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行业标准-托儿所.幼儿园建筑设计规范(试行)，ISBN：9781511214667，作者：
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说实话，我一开始拿到这本书，心里是抱着一种“试试看”的态度。我对建筑设计领域不算了解，但又对孩子的成长环境特别在意，希望自己能为他们提供一个最好的空间。这本书的出现，简直就是为我这样的“门外汉”量身定做的。 它最让我惊喜的一点是，它并没有一开始就用那些让人望而生畏的专业图纸和公式。而是从一个非常“生活化”的角度，切入到幼儿园建筑设计的主题。它用非常平实易懂的语言，阐述了“为什么”一个好的幼儿园空间设计对孩子如此重要。它会举很多生动的例子，比如，为什么教室需要充足的自然光？为什么游戏区需要柔软的地垫？这些问题，在书中都得到了非常细致的解答，让我立刻就感受到了设计的温度。 接着，这本书就循序渐进地引导我进入到具体的空间规划。它会详细介绍如何根据孩子的年龄和活动特点，来划分不同的功能区域。我之前一直觉得，一个幼儿园就是教室、活动室、寝室这些简单的组合，但这本书让我明白了，原来这些区域的布局、大小、动线设计，都有着大学问。它还提出了“多功能空间”的概念，让我知道如何在一块有限的空间里，创造出更多的可能性，这对于一些小型幼儿园来说，简直是福音。 让我特别安心的是，这本书对“安全”的强调。它不仅仅是简单地说“要注意安全”，而是非常具体地列出了每一个环节需要注意的细节。比如，在选择建筑材料时，它会详细说明哪些材料是环保的，哪些是耐用的，哪些是符合防火标准的。在设备安装方面，它也会给出非常明确的指导，确保每一个角落都是安全的。这些细节的讲解，让我觉得这本书非常负责任，也让我对幼儿园的安全性有了更深的保障。 而且，这本书还特别提到了“与自然的融合”。它鼓励设计师们多考虑将室外空间引入室内，或者将室内空间与室外环境有机地连接起来。它会介绍如何设计一个能够让孩子们亲近自然、自由玩耍的户外活动空间，比如，如何布置绿化、如何选择适合的游乐设施。这让我觉得，这本书的设计理念非常超前，也充满了人文关怀。这本书，真的是让我受益匪浅，让我对如何打造一个孩子喜欢、家长放心的幼儿园，有了清晰的思路。
评分这本书，怎么说呢，我拿到的那一刻，并没有抱太大的期望，想着可能就是一本干巴巴的建筑标准堆砌。结果翻开第一页，就被它的“接地气”震惊了。它不像那些动辄就出现“建筑规范”、“技术指标”的专业书，让人一看就头大。这本书更像是和一位经验丰富的幼儿园园长在聊天，从她的角度来谈论建筑设计。 开头的部分，它没有直接讲怎么画图纸，而是把焦点放在了“孩子”身上。我特别喜欢它里面讲到“儿童行为心理学在空间设计中的应用”这个章节，它用非常生动的例子，解释了不同年龄段的孩子在玩耍、学习、休息时，对空间环境会有怎样的需求。比如，它会分析为什么小龄孩子需要更多的地面活动空间，为什么需要色彩明亮、充满童趣的环境。这些都不是冰冷的条条框框，而是带着温度的思考，让我从源头上理解了设计的意义。 接着，它就自然而然地过渡到了具体的空间规划。它不仅仅是告诉你“这里要设置活动室”，而是会深入分析一个活动室应该有多大，窗户应该开多高，灯光如何布置才能既明亮又柔和，甚至连插座的高度和位置都给出了建议。我之前一直很头疼，到底多大的空间才算“合适”，这本书提供了很多可参考的尺寸和比例，并且还强调了“弹性空间”的概念，让我知道如何通过家具的摆放和隔断的设计，来创造出更多功能性的变化。 让我印象深刻的还有关于“安全”的部分。它没有只是简单地说“要注意安全”，而是具体地、细致地列出了需要注意的方方面面。