收入《文字训诂论集》的25篇论文,都是作者过去十余年在学术刊物上公开发表过的。按论文内容的性质,分为文字和训诂两个部分。文字部分的文章主要集中在甲骨文、金文的研究和考释上,如《“鬼”字形义浅探》、《释“五”》、《释“封”》、《说“屯”》、《释“*”》、《释“鹱”》等,属于考释性的,文章从材料、方法到结论,较之过去的研究都有所创新,自成一家之言。《孙诒让的甲骨文考释与 小篆》、《孙诒让的甲骨文考释与 中之古文》、《孙诒让的甲骨文考释与金文》等是专题研究性质的,是就晚清小学殿军、传统语言文字大家孙诒让的甲骨文考释成就展开的学术史的研究,其研究具有开创性。
训诂部分的文章主要是结合古代汉语的教学进行的古典文献中的疑难字词句的解读,如《“车错毂兮短兵接”非言“两军近战”》、《再释“沦胥”》、《释“美轮美奂”》、《“乃斫大树白而书之”当作何解》《(报任安书)歧义考辨二则》等即属于此类,文章都是些小题目,但大都能从言内(字词意义、语法搭配、修辞表达、标点断句等)和言外(上下文语境、文化背景等)等多方面、多角度、多层次进行分析考察,力求做到字通、词通、句通、上下文通。
程邦雄,1957年2月生于湖北天门。1980年考入华东师范大学中文系,1984年获得文学学士学位,1984年至1992年在华中工学院工作,1996年获得华中理工大学语言学及应用语言学专业文学硕士学位,2003年2月至2004年1月,韩国安东大学校任教授。现为华中科技走学教授,博士生导师,兼任湖北省对外汉语教师协会副会长。主要从事文字学、语用修辞的研究,发表学术论文60余篇,出版著作多部,代表作《释"*"》等系列论文获湖北省第四届哲学社会科学优秀成果三等奖。目前主持教育部重点课题"孙诒让文字学之研究"的研究。
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《文字训诂论集》给我最深刻的感受,是它如何将枯燥的学术研究变得如此生动有趣。我一直以为训诂学是属于少数专家的领域,但这本书却用一种极其平易近人的方式,引领我踏入了这一领域。书中的每一篇文章,都像是在进行一场精彩的“寻宝”活动,作者如同经验丰富的向导,带着我们一步步探索文字的宝藏。他对某些疑难字词的考证,常常会引入一些鲜为人知的史料,比如一些古代的残简、碑刻,甚至是墓葬铭文。这些“第一手”的材料,为我们提供了最直接的证据,也让研究的过程充满了发现的惊喜。我曾被书中对某个古代官职名称的解释深深吸引,作者通过比对不同时代的文献,结合当时的社会制度,最终确立了该词语最准确的含义。这个过程不仅仅是字面意思的翻译,更是对一段历史的复原,对古代社会运作方式的洞察。每一次阅读,都感觉自己在与古人进行跨越时空的对话。
评分《文字训诂论集》不仅仅是一本关于文字的书,更是一本关于历史、文化和思维方式的书。我惊喜地发现,书中对文字的解读,往往能触及到更深层次的文化意涵。作者在分析某个字时,会将其置于当时的社会背景、哲学思想甚至民俗习惯之中进行考察。例如,在解释一个与祭祀有关的字时,书中不仅分析了字形的变化,还深入探讨了该字在古代宗教仪式中的作用,以及它如何反映了当时人们对神灵的敬畏和沟通方式。这种跨学科的视野,让我对文字的理解不再局限于语言学本身,而是将其视为一个连接过去与现在、具体与抽象的桥梁。阅读此书,我仿佛在与一位博学多识的智者交流,他能从最细微的文字之处,引申出最广阔的文化图景。
评分这本书的魅力还在于它所激发的思考。在研读《文字训诂论集》的过程中,我常常会因为书中某个字或某个词的解释,而联想到与之相关的历史事件、人物典故,甚至是一种特定的思维模式。作者在考证某个字时,往往会涉及一些古代的器物、制度、风俗,这些看似与文字无关的知识,恰恰是理解文字背后意义的关键。例如,对于某个描绘古代祭祀场景的字,书中会详细介绍当时祭祀的具体流程、祭品种类,甚至祭祀场所的建筑布局,这些信息极大地丰富了我对这个字的理解,让我不再将其视为一个孤立的符号,而是看到了它与整个古代社会生活的紧密联系。这种由文字引发的联想和思考,让阅读过程变得更加充实和有趣。
评分作为一名对传统文化有一定了解的读者,《文字训诂论集》为我提供了更深入的理解视角。书中对一些经典文献中难读、难懂的字词的解释,恰好解答了我长久以来的疑惑。作者在处理这些“硬骨头”时,展现了非凡的耐心和智慧。他不会简单地给出答案,而是会详细阐述自己的推理过程,列举支持其观点的证据,并对其他可能的解释进行辨析。这种严谨的学术态度,让我对书中的结论深信不疑,同时也学到了很多研究问题的方法。我尤其欣赏书中对一些古代典籍中特定词语的分析,这些分析不仅恢复了词语的本义,还揭示了其在不同语境下的微妙差别。每次读到这样的内容,我都忍不住拍案叫绝,感叹古人造字用字的精妙。
