教育基础知识

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出版者:首都师大
作者:伍新春
出品人:
页数:152
译者:
出版时间:2010-9
价格:28.00元
装帧:
isbn号码:9787811198065
丛书系列:
图书标签:
  • 教材
  • 1
  • 教育学
  • 基础理论
  • 教育心理学
  • 课程与教学
  • 教育史
  • 教育政策
  • 教师发展
  • 学习理论
  • 教育研究
  • 高等教育
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具体描述

小学2012浙江省教师招聘考试专用教材专家押题试卷:教育基础知识,ISBN:9787811198065,作者:伍新春 主编

作者简介

目录信息

第一部分 教育学第一章 教育与教育学 考纲透视 知识架构 第一节 教育概述 第二节 教育学及其产生与发展 试水招教 典型案例第二章 教育目的与功能 考纲透视 知识架构 第一节 教育目的 第二节 教育功能 试水招教 典型案例第三章 学校教育制度 考纲透视 知识架构 第一节 学校教育制度概述 第二节 教育行政体制 第三节 学校与校园文化 试水招教 典型案例第四章 教师与学生 考纲透视 知识架构 第一节 教师及其职业素养 第二节 学生 第三节 师生关系 试水招教 典型案例第五章 课程 考纲透视 知识架构 第一节 课程概述 第二节 课程目标 第三节 课程内容 第四节 课程资源 第五节 课程设计与实施 第六节 课程评价与管理 试水招教 典型案例第六章 教学 考纲透视 知识架构 第一节 教学概述 第二节 教学工作的基本程序 第三节 教学过程 第四节 教学原则 第五节 教学组织与教学方法 第六节 教学理论 试水招教 典型案例第七章 学校德育 考纲透视 知识架构 第一节 德育概述 第二节 德育过程与德育原则 第三节 德育的途径与方法 试水招教 典型案例第八章 班主任工作 考纲透视 知识架构 第一节 班集体与班主任 第二节 班级管理 试水招教 典型案例第九章 教育研究与教育改革 考纲透视 知识架构 第一节 教育研究 第二节 教育改革 试水招教 典型案例 第二部分 心理学第一章 心理学概述 考纲透视 知识架构 第一节 心理学的研究对象 第二节 心理学的任务与意义 第三节 心理学的历史发展 试水招教 典型案例第二章 认知过程 考纲透视 知识架构 第一节 注意 第二节 感觉和知觉 第三节 ‘记忆 第四节 思维与问题解决 第五节 言语与想象 试水招教 典型案例第三章 情感和意志过程 考纲透视 知识架构 第一节 情绪与情感 第二节 意志 试水招教 典型案例第四章 人格心理 考纲透视 知识架构 第一节 需要与动机 第二节 智力与创造力 第三节 人格 试水招教 典型案例第五章 人生全程发展 考纲透视 知识架构 第一节 人生全程发展概述 第二节 心理发展的理论 第三节 学生的个别差异 试水招教 典型案例第六章 中学生心理发展特征 考纲透视 知识架构 第一节 中学生认知发展 第二节 中学生情感发展 第三节 中学生个性社会性发展 第四节 中学生人际关系发展 试水招教 典型案例第七章 学习理论 考纲透视 知识架构 第一节 学习概述 第二节 一般学习理论 试水招教 典型案例第八章 知识的学习与迁移 考纲透视 知识架构 第一节 知识学习 第二节 技能学习 第三节 学习策略 第四节 学习迁移 试水招教 典型案例第九章 学习动机 考纲透视 知识架构 第一节 学习动机概述 第二节 学习动机理论 第三节 学习动机的激发与培养 试水招教 典型案例第十章 教师心理 考纲透视 知识架构 第一节 教师职业角色 第二节 教师职业心理特征 第三节 教师职业成长 第四节 心理健康 试水招教 典型案例 第三部分 教育政策法规第一章 教育政策法规基础知识 考纲透视 知识架构 第一节 教育政策概述 第二节 教育法规概述 第三节 教育政策与教育法规 第四节 相关教育法学基础知识 试水招教 典型案例第二章 依法执教与教师违法行为预防 考纲透视 知识架构 第一节 依法执教 第二节 教师违法(侵权)行为预防 试水招教 典型案例第三章 现行主要的教育政策及重要规定 考纲透视 中共中央关于教育体制改革的决定(节录) 中国教育改革和发展纲要(节录) 面向21世纪教育振兴行动计划(节录) 国务院关于基础教育改革与发展的决定(节录) 中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定(节录) 基础教育课程改革纲要(试行) 爱国主义教育实施纲要(节录) 公民道德建设实施纲要(节录) 关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见(节录) 关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见(节录) 试水招教 典型案例第四章 现行主要的教育法律法规及重要规定 考纲透视 中华人民共和国宪法(节录) 中华人民共和国教育法(节录) 中华人民共和国义务教育法(节录) 中华人民共和国教师法(节录) 中华人民共和国未成年人保护法(节录) 中华人民共和国预防未成年人犯罪法(节录) 中华人民共和国职业教育法(节录) 中华人民共和国高等教育法(节录) 中华人民共和国民办教育促进法(节录) 中华人民共和国学位条例(节录) 中小学教师职业道德规范 中小学校园环境管理的暂行规定(节录) 中小学德育规程(节录) 中小学幼儿园安全管理办法(节录) 中小学班主任工作规定 中小学教师继续教育规定(节录) 教师资格条例 《教师资格条例》实施办法 禁止使用童工条例(节录) 学校体育工作条例(节录) 学校卫生工作条例(节录) 教育行政处罚暂行实施办法 学生伤害事故处理办法(节录) 国家教育考试违规处理办法(节录) 教师和教育工作者奖励规定(节录) 浙江省中小学学生人身安全事故预防与处理办法 中学德育大纲(节录) 中学教师职务试行条例(节录) 试水招教 典型案例
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教育学,心理学,真的已经不能再吐了。不过看过就会有收获。谢谢陶聪哥。

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心理学部分的很多概念写得都不好,有些内容都是重复的,前面明明已经说过了,后面又单独列出一章来说。总之,很凌乱就是了。

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教育学,心理学,真的已经不能再吐了。不过看过就会有收获。谢谢陶聪哥。

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