教育促进可持续发展丛书 家在秦岭

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isbn号码:9787107220081
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  • 秦岭
  • 可持续发展
  • 生态教育
  • 环境保护
  • 自然教育
  • 地方文化
  • 生态文明
  • 科普读物
  • 青少年读物
  • 环境教育
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具体描述

《秦岭家园:绿水青山间的生命传承》 本书并非《教育促进可持续发展丛书·家在秦岭》一书的延伸或解读,而是独立呈现一幅关于秦岭这片古老土地上,人与自然共生共荣的壮丽画卷。它聚焦于世代居住于秦岭腹地的家庭,通过细腻的笔触,展现他们在自然环境变迁中的坚韧生存、智慧传承以及对家园深沉的爱。 序曲:山脊上的晨曦 故事从秦岭深处一个寻常的黎明开始。薄雾如纱,笼罩着连绵的山峦,远山轮廓在初升的太阳映照下逐渐清晰。这里,时间仿佛放慢了脚步,与外界的喧嚣保持着一种默契的距离。主人公们,或是一位老者,在晨光中检查着自家屋前的梯田;或是一位孩童,背着书包,蹦蹦跳跳地踏上通往村小的那条蜿蜒小径。他们的生活,紧密地与这片山脉的脉搏相连。 第一章:山林间的生计 秦岭,以其丰富的生物多样性而闻名,也为生活在这片土地上的人们提供了赖以生存的资源。本书深入描绘了当地居民如何利用山林资源,却又懂得适度与敬畏。 农耕的智慧:秦岭的山地多为坡地,但世代的农耕经验使得村民们开辟出了一块块精巧的梯田。他们遵循着春耕、夏耘、秋收、冬藏的自然规律,种植着适合当地气候的谷物,如玉米、土豆,以及一些传统药材。书中会细致地描绘他们耕作的场景,比如如何通过堆肥改良土壤,如何巧妙地利用坡地排水,以及在不同的季节,他们对农作物的照料方式。这不仅仅是生产,更是一种与土地对话的仪式,是对自然的顺应和回报。 采撷的馈赠:秦岭的森林里,隐藏着无数的野味和药材。本书将展示村民们如何根据季节,采摘蘑菇、野菜、野果,以及辨识和采集具有药用价值的植物。这需要丰富的经验和敏锐的观察力,因为每一种植物的生长习性、采摘时机都关系到其品质和价值。书中会穿插一些关于传统医药知识的片段,展现古老的智慧如何融入现代生活。 渔猎的记忆:虽然现代社会对渔猎的限制日益严格,但书中会触及一些在特定条件下,村民们依然保留的传统捕鱼或采集活动。这更多的是一种对祖辈生活方式的追忆,是对山林生态的一种理解,而非掠夺。也许是一个关于父亲如何教导儿子辨认鱼类习性的故事,或是关于一次在山间偶然发现珍稀植物的经历。 第二章:家的脉络 “家”,在秦岭的语境下,不仅仅是一个居住的场所,更是一种情感的纽带,一种文化基因的传承。 世代的居所:书中的家庭,往往拥有世代相传的老宅。这些老宅,或是依山而建的夯土房,或是青砖黛瓦的院落,它们承载着家族的历史,见证着岁月的变迁。书中将细致描绘这些居所的建筑特色,它们如何适应秦岭的气候,如何利用当地材料建造,以及在老宅中,一代代人如何生活、成长、老去。一间老屋的木梁,可能刻着祖辈的名字;一口老井,可能倾诉着家族的故事。 情感的交织:家庭成员之间的关系,是本书情感的核心。父亲的勤恳,母亲的操劳,祖辈的慈祥,孩子的好奇,都在平凡的生活细节中流露。书中会展现家庭聚餐时的温馨场景,节日祭祖时的庄重气氛,以及在面对困难时,家人之间相互扶持的力量。也许是一个孩子因为调皮惹祸,父亲默默承担责任的故事;或许是母亲在寒夜里为孩子缝补衣裳的画面。 技艺的传递:除了农耕,村民们还可能掌握着一些祖传的手艺,如编织、木工、甚至一些传统的民俗技艺。书中会描绘这些技艺的传承过程,一个长辈如何耐心教导晚辈,一个简单的动作背后蕴含的深厚含义。例如,学习如何用竹子编织篮子,如何用木头雕刻简单的物件,这些都是连接过去与未来的桥梁。 第三章:自然的馈赠与挑战 秦岭的自然环境,既给予了生命,也带来了挑战。本书不会回避这些挑战,而是展现人类如何与之共处。 四季的更迭:秦岭四季分明,每个季节都有其独特的魅力和考验。春天的生机勃勃,夏天的郁郁葱葱,秋天的层林尽染,冬天的银装素裹。书中将描绘这些季节变化如何影响村民的生活,例如,如何为过冬储备食物,如何应对突如其来的山洪或雪灾。 生态的和谐:本书将重点展现村民们与秦岭自然生态之间一种和谐的关系。他们了解哪些是保护的对象,懂得如何不打扰野生动物的栖息,如何保护水源。书中会描绘一些村民自觉参与生态保护的场景,例如,在山林中巡护,或是对废弃物进行妥善处理。这种保护,并非出于宏大的环保口号,而是源于对家园的深切依恋。 挑战与适应:自然界的挑战也时常出现,如干旱、山火、或是冬季的严寒。书中会展现村民们如何凭借经验和智慧,应对这些挑战。例如,在干旱季节如何节约用水,如何在火灾发生时组织自救,或是在漫长的冬季如何寻找乐趣和保持生计。这是一种与自然力量的博弈,也是一种对生存极限的探索。 第四章:时代的印记 随着时代的发展,秦岭的居民也面临着新的变化和选择。 变迁中的坚守:现代化进程带来了新的生活方式和机遇,一些年轻人可能会选择外出务工,但也有许多人选择坚守在家乡,将传统与现代相结合。书中会展现这种变迁中的坚守,例如,一些家庭如何利用互联网销售自家农产品,或是如何将传统民居改造成有特色的民宿。 教育的传承:虽然本书内容不直接涉及“教育促进可持续发展”这一主题,但书中描绘的家庭,无疑也在以自己的方式进行着代际传承。老一辈人会将他们的生活经验、生存技能、以及对自然的敬畏之心,通过言传身教的方式传递给下一代。孩子的成长,本身就是一种教育的过程。 可持续的希望:本书并非简单的记录,而是对未来的一种展望。它通过展现秦岭居民如何与自然和谐共处,如何在变迁中保留传统,传递出一种可持续发展的理念。这种理念,并非来自理论课本,而是根植于最真实的生活实践。 尾声:山月依旧 故事的结尾,可能是一个温暖的家庭场景,一家人围坐在炉火旁,分享一天的收获。窗外,秦岭的山峦在月光下宁静而祥和。本书的落笔,旨在留下一种深刻的印记:在这片被誉为“中华龙脉”的土地上,生命以其独特的方式传承着,而人与自然,也以一种朴素而动人的方式,共同书写着关于家园与未来的篇章。这本书,是对秦岭生命力的赞歌,是对那里勤劳淳朴人民的致敬,也是对人与自然和谐共生这一永恒主题的一次深情回望。

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