小学生分类作文

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出版者:
作者:梁颂
出品人:
页数:304
译者:
出版时间:2009-11
价格:15.00元
装帧:
isbn号码:9787807295365
丛书系列:
图书标签:
  • 小学生作文
  • 分类作文
  • 写作指导
  • 小学语文
  • 作文素材
  • 范文
  • 写作技巧
  • 练笔
  • 基础训练
  • 提高作文水平
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具体描述

《小学生分类作文:6年级》内容包括:教你怎样写事、教你如何描写自然景色、教你怎样写人、怎样写我的看法和议论、怎样写好各种物体和物品、怎样写好想象作文、怎样写好自己的感想、教你写好日记和书信、教你如何写读后感和观后感等。

《小学生分类作文:点亮思维的火花,成就表达的达人》 这是一本专为小学生量身打造的作文指导与素材宝库,旨在帮助小读者们跨越文字的障碍,自信地表达内心的想法,发现写作的乐趣。本书并非简单罗列范文,而是深入浅出地剖析了小学生写作中常见的难点,并提供了切实可行的解决方案。 一、告别“无话可说”:主题拓展与构思训练 许多小学生在面对写作时,常常陷入“无从下手”的困境。本书从根本上解决这一问题,通过多元化的主题引导,激发小读者的观察力和想象力。 生活细节的挖掘: 从日常所见所闻出发,引导孩子观察家庭的温馨、校园的趣事、社区的变化、节日的氛围等,教会他们如何在平凡中发现不平凡。例如,一篇关于“我的家”的作文,可以引导孩子从“家是什么?”、“家里有哪些人?”、“我喜欢家的什么地方?”、“家带给我什么感觉?”等角度切入,而不是仅仅停留在“我的家有爸爸妈妈”的简单描述。 情感体验的捕捉: 鼓励孩子记录自己的喜怒哀乐,学会用文字描绘内心的感受。无论是第一次骑自行车摔倒的疼痛,还是考试取得好成绩的喜悦,亦或是与朋友争吵后的失落,本书都提供了引导孩子准确表达情感的方法。书中会分析如何用具体的动作、神态、语言来表现情感,而不是直接陈述“我很高兴”。 想象世界的畅游: 引导孩子展开丰富的联想,赋予笔下的人物和场景生命力。例如,一篇“假如我是一只小鸟”的作文,可以引导孩子想象自己会飞到哪里,会看到什么,会遇到什么有趣的事情。本书提供了一些激发想象力的技巧,如“如果……会怎么样?”、“换一个角度看……”等。 阅读的启发: 鼓励孩子通过阅读积累素材,学会从书本中汲取养分,将读到的故事、学到的知识转化为自己的写作内容。本书会介绍一些适合小学生阅读的书籍类型,并提供如何从阅读中提炼写作灵感的指导。 二、化繁为简的结构:清晰脉络,逻辑严谨 好的文章离不开清晰的结构。本书将复杂的写作技巧分解为易于理解的步骤,帮助小学生掌握文章的“骨架”。 记叙文的“起承转合”: 详细讲解了记叙文“开端”、“发展”、“高潮”、“结局”的写作要点,教会孩子如何设置悬念,如何安排情节的起伏,如何写出引人入胜的开头和令人回味的结尾。例如,在描写一次旅行时,会引导孩子如何用生动的场景描写吸引读者,如何层层推进,在达到最高潮后,再以一个温馨的结尾结束。 说明文的条理清晰: 针对需要解释事物、介绍知识的说明文,本书会教授如何分点论述,如何运用比较、举例等方法,让复杂的知识变得通俗易懂。比如,在介绍“植物的生长过程”时,会强调按照时间顺序或空间顺序来组织内容,使用清晰的标题和分段。 议论文的观点鲜明: 即使是小学生,也能初步接触议论文的写作。本书会引导孩子如何提出自己的观点,如何用简单的理由来支持观点,并示范如何写出有说服力的“小议论”。例如,针对“应该不应该浪费粮食”这一话题,会教孩子如何摆出“应该”或“不应该”的理由,并用生活中的例子来佐证。 描写方法的运用: “描写”是作文的灵魂。本书将人物描写、景物描写、场面描写、细节描写等一一拆解,并配以大量生动形象的范例,让孩子学会如何运用“五感”(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)来丰富描写,让文字“活”起来。例如,在描写一位老人时,不仅仅写“他很慈祥”,而是会引导孩子去描写他眼角的皱纹、温和的眼神、缓慢的动作,以及他说的话所带来的感觉。 三、精益求精的语言:遣词造句,润色文章 语言是表达思想的工具,本书致力于提升小学生的语言表达能力。 词语的“选美”: 强调使用准确、生动、形象的词语,避免使用空洞、重复的词汇。本书会提供丰富的近义词、反义词辨析,以及形容词、动词的替换技巧,让孩子学会“让文字闪光”。例如,与其写“他跑得很快”,不如写“他像一阵风一样飞奔而去”,或者“他疾步如飞”。 句子的“造型”: 教授小学生如何运用不同的句式,如长短句结合、排比句、设问句等,使文章更富于变化和节奏感。本书会演示如何将简单的句子组合成更具表现力的长句,或者如何使用排比来增强气势。 修辞手法的点缀: 适当地运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,可以使文章更加生动有趣,富有感染力。本书会用简单易懂的例子,解释这些修辞手法的用法,并鼓励孩子在适当的时候运用。 避免“病句”: 指出小学生写作中常见的语法错误,如主谓不一致、搭配不当、语序颠倒等,并通过纠正练习,帮助孩子提高语言的规范性。 四、分类指导,实操性强 本书最大的特色在于其“分类”的理念。针对不同体裁、不同主题的作文,提供专项指导和素材。 写人记事类: 涵盖了描写家人、朋友、老师、同学等人物,以及记录生活中的有趣事件、感人瞬间等。 写景状物类: 引导孩子描写自然风光、城市街景、校园景色,以及观察植物、动物、物品等。 想象与幻想类: 鼓励孩子发挥想象力,创作关于未来、关于神话、关于童话的故事。 说明与介绍类: 帮助孩子学习如何清晰地介绍科学知识、生活常识、事物特点等。 读后感与观后感: 教会孩子如何阅读和观看后,表达自己的理解和感受。 五、附赠精彩范例与拓展练习 本书精选了大量优秀的小学生作文范例,这些范例不仅语言优美,思想健康,而且在结构、语言、情感表达等方面都具有很高的借鉴价值。同时,书后还附有大量的拓展练习,让小读者们巩固所学,在实践中不断提高写作水平。 《小学生分类作文》,是陪伴小读者们踏上写作旅程的得力助手,它将教会您如何观察世界,如何表达情感,如何构建思想,最终让您爱上写作,用文字描绘出属于自己的精彩人生。

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