Practical Techniques in the Teaching of Oral English pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Almqvist & Wiksell Internat.

作者:Ian Dunlop

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1971-11

价格:0

装帧:Paperback

isbn号码:9780851320182

丛书系列:

图书标签:

• 口语教学
• 英语教学
• 实用技巧
• 教学方法
• 英语口语
• 外语教学
• 教师发展
• 课堂活动
• 教学资源
• 英语技能

《口语教学实用技巧》 内容概述 本书旨在为英语口语教师提供一套系统、实用、可操作的教学方法与策略。作者深耕口语教学一线多年，结合丰富的教学经验和前沿的语言学研究成果，将口语教学的各个环节进行了深入剖析，并提出了切实可行的解决方案。本书内容全面，涵盖了从基础发音、词汇与语法运用，到流利度、语用能力和跨文化交际意识的培养，力求帮助教师构建更具实效性和吸引力的口语课堂。 核心章节亮点 第一部分：口语教学的理论基础与理念重塑 理解口语能力： 本章将深入探讨“口语能力”的构成要素，不仅仅局限于准确性，更强调流利度、得体性、理解力以及语用策略的重要性。我们将一起审视传统的口语教学模式，反思其局限性，并提出以“交流为导向”的教学新理念，引导教师将课堂从枯燥的机械操练转变为真实自然的语言运用场景。 学习者为中心： 强调在口语教学中，教师的角色是引导者和促进者，而非知识的唯一传授者。我们将探讨如何了解不同学习者的需求、动机和学习风格，并设计差异化的教学活动，激发学习者的内在学习动力，让他们成为口语学习的主体。 情境化教学： 语言的学习离不开具体的情境。本章将重点阐述如何在课堂中创设真实或模拟的交际情境，让学习者在有意义的语境中练习和运用语言。我们将提供多种构建情境的方法，例如角色扮演、模拟访谈、小组讨论等，并分析不同情境对语言运用的影响。 第二部分：夯实口语基础：发音、词汇与语法 精准发音的奥秘： 发音是口语的基础，本章将提供一套系统性的发音训练方法。从语音学的基本概念出发，深入剖析常见发音难点，如元音、辅音的准确发音，连读、弱读、语调等语音现象的自然运用。本书将提供大量实用的练习材料和技巧，帮助教师指导学习者纠正发音错误，提升口语的清晰度和自然度。 词汇与语法的“活”用： 词汇和语法并非孤立的知识点，而是服务于交际的工具。本章将重点探讨如何将词汇和语法教学融入到口语实践中。我们将介绍如何设计能够激发学习者主动运用新词汇和语法结构的活动，例如词汇联想游戏、句子构建挑战、语境化语法练习等，强调在真实语境中对词汇和语法的理解与运用，避免死记硬背。 从“说”中学语法： 改变传统的语法讲授模式，本章将倡导“通过说的过程来学习语法”的理念。我们将探讨如何通过引导性的提问、纠错策略以及对学习者口语输出的观察，帮助学习者在交流中自然地掌握和内化语法规则，提升语法的准确性和应用性。 第三部分：提升口语能力：流利度、语用与跨文化交际 流利度训练的多元策略： 流利度是口语能力的重要体现。本章将介绍多种行之有效的流利度训练方法，包括计时练习、话题延展、故事复述、快速反应训练等。我们将探讨如何平衡流利度和准确性，引导学习者在保证一定流畅度的前提下，逐步提升表达的准确性。 语用能力的培养： 语言的得体运用是语用能力的关键。本章将深入分析语用原则，如合作原则、礼貌原则等，并提供如何将这些原则融入口语教学的方法。我们将通过设计包含语用元素的教学活动，例如礼貌用语的练习、委婉表达的训练、理解言外之意的活动等，帮助学习者学会根据不同的社交场合和语境选择恰当的语言表达方式。 跨文化交际的桥梁： 在全球化的时代，跨文化交际能力至关重要。本章将引导教师认识到跨文化意识在口语教学中的重要性，并提供将跨文化元素融入口语课堂的策略。我们将探讨如何通过介绍不同文化背景下的沟通习惯、禁忌和价值观，帮助学习者避免文化冲突，提升跨文化交流的有效性和敏感性。 第四部分：创设高效口语课堂：活动设计与课堂管理 丰富多样的口语活动： 本章将提供大量精心设计的口语活动范例，涵盖不同难度、不同主题和不同交际功能。我们将详细解析每个活动的教学目标、准备材料、实施步骤以及预期效果，帮助教师轻松应对课堂需求，激发学习者的参与热情。活动类型包括但不限于：辩论赛、角色扮演、情景对话、信息差活动、小组项目、游戏化学习等。 有效的课堂管理： 高效的课堂管理是保证教学顺利进行的前提。本章将分享如何在口语课堂中建立积极的学习氛围，处理课堂突发情况，以及引导学习者进行同伴互助和自主学习。我们将探讨如何运用鼓励性反馈、正面强化等策略，营造一个支持性的、鼓励探索的语言学习环境。 反馈与评价： 合理的反馈和评价能够有效促进学习者的进步。本章将深入探讨口语评价的原则和方法，包括形成性评价和总结性评价。我们将提供多种反馈形式，如即时反馈、延时反馈、自我评价、同伴评价等，并指导教师如何提供建设性的、具有指导意义的反馈，帮助学习者认识到自身的优势和不足，并明确改进方向。 第五部分：技术赋能与教学创新 利用现代技术： 随着科技的发展，技术为口语教学带来了新的可能性。本章将介绍如何巧妙运用多媒体资源、在线互动平台、语音识别工具等技术手段，丰富教学内容，提升教学效果。我们将分享一些实用的技术应用案例，帮助教师将科技融入日常教学，为学习者提供更具吸引力和个性化的学习体验。 教师的专业发展： 口语教学是一个不断发展的领域，教师自身的专业发展至关重要。本章将鼓励教师积极参与培训，阅读相关文献，与其他教师交流经验，并不断反思和改进自己的教学实践。我们将强调终身学习的态度，以及如何通过持续学习，不断提升口语教学的专业水平和创新能力。 本书特色 理论与实践并重： 本书不仅提供了坚实的理论基础，更侧重于将理论转化为可操作的教学策略和具体的活动设计。 系统性与全面性： 内容覆盖口语教学的各个方面，为教师提供了一站式的解决方案。 实用性与可操作性： 提供的教学方法和活动均经过实践检验，易于教师在课堂上应用。 启发性与创新性： 鼓励教师打破传统教学模式，勇于尝试新的教学理念和方法。 适用对象 本书适用于所有从事英语口语教学的教师，包括幼儿园、小学、中学、大学以及各类培训机构的教师。同时，也对有志于提升自身口语表达能力的学习者具有参考价值。 结语 《口语教学实用技巧》旨在成为每一位英语口语教师的得力助手。通过本书的学习，教师们将能够更自信、更有效地引导学生走上流利、准确、得体的口语表达之路，真正实现“以交流为核心”的口语教学目标。

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