具体描述
《2010护理学(士)与护士执业考前押题必做》内容简介：全国初、中级卫生专业技术资格考试从2001年开始正式实施。考试通过后可取得相应的专业技术资格，各用人单位以此作为聘任相应技术职务的必要依据。2003年，护士执业资格考试与护理学专业初级（士）资格考试并轨。目前，该考试实行全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度，已经覆盖医、药、护、技4个系列的114个专业，每年参加考试的人数逾百万。各专业考试的通过率略有不同，一般为50％左右。实际的考试中一般会有5％左右的超大纲考题，具有一定难度。
为了帮助广大考生做好考前复习，我社近年来组织了权威专家，联合历届考生，对考试的命题规律和考试特点进行了精心分析研究，严格按照考试大纲的要求，出版了这套全国初、中级卫生专业技术资格考试辅导用书，共3大系列，分别为《应试指导及历年考点串讲》系列、《模拟试卷及解析（纸质版）》系列、《模拟试卷及解析（网络学习版）》系列，针对护理、药学等考生人数较多的专业，还出版了单科考试辅导、押题试卷等图书，共163个品种，覆盖102个考试专业。根据全国广大军地考生的需求，经国家和军队相关部门认可，作为全国初、中级卫生专业技术资格考试（含部队）的指定辅导用书。
2010护理学 概述： 《2010护理学》是一本全面而深入的专业教材，旨在为护理学领域的学生、从业人员以及相关研究者提供一个系统、权威的学习和参考平台。本书汇集了2010年最新的护理理论、实践技术、临床指南以及行业发展趋势，力求全面反映当时护理学的整体面貌和发展前沿。 内容亮点： 本书的内容涵盖了护理学的核心知识体系，并在此基础上进行了细致的拓展和更新，以适应2010年全球护理学的发展需求。 护理理论与哲学基础： 深入探讨了2010年主流的护理理论，包括人本主义护理、系统理论、过程理论等，并分析了这些理论在临床实践中的应用价值。 阐述了护理的哲学基础，包括关怀、同情、伦理原则以及对生命尊严的尊重，强调了护理作为一门人学和社会科学的本质。 特别关注了跨文化护理的理念，探讨了不同文化背景下患者的需求差异以及护理人员如何提供文化敏感性的护理。 基础护理与技术： 详细介绍了2010年最新的基础护理操作规程和技术，包括生命体征的测量与评估、伤口护理、无菌技术、给药技术、导尿技术、导管护理等。 强调了安全有效的护理实践，针对每项技术都提供了详细的操作步骤、注意事项以及可能出现的并发症及其处理方法。 重点突出了以患者为中心的护理模式，鼓励护理人员在执行技术时充分考虑患者的舒适度和隐私。 介绍了各种医疗器械和设备的正确使用方法，以及相关的维护和消毒知识。 临床护理实践： 内科护理： 涵盖了心血管系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、血液系统等常见疾病的护理，包括疾病的病因、病理生理、临床表现、诊断、治疗及护理措施。 外科护理： 详细阐述了术前、术中、术后护理的原则和技术，包括麻醉护理、疼痛管理、体液管理、感染预防与控制、术后并发症的监测与处理等。 妇产科护理： 涵盖了女性生殖健康、围产期护理、产科护理、妇科疾病护理等内容，关注孕产妇及新生儿的健康。 儿科护理： 介绍了婴幼儿及儿童常见疾病的护理，包括生长发育评估、喂养指导、疫苗接种、儿童常见病的诊断与护理。 精神科护理： 探讨了精神疾病的评估、诊断、治疗与护理，强调了与精神疾病患者建立良好治疗性关系的重要性，以及精神康复的策略。 老年护理： 关注老年人生理、心理和社会层面的变化，以及与衰老相关的常见疾病的护理，如阿尔茨海默病、帕金森病、骨质疏松症等。 急危重症护理： 深入介绍了急救技术、生命支持系统（如呼吸机、监护仪）的使用、心肺复苏、创伤护理、中毒护理等。 护理管理与领导： 探讨了2010年护理管理的新模式和理念，包括质量管理、风险管理、人力资源管理、护理教育与培训等。 强调了护理领导者的作用，包括团队建设、沟通协调、决策能力以及在不断变化的环境中推动护理专业发展。 介绍了护理信息系统的应用，以及如何利用技术提升护理服务的效率和质量。 公共卫生与社区护理： 关注了2010年公共卫生领域的热点问题，如传染病预防与控制（包括当时全球关注的流感）、慢性病管理、健康促进、健康教育等。 阐述了社区护理的模式和重要性，包括家庭访视、居家养老护理、学校卫生、职业健康等。 法律、伦理与文化： 详细阐述了与护理实践相关的法律法规，包括患者权利、医疗责任、知情同意等。 深入探讨了护理伦理问题，如安乐死、生命支持的伦理困境、隐私保护、资源分配等，并提供了分析和解决问题的框架。 强调了护理人员在不同文化背景下提供护理时的文化敏感性和跨文化沟通技巧。 研究方法与证据基础护理： 介绍了2010年护理研究的常用方法，包括定量研究和定性研究。 强调了证据基础护理（EBP）的重要性，指导读者如何检索、评估和应用最新的研究证据来指导临床实践。 适用读者： 《2010护理学》是为以下人群量身定制的： 护理专业学生： 为其提供坚实的理论基础和实践技能指导，为未来职业生涯打下坚实基础。 注册护士及其他护理专业人员： 帮助更新知识，掌握最新的护理技术和临床指南，提升专业能力。 护理教育者和研究人员： 提供权威的参考资料，支持教学和科研工作。 对护理学感兴趣的公众： 帮助理解护理的专业性和重要性。 总结： 《2010护理学》是一本集理论性、实践性和前瞻性于一体的权威著作，它不仅反映了2010年护理学领域的知识全貌，更展现了护理专业不断进步和发展的精神。本书将是任何希望深入了解并致力于护理事业的人员不可或缺的宝贵资源。
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有