《大理科模式20年:思想、举措、人才》探讨高等教育人才培养模式。南京大学于1989年开始实施大理科人才培养模式。作为该模式的倡导者和参与者，《大理科模式20年:思想、举措、人才》作者在书中尽可能地展示了他们对人才成长和培养规律的认识和对有关问题的思考，报告了这一模式所采取的措施和取得的成效，提供了相关的素材。所涉及内容的探讨对深入研究人才培养普遍规律有参考价值，对提高人才培养的实效有现实意义。
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