具体描述
《小学作文名师情趣课堂:创设艺术》汇集了在教育改革与实践中涌现的先进理念、成果和方法，经过专家认真遴选、评点总结而成，代表了目前教育实践中先进的教育生产力，具有时代前沿性，是广大一线教师学习、借鉴的好素材。
全书采用了通俗的创作方法，把死板的道理鲜活化，把教条的写法改变为以案例为主，分析、评点为辅，把最先进的教育理念和方法融入有趣的情境中。经典的案例，情境式的叙述，流畅的语言，充满感情的评述，发人深省的剖析，娓娓道来、深入浅出，让教师更充分地领会先进、有效的教育方法。
《奇思妙想的童年绘本》 本书汇聚了当代儿童原创的100篇精彩作文，涵盖了日常生活、奇幻想象、情感抒发等多个主题，展现了孩子们丰富多彩的内心世界和天马行空的创造力。 目录 第一章：生活点滴，闪闪发光 my pet dog my best friend (我的宠物狗，我最好的朋友) my favorite toy (我最喜欢的玩具) a day at the zoo (动物园的一天) my school day (我的学校生活) my family (我的家庭) a trip to the beach (海边之旅) my dream house (我的梦想之家) my favorite food (我最喜欢的食物) a birthday party (一场生日派对) learning to ride a bike (学骑自行车) helping my mom (帮助妈妈) my favorite season (我最喜欢的季节) a rainy day (下雨天) my new friend (我的新朋友) a visit to my grandparents (看望爷爷奶奶) 第二章：奇思妙想，天马行空 if i were a superhero (如果我是一位超级英雄) a magical adventure (一次奇幻的冒险) talking animals (会说话的动物) flying to the moon (飞往月球) if i had a superpower (如果我有一种超能力) a secret world (一个秘密的世界) exploring a new planet (探索一个新星球) dreaming of dragons (梦想着龙) a talking robot (一个会说话的机器人) inside a fairy tale (身处童话世界) meeting an alien (遇到一个外星人) my imaginary friend (我的想象中的朋友) a magical treehouse (一座魔法树屋) the day the colors disappeared (颜色消失的那一天) if i could travel in time (如果我能穿越时空) 第三章：情感世界，细腻真挚 my feelings about school (我对学校的感受) i love my mom (我爱我的妈妈) my best friend (我最好的朋友) being sad (难过的时候) being happy (开心的时候) a time i was scared (一次我感到害怕的时候) sharing is caring (分享即关怀) making mistakes (犯错的时候) learning to be patient (学习耐心) forgiveness (宽恕) gratitude (感恩) bravery (勇气) kindness (善良) friendship (友情) family love (亲情) 第四章：观察思考，小小哲学家 why do we go to school (我们为什么要去学校) what makes people happy (什么能让人们开心) the importance of reading (阅读的重要性) why the sky is blue (为什么天空是蓝色的) the life of a plant (一株植物的生命) how to be a good student (如何成为一名好学生) what is friendship (什么是友情) the meaning of dreams (梦想的意义) the beauty of nature (大自然的美丽) the power of words (语言的力量) honesty (诚实) responsibility (责任) cooperation (合作) environmental protection (环境保护) the future (未来) 内容简介 《奇思妙想的童年绘本》是一本充满童趣和想象力的作文集。在这里，你将看到孩子们用稚嫩却充满力量的笔触，描绘出他们眼中五彩斑斓的世界。从对日常生活的细致观察，到对奇幻世界的无限畅想，再到对情感的真挚表达，每一篇文章都饱含着孩子们的纯真与灵动。 书中收录的作文，有的记录了与小狗玩耍的快乐时光，有的畅想了成为超级英雄的壮丽场景，有的则细腻地抒发了对家人和朋友的爱。孩子们用他们独特的视角，解读着生活中的点滴细节，也用他们天马行空的想象力，构建起一座座充满惊喜的奇幻王国。 这本绘本不仅是孩子们学习写作的范本，更是一扇窗户，让我们得以窥见他们内心深处的美好与纯粹。每一篇作文都闪烁着独特的光芒，它们是孩子们对世界的探索，是对情感的表达，更是对梦想的追逐。 翻开这本书，你会被孩子们纯真的语言所打动，会被他们丰富的想象力所折服，也会在这些稚嫩的笔触中，找回属于自己那份久违的童心。这是一本适合所有年龄段读者阅读的书，它将带你走进一个充满爱、欢乐和无限可能的童年世界。 本书特色 原创性强： 全部为儿童原创作品，真实反映了当代小学生的写作水平和思想情感。 主题广泛： 涵盖生活、想象、情感、哲思等多个方面，内容丰富多样。 语言生动： 孩子们用贴近生活的语言，表达出真挚的情感和独特的见解。 启发思考： 引导读者关注儿童的内心世界，理解他们的成长轨迹。 鼓励创作： 为所有热爱写作的孩子们提供一个展示自我的平台，激发他们的创作热情。 《奇思妙想的童年绘本》不仅仅是一本作文集，更是一本关于成长、关于梦想、关于爱的故事。让我们一起走进孩子们的内心世界，感受那份最纯粹的童年美好。
作者简介
目录信息
第一篇 教学指导篇作文教学理论指导一 破解小学作文教学难的三剂良方作文教学理论指导二 真实是小学纪实作文的生命作文教学理论指导三 让习作批改变得轻松起来 第二篇 想象作文篇创造孩子个性表达的时间和空间——二年级写话教学案例：《神奇的“O”》以画引文发挥想象——二年级习作教学案例：《校园设计》创设情境想象作文——三年级习作教学案例：《教室里的故事》奇妙的图形想象——三年级习作教学案例：《奇妙的圆》品读神话读写结合——三年级读写结合教学案例：《盘古开天地》激活想象走进童话——三年级习作教学案例：《猫胡子的风波》文章最贵是真情——四年级习作教学案例：《神奇的盒子》亲近自然张扬个性——五年级习作教学案例：《亲近自然》乘着希望的翅膀飞翔——五年级习作教学案例：《我的希望漂流瓶》构架知识和想象之间的桥梁——六年级习作教学案例：《亚马逊河探险记》“两根手指”的悬念——六年级读写结合教学案例：《临死前的严监生》人兽胚胎：拯救生命还是制造“怪兽”——六年级习作教学案例：《“怪兽”会不会出现》诚实比金子更可贵——六年级习作教学案例：《感动》 第三篇 游戏作文篇真切对话 放飞童心——二年级口语交际教学案例：《气球飞进了教室》在游戏中 体验在体验中激活——三年级习作教学案例：《夹弹珠》把握好游戏和习作的关系——三年级游戏习作教学案例：《我们一起来垫球》 在游戏中体验生活——三年级习作教学案例：《谁的力气大》在活动中快乐习作——四年级习作教学案例：《左手和右手》在课堂游戏中写作——五年级习作教学案例：《悠悠你我他》 第四篇 体验作文篇在生活中快乐作文——三年级习作教学案例：《吃西瓜》让学生学会合作和分享——四年级习作教学案例：《走进崇文》说实话、叙实事，让课堂真情涌动——四年级习作教学案例：《实话实说》成长故事——四年级习作教学案例：《我终生难忘的一件事》走进魔幻般的作文课堂——五年级习作教学案例：《秘密》是谁拨动了孩子的心弦——五年级习作教学案例：《为父爱感动》民主对话 真情表达——六年级习作教学案例：《考试》自主发现自由表达——六年级习作教学案例：《我发现》身临其境 情动辞发——六年级习作教学案例：《喝彩》在生活中感受习作的快乐——六年级习作教学案例：《心的建议》
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读后感
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