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时间原因只看了译文，大概一共花了四个多小时。当兴趣书来看，不知道是不是翻译原因，就四年级的日记性质来讲修饰、夸张和“鸡汤”感明显。但1886年的书，一百多年过去了还能给我几个小故事的触动，十分难得了。不过毕竟教育本身就是历久弥新的过程吧。

时间原因只看了译文，大概一共花了四个多小时。当兴趣书来看，不知道是不是翻译原因，就四年级的日记性质来讲修饰、夸张和“鸡汤”感明显。但1886年的书，一百多年过去了还能给我几个小故事的触动，十分难得了。不过毕竟教育本身就是历久弥新的过程吧。

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書是本不錯的書，起碼出發點是好的，雖然有些“禦用”社會功能的樣子。講得差不多是一個烏托邦似的美好世界：敦親睦鄰、父慈子孝、兄友弟恭，各階級人民團結在一起，不分高低貴賤……對於啟蒙教育來說，這些是好的，如果希望給孩子一個不過於偏見的世界。但是，如果我...  

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几个月前，小区里发生了这样一件事。那天傍晚，一位年轻妈妈正和孩子在小区里玩儿，这时有一只大狗冲孩子跑来，它用舌头舔了几下孩子的脸，妈妈见状赶紧把孩子抱起来，当她看到狗主人时，就对她说：“你怎么不把狗拴着？”结果你猜狗主人说什么？她说：“你怎么不把你孩子拴着...  

最近一直在看亚米契斯《爱的教育》，一并的是他的畏友写的《续爱的教育》（著者详细名称未知）。这两部著作，前者涉及到学校教育，同学之间、老师之间的相处之道，译者夏丏尊先生称之为感情教育，是软教育。但其中涉及到较多的病痛死亡，读来不免让人感怀神伤。而后者是自然教...  

念小学时，家里养了两只小山羊。放暑假了，我每天早晨5点钟起床，赶着两只小羊出去吃草。那时候我也很小，大约也就6岁，小羊比猫猫狗狗都乖巧，不咬人，不会乱跑，就很乖很乖地走在我前面，我张着手臂，在微凉的晨光中，赶它们去很远的草地上。到了那片草地，它们低着头啃草，...