比如，地面材料的选择，它会分析不同材质的防滑性、耐磨性、环保性；楼梯的设计，它会强调扶手的安全高度、踏板的防滑处理；甚至连门窗的设计，它都会考虑到孩子是否容易夹伤手指。这些细节的处理，让我觉得这本书的设计者是真正站在孩子和家长的角度去考虑问题的。 而且，它还特别强调了“自然采光和通风”的重要性。它会通过图示和文字，解释如何通过窗户的大小、朝向以及室内布局，来最大化地利用自然光，创造一个健康舒适的室内环境。它还提到了绿化和户外活动空间的设计，让整个幼儿园的规划看起来更加完整和人性化。总的来说，这本书给了我一个非常全面且实用的视角，让我知道如何从零开始，设计出一个真正符合孩子成长需求的幼儿园。
评分这本书的出现，简直是为我这个新手园丁扫清了前方的一切迷雾。我一直梦想着能开办一间温馨又有活力的托儿所，但面对建筑设计这块硬骨头，常常是望洋兴叹。翻开这本书，我惊喜地发现，它并没有像那些枯燥的专业手册那样，上来就堆砌一堆晦涩难懂的术语和数据。相反，它从一个完全能被理解的视角出发，就像一位经验丰富的老朋友，循序渐进地为我描绘出理想的幼儿园蓝图。 书的前半部分，简直就像是我的“设计启蒙课”。它没有直接跳到钢筋水泥的计算，而是从“孩子”这个核心出发，深入浅出地探讨了不同年龄段孩子的心理发展特点，以及这些特点如何转化为对空间的需求。例如，关于小班孩子的活动区域，书中细致地讲解了为什么需要低矮的家具、为什么地面需要柔软且易于清洁的材质，甚至连色彩的搭配都给出了具体的建议，强调了色彩对幼儿情绪和感知的积极影响。它让我明白，设计不仅仅是搭建一个房子，更是要为孩子们创造一个能激发他们好奇心、培养他们探索欲、同时又能让他们感到安全和舒适的环境。 接着，它又把目光投向了更宏观的层面，比如室内空间的布局规划。我一直纠结于如何才能合理地划分出活动区、休息区、盥洗区等等，并且让这些区域之间既有连通性又不至于相互干扰。这本书在这方面提供了非常实用的指导，它通过大量的图例和案例分析，清晰地展示了不同功能区域的最佳尺寸、动线设计以及采光和通风的要求。我尤其喜欢它关于“弹性空间”的理念，它鼓励我们设计可以根据活动需求进行灵活调整的区域，这对于有限的空间来说，无疑是极大的解放。 而且，这本书并没有回避安全和健康这些最基本也是最重要的考量。它详细列出了在建筑材料选择、设备安装、防火防灾等方面的规范和要求，并且用非常易于理解的方式解释了这些规范背后的原因。例如，在讲解儿童安全出口的设计时，它不仅强调了数量和位置，还特别提到了门的高度、开启方式以及外部标识的清晰度，这些细节的关注，让我深感这本书的专业和严谨。它让我意识到，一个好的幼儿园设计，必须是集美观、实用、安全、健康为一体的综合性工程，绝不能有丝毫的马虎。 最后，这本书还非常贴心地考虑到了户外活动空间的重要性。它不仅仅关注建筑内部，更将视线延伸到了操场、绿化带等户外区域的设计。我了解到，户外空间的设计同样需要遵循特定的原则，比如活动设施的安全性、地面材料的防滑性、以及不同年龄段孩子活动的划分等。书中提供的建议，帮助我理解了如何将室内外的空间有机地融合，共同为孩子们打造一个全方位、多维度的成长乐园。总而言之，这本书不仅仅是一本设计规范，更是一本关于如何用设计关怀和成就孩子的“育儿宝典”，让我对未来幼儿园的建设充满了信心和期待。
