分子的结构，DNA的复制，基因的概念，转录过程，翻译过程，基因的表达调控，基因突变及其意义，基因重组及其意义，染色体变异（数目变异和结构变异）及其意义，基因的本质。 第四章：生命活动的调节 生命体的正常运行离不开精密的调节机制。本章将重点关注动物体内的神经调节和体液调节，理解两者如何相互配合，维持内环境的稳态，保证生命活动的有序进行。我们将解析神经冲动的产生与传导，自主神经系统的功能，以及激素在体液调节中的关键作用。同时，本章还将探讨植物的激素调节，如生长素、赤霉素、脱落酸、乙烯和细胞分裂素等，了解它们在植物生长发育中的调控作用。学习内容包括：动物神经系统的组成与功能，神经冲动的产生和传导，突触的结构与功能，神经递质的作用，体液调节（激素调节）的概念、作用途径、特点，下丘脑-垂体-靶腺激素分泌的负反馈调节，神经调节与体液调节在维持稳态中的作用，内环境的组成、理化性质及稳态，血糖调节，水盐平衡调节，体温调节，植物的激素（生长素、赤霉素、脱落酸、乙烯、细胞分裂素）及其作用。 第五章：生命活动的个体与群体 个体是生命系统的基本单位，但生命的繁衍与延续离不开群体。本章将从个体发育、生殖和遗传变异的角度，深入探讨生命的传递与发展。我们将解析植物和动物的生殖方式，理解受精过程以及胚胎发育的各个阶段。同时，我们将结合基因和基因型、表现型的关系，进一步理解遗传规律，并学习孟德尔遗传定律的实质。此外，本章还将探讨性别决定和伴性遗传，以及人类遗传病的类型和预防。学习内容包括：植物的无性生殖和有性生殖，动物的生殖方式，受精，胚胎发育，遗传的基本规律（孟德尔分离定律和自由组合定律），基因型与表现型，遗传的物质基础，性别决定，伴性遗传，人类遗传病的类型，基因工程及其应用，人类基因组计划。 第六章：生物与环境的相互作用 生命并非孤立存在，而是与周围环境发生着密切的相互作用。本章将带领读者进入生态学的世界，理解生物与生物之间、生物与非生物环境之间的复杂关系。我们将学习种群的特征（增长方式、年龄结构、性别比例）及其动态变化，群落的结构（垂直结构和水平结构）和演替规律。同时，我们将深入探究生态系统的组成（生产者、消费者、分解者、非生物环境），能量流动和物质循环的过程与特点，以及生态系统的自我调节能力。本章还将强调人类活动对生态系统的影响，以及保护生物多样性、实现可持续发展的意义。学习内容包括：种群的特征（数量、密度、出生率、死亡率、迁入率、迁出率、年龄结构、性别比例），种群增长模型（“J”型增长和“S”型增长），群落的结构（垂直结构和水平结构），群落演替，生态系统的组成（生产者、消费者、分解者、非生物环境），能量流动（单向流动、逐级递减），物质循环（碳循环、氮循环、水循环），生态系统的自我调节能力，生物多样性的保护，生态工程。 第七章：生物技术的应用 随着科学技术的飞速发展，生物技术已在各个领域展现出巨大的应用潜力。本章将介绍现代生物技术的几个重要分支，包括基因工程、细胞工程、发酵工程和酶工程。我们将具体讲解基因工程的原理、工具和基本操作流程，以及其在改良动植物品种、生产药物等方面的应用。细胞工程的介绍将涵盖植物组织培养和动物细胞培养技术，展示其在种质资源保存、快速繁殖和生物医药等方面的作用。发酵工程和酶工程的应用也将得以体现，例如微生物发酵生产酒精、醋酸，以及酶在食品工业、医药等领域的应用。学习内容包括：基因工程（基因工程的原理、工具、基本操作流程，基因工程的应用），细胞工程（植物组织培养，动物细胞培养，单克隆抗体的制备），发酵工程，酶工程，基因工程在生物工程中的应用，基因工程的伦理问题。 第八章：生命的奥秘——分子层面 本章将带领读者深入探究生命物质的分子基础。我们将回顾并深化对蛋白质和核酸（DNA和RNA）的理解，重点关注它们的结构与功能。我们将详细阐述蛋白质作为生命活动的主要承担者，其多样化的结构如何决定其丰富的功能，包括酶、抗体、激素等。同时，我们将进一步解析DNA作为遗传信息的载体，以及RNA在基因表达中的关键作用。本章还将介绍生命活动所需的基本元素和化合物，如水、无机盐等，以及它们在细胞中的重要作用。学习内容包括：蛋白质的结构与功能，核酸的种类（DNA和RNA）及其结构，DNA的结构与功能，RNA的种类（mRNA、tRNA、rRNA）及其功能，水和无机盐在细胞中的作用，糖类、脂质、蛋白质、核酸的基本组成和功能。 