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時間原因隻看瞭譯文，大概一共花瞭四個多小時。當興趣書來看，不知道是不是翻譯原因，就四年級的日記性質來講修飾、誇張和“雞湯”感明顯。但1886年的書，一百多年過去瞭還能給我幾個小故事的觸動，十分難得瞭。不過畢竟教育本身就是曆久彌新的過程吧。

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書是本不錯的書，起碼出發點是好的，雖然有些“禦用”社會功能的樣子。講得差不多是一個烏托邦似的美好世界：敦親睦鄰、父慈子孝、兄友弟恭，各階級人民團結在一起，不分高低貴賤……對於啟蒙教育來說，這些是好的，如果希望給孩子一個不過於偏見的世界。但是，如果我...  

大概没人会否认，小孩身上的邪恶至少大半部分是从身边的人习来的。 大概翻了翻之后,我的重点就落在勿兰地这个小孩身上了。这个小孩"嫌恶功课,嫌恶朋友,嫌恶先生",校长对他说,"你在杀你的母亲呢",而"那个不知羞耻的勿兰地还在那里笑"。卡隆教训了勿兰地之后,勿兰地的母亲到学校...  

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我读过的书数目不少，其中颇有些佳作，可为何我会将《爱的教育》奉为对我影响最大的一本书呢？第一次阅读《爱的教育》还是在我小学三年级的暑假，此后我常常会记起它，记起书中所记的那一批可爱而善良的都灵男孩女孩，接着涌起感动与感恩的心情。书读得早，就好比赛跑时起跑线...