看这本屈原有一半的原因是语文书上一篇课文里提到它,那日路过书店的处理摊,看到这本,便买下来了,这本书是断断续续的看完的,不像看老舍的龙须沟那样手不释卷,整个剧本写的是屈原受冤的事情,在故事的开头,屈原送了首橘颂给宋玉,到现在我都想不明白为什么郭沫若要把里面...
評分看这本屈原有一半的原因是语文书上一篇课文里提到它,那日路过书店的处理摊,看到这本,便买下来了,这本书是断断续续的看完的,不像看老舍的龙须沟那样手不释卷,整个剧本写的是屈原受冤的事情,在故事的开头,屈原送了首橘颂给宋玉,到现在我都想不明白为什么郭沫若要把里面...
評分个人对郭沫若没太大好感,可能是看了他建国后的作品吧,完全是在歌《屈原》,他的形象更是大打折扣~~~ 对书中的某些描写,实在是彻底无语~~~ 如:“我要爆炸!”“先生已经寡居多年了,而且现在是春天”
評分个人对郭沫若没太大好感,可能是看了他建国后的作品吧,完全是在歌《屈原》,他的形象更是大打折扣~~~ 对书中的某些描写,实在是彻底无语~~~ 如:“我要爆炸!”“先生已经寡居多年了,而且现在是春天”
評分个人对郭沫若没太大好感,可能是看了他建国后的作品吧,完全是在歌《屈原》,他的形象更是大打折扣~~~ 对书中的某些描写,实在是彻底无语~~~ 如:“我要爆炸!”“先生已经寡居多年了,而且现在是春天”
紂王時代,大抵三種命。比乾被殺,微子流放,箕子裝瘋。後人不齒前人“親爺爺”之語。但此劇質量真是上乘!私以為,“親爺爺”故意。故意走兩個極端。等待後來再後來者能夠一目瞭然,也點齣無奈。
评分紂王時代,大抵三種命。比乾被殺,微子流放,箕子裝瘋。後人不齒前人“親爺爺”之語。但此劇質量真是上乘!私以為,“親爺爺”故意。故意走兩個極端。等待後來再後來者能夠一目瞭然,也點齣無奈。
评分紂王時代,大抵三種命。比乾被殺,微子流放,箕子裝瘋。後人不齒前人“親爺爺”之語。但此劇質量真是上乘!私以為,“親爺爺”故意。故意走兩個極端。等待後來再後來者能夠一目瞭然,也點齣無奈。
评分作者所選的切入點很好,畢竟屈原這麼多年的愛國,冤屈的深厚情懷,要在一個小的戲劇中錶現齣來實屬不易,不過劇中讓人印象深刻的倒是嬋娟的形象,看來郭沫若曆史劇中的女性形象很值得探討。畢業論文選的就是這個題目,希望可以寫好吧~
评分紂王時代,大抵三種命。比乾被殺,微子流放,箕子裝瘋。後人不齒前人“親爺爺”之語。但此劇質量真是上乘!私以為,“親爺爺”故意。故意走兩個極端。等待後來再後來者能夠一目瞭然,也點齣無奈。
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