评分《文字训诂论集》是一本能让时间慢下来的书。它需要你沉下心来,细细品味每一个字、每一句话。作者的文字功底深厚,但又不像某些学术著作那样晦涩难懂。他能够将复杂的学术问题,用清晰、流畅的语言表达出来,并且充满逻辑性。我尤其喜欢书中对一些“多义字”的辨析。同一个字,在不同的时代、不同的语境下,可能会有多种不同的解释。作者会通过层层递进的分析,剥离出这些字最原始、最核心的意义,并清晰地梳理出其引申和演变的过程。这种对字义的精准把握,对于理解古籍,甚至是理解现代汉语中的某些表达,都具有重要的意义。读这本书,就像是在接受一次严谨的思维训练。
评分当翻开《文字训诂论集》的那一刻,我便被卷入了一个古老而迷人的世界,一个由文字构建的,层层叠叠、错综复杂的意义宇宙。作为一名对汉字演变和传统文化抱有浓厚兴趣的普通读者,我并非专业的古文字学家或语言学家,但本书的魅力却能跨越专业门槛,深深吸引我。书中探讨的每一个汉字,仿佛都拥有自己鲜活的生命和一段悠久的历史。作者以严谨的治学态度,结合出土文物、传世文献以及前人的研究成果,为我们揭示了许多汉字字形、字义的演变过程。我尤其对书中关于“形声字”的解读印象深刻。那些曾经看似理所当然的字,在作者的抽丝剥茧下,展现出其背后精巧的构思和丰富的文化内涵。譬如,对于某个常用字的早期字形,书中不仅提供了多种考据,还细致分析了不同时期字形的变化原因,以及这些变化如何反映了社会、经济、文化等方面的变迁。这种追根溯源式的解读,让我对汉字的认识不再停留在表层,而是深入到其形体结构和造字逻辑之中。
评分读完《文字训诂论集》,我深刻体会到,文字并非静止的符号,而是流动的历史记录。本书为我打开了一扇新的窗户,让我看到了汉字背后所蕴含的强大生命力。书中对“假借”和“转注”等造字、用字方法的探讨,尤其令我着迷。作者通过大量生动的例子,解释了这些古老的语言现象如何影响着我们今天的使用习惯。例如,对于某个常用词语,书中会追溯其早期的使用情况,说明它是如何从一个本义引申出现在的含义,或是通过与另一个词语的密切关联而获得新的意义。这种对词语演变轨迹的细致梳理,让我对汉语的丰富性和灵活性有了更深的认识。我开始留意自己日常交流中使用的词语,思考它们是否也隐藏着类似的演变故事。这种阅读体验,极大地提升了我对语言的敏感度和好奇心。
评分读《文字训诂论集》,我感受到了一种对中华优秀传统文化深沉的热爱。作者在字里行间流露出的,是对汉字这门古老技艺的深深敬意,以及对先人智慧的由衷赞叹。书中对某些罕见的古字、怪字的解释,更是让我大开眼界。这些字可能在现代汉语中已经不再使用,甚至非常罕见,但作者却能够凭借其渊博的学识和敏锐的洞察力,将其字形、字音、字义一一考证清楚,并揭示其背后的历史文化背景。这种对文化遗产的守护和传承,让我深受感动。我认识到,每一个汉字,都承载着一段历史,都凝聚着前人的思考和创造。通过阅读这本书,我感觉自己与中华文化的联系更加紧密了。
评分《文字训诂论集》给我带来的,是一种重塑认知、刷新世界观的体验。我原本以为自己对汉字已经有了相当的了解,但这本书让我意识到,在这看似熟悉的文字背后,隐藏着多么庞大和精深的学问。作者的笔触细腻而富有洞察力,能够捕捉到汉字演变过程中那些极其细微却至关重要的变化。他对于“通假字”的梳理和考证,尤其让我惊叹。那些在古代文献中经常出现的,看似“错误”的用字,在作者的解读下,都成为了合乎逻辑的语言现象,反映了古代书写和语言的实际情况。这种对“例外”的深入研究,反而揭示了规则的本质。读这本书,我不再仅仅是阅读文字,而是感受文字背后流淌的智慧和历史。
评分《文字训诂论集》为我提供了一个全新的认识汉字的角度。我一直以为,学习汉字就是记住它们的形状和发音,然后理解它们的意义。然而,这本书让我明白,真正的理解,是去探究汉字是如何被创造出来的,它们又是如何随着历史的变迁而演变的。作者对“六书”(指事、象形、形声、会意、转注、假借)的运用和分析,让我对汉字的造字规律有了更深刻的认识。他会详细解释某个字是如何遵循“六书”的原理被创造出来的,以及这些原理在实际应用中是如何灵活变化的。例如,对于一个形声字,作者会深入分析其声旁和形旁的构成,以及它们是如何共同指向这个字的意义。这种对字源的追溯,让我对每一个汉字都充满了敬畏和好奇。
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