评分这本书的出现，无疑为我这个对幼儿园建筑设计充满好奇又略带迷茫的读者，打开了一扇窗。它不像我之前接触过的那些建筑设计类的书籍，上来就堆砌着冷冰冰的图纸和术语，而是以一种非常亲切和人性化的方式，引导我去理解“为什么”一个好的幼儿园空间设计如此重要，以及“如何”去实现它。 书中对“儿童发展心理学与空间设计的关联”的解读，让我耳目一新。它没有简单地将孩子视为空间的使用者，而是深入分析了不同年龄段孩子的认知、情感、社交需求，以及这些需求是如何通过具体的空间设计来得到满足的。我尤其喜欢它关于“激发孩子探索欲”和“培养孩子独立性”的空间设计理念，它通过大量的图例和案例，展示了如何通过色彩、形状、材质的运用，以及动线的设计，来营造一个充满趣味和挑战性的环境。 接着，它就将话题引向了更加具体的“功能空间布局”。我一直对如何合理划分活动区、休息区、盥洗区等，并且保证它们之间的流畅性和安全性感到困惑。这本书提供了非常系统和实用的指导，它不仅给出了不同功能区域的参考尺寸，还强调了“弹性空间”的重要性，让我了解到如何通过灵活的设计，让一个空间能够适应不同的活动需求。它让我明白，设计不仅仅是划分区域，更是要创造一种有利于孩子全面发展的氛围。 让我深感赞赏的是，这本书在“安全与健康”方面的阐述，非常细致且全面。它不仅仅停留在概念层面，而是将规范落实到每一个细节，从建筑材料的选择、设备的安全安装，到防火防灾的措施，都给出了非常明确的建议。它让我意识到，一个真正优秀的幼儿园设计，必须是以孩子的安全和健康为最高优先级，并且要将这种理念贯穿于设计的每一个环节。 此外，本书对“户外空间设计”的重视，也让我印象深刻。它强调了户外活动对于儿童身心健康发展的重要性，并提供了一系列关于操场设施、绿化配置、以及不同年龄段孩子活动区域划分的建议。它让我看到，一个完整的幼儿园设计，应该将室内外空间有机地融合，共同为孩子们打造一个全方位、多维度的成长乐园。这本书，真的让我从一个“外观主义者”变成了一个“细节主义者”，让我更加懂得如何用设计去关怀和成就孩子。
评分拿到这本书的时候，我内心其实是有些忐忑的。毕竟，建筑设计这东西，在我看来一直是一门高深的学问，充满了各种术语和复杂的图纸。我一直担心自己能不能看得懂，能不能从中汲取到有用的信息。然而，这本书的开头，就像一股清流，瞬间打消了我的顾虑。它没有上来就抛出技术性的图表和数据，而是用一种非常人性化的方式，引导我去思考“为什么”要这样做。 书中花了大量的篇幅去讲解“儿童成长的物理空间需求”。它不是简单地罗列需求，而是从儿童的认知发展、身体发育、社交互动等多个维度，去阐述一个好的幼儿园建筑空间应该具备的特质。比如，它会分析不同年龄段的孩子在探索、游戏、休息时，各自需要怎样的空间尺度和功能布局。它让我明白，设计的出发点永远是孩子，而不是冷冰冰的建筑规范。 接着，它又非常细致地探讨了“功能区域的划分与整合”。我一直觉得，一个幼儿园就像一个小型社区，有教室、有活动区、有餐厅、有卧室，如何才能让这些区域既独立又相互关联，不产生干扰，同时又能方便孩子们的使用，这个问题一直困扰着我。这本书通过大量的案例分析和设计图例，提供了一套非常清晰的思路。它不仅告诉了我“做什么”，更重要的是告诉了我“怎么做”，并且解释了这样做的合理性。 让我特别欣赏的是，这本书在“安全性与健康性”方面的阐述，非常全面且具体。它不是笼统地讲“要安全”，而是深入到材料的选择、设备的安装、甚至是一点一滴的细节。例如，它会详细讨论地面的防滑性能、墙体的环保涂料、家具的圆角设计等等。这些细节的关注，让我看到了设计者对每一个入住其中的孩子的用心和责任感。 此外，这本书还对“户外空间的设计”进行了深入的探讨。它强调了户外活动对于儿童身心发展的重要性，并给出了一系列关于操场设施、绿化配置、以及不同年龄段孩子活动区域划分的建议。它让我认识到，一个完整的幼儿园设计，不仅仅是室内空间的构建，更应该将户外环境也纳入到整体的规划之中，形成一个相互连接、充满活力的成长空间。这本书，真的给了我一个非常完整和系统的认知，让我觉得，打造一个理想的幼儿园，并非遥不可及。
评分比87版的详细了不少
评分白皮书，阅。
评分比87版的详细了不少
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