第九章：细胞的生命活动——能量与物质 本章将聚焦细胞这一生命活动的基本单位，深入剖析其物质代谢与能量代谢的精妙过程。我们将重新审视光合作用和细胞呼吸，从更深层次理解其反应机制、能量转换形式以及调控方式。我们将分析光合作用中光反应和暗反应的联系与区别，以及细胞呼吸过程中葡萄糖的分解与能量的释放。此外，本章还将探讨细胞膜的流动镶嵌模型，以及物质跨膜运输的多样性，包括主动运输的特点及其在维持细胞正常生理功能中的重要性。学习内容包括：光合作用（光反应、暗反应），细胞呼吸（有氧呼吸、无氧呼吸），ATP的合成与利用，细胞膜的流动镶嵌模型，物质跨膜运输（自由扩散、协助扩散、主动运输），渗透作用，质壁分离与复原。 第十章：遗传信息的传递与生命个体的形成 本章将着重考察遗传信息的传递机制，以及生命个体从受精卵开始的发育过程。我们将系统梳理有丝分裂、减数分裂等细胞分裂方式，理解其在维持染色体数目稳定和产生生殖细胞中的作用。在此基础上，我们将结合孟德尔遗传定律，深入探讨基因的传递规律，理解基因型与表现型的关系，以及单基因遗传、多基因遗传的特点。同时，我们将探讨受精卵如何通过细胞增殖、分化形成组织、器官和系统，最终发育成一个完整的个体。学习内容包括：细胞分裂（有丝分裂、减数分裂）及其在遗传中的意义，孟德尔遗传定律的实质，基因突变与染色体变异在育种中的应用，基因与基因型、表现型，染色体与基因的关系，生殖和发育，受精，胚胎发育，人类遗传病的类型及防治。 第十一章：生物圈的协调统一与可持续发展 本章将引领读者将目光投向整个生物圈，认识到生命的相互联系与制约，以及生态系统的整体性和协调性。我们将从种群、群落、生态系统的角度，分析生态系统中能量流动和物质循环的规律，以及它们对维持生态平衡的重要性。我们将探讨生态系统的自我调节能力，以及人类活动对生态系统的影响。最后，本章将强调生物多样性保护和生态环境保护的紧迫性与重要性，倡导绿色发展理念，呼吁读者为实现人类社会与自然环境的和谐共生、可持续发展贡献力量。学习内容包括：种群的增长与调控，群落的演替与演替的规律，生态系统的物质循环和能量流动，生态系统的自我调节能力，人类活动对生态系统的影响，生物多样性的保护，生态工程的原理和应用，实现可持续发展的措施。 本书特色： 1. 紧扣教材，深入拓展： 本书严格遵循普通高中新课程标准实验教科书的教学大纲，确保知识点的全面覆盖。同时，我们不拘泥于课本的表述，通过深入的解析、丰富的实例和前沿的知识，帮助读者建立起对生物学知识更深层次的理解。 2. 思维导图，构建脉络： 每章开头或结尾，将精心设计思维导图，帮助读者快速梳理本章的核心知识点，形成清晰的学习脉络，便于记忆和复习。 3. 精选例题，剖析思路： 大量精选典型例题，并提供详尽的解题思路和方法，帮助读者掌握不同题型的解题技巧，提升解题能力。 4. 设问引导，激发思考： 在讲解过程中，穿插引导性设问，鼓励读者主动思考，将知识点与生活实际、科学前沿相结合，培养科学探究精神。 5. 实验探究，提升能力： 结合教材中的实验内容，提供详细的实验设计思路、操作要点和结果分析指导，帮助读者掌握科学探究方法，提升实验操作能力。 6. 知识链接，拓展视野： 适时进行知识点之间的横向和纵向联系，拓展生物学与其他学科的联系，激发学习兴趣，开阔知识视野。 7. 模拟演练，巩固提升： 章节末设置分层练习题，涵盖选择题、填空题、简答题、论述题等多种题型，满足不同层次的学习需求，有效巩固所学知识。 目标读者： 本书适用于普通高中学生，尤其适合希望在生物学学习中取得优异成绩，或对生物学领域怀有浓厚兴趣，希望深入探索生命科学奥秘的同学。同时，本书也可作为教师教学的辅助参考资料。 结语： 生命是奇妙而复杂的，探索生命的奥秘是一段令人着迷的旅程。本书将成为您在这段旅程中的忠实伙伴，愿通过本书的学习，您能真正体验到生物学的魅力，激发对科学的无限热情，为未来的学习和发展奠定坚实的基础。让我们一起，用智慧和好奇，开启这场精彩的生命探索之旅！
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