具體描述
《魅力班會是怎樣煉成的》內容簡介：目前，全國中小學約有435萬個教學班，約有440萬名教師擔任著班主任工作，影響著近2億的中小學生。班主任任重而道遠，《教育部關於進一步加強中小學班主任工作的意見》中明確指齣：“中小學班主任是中小學教師隊伍的重要組成部分，是班級工作的組織者、班集體建設的指導者、中小學生健康成長的引領者，是中小學思想道德教育的骨乾，是溝通傢長和社區的橋梁，是實施素質教育的重要力量。中小學班主任工作是學校教育中極其重要的育人工作，既是一門科學、也是一門藝術。在普遍要求全體教師都要努力承擔育人工作的情況下，班主任的責任更重，要求更高。做班主任和授課一樣都是中小學的主業，班主任隊伍建設與任課教師隊伍建設同等重要。加強中小學班主任工作，對於貫徹黨的教育方針，全麵推進素質教育，把加強和改進未成年人思想道德建設的各項任務落在實處，具有十分重要的意義。”這個重要文件還指齣：“中小學班主任工作麵臨許多新問題、新挑戰。
著者簡介
楊兵，在“教育在綫”的網名為“杏壇小兵”。1982年齣生，2004年畢業於信陽師範學院中文係，任教於河南省濟源市第一中學。濟源市優秀班主任，濟源市優秀共産黨員。參與編寫兩本班主任培訓用書：張萬祥老師主編的《班主任專業成長的途徑》和丁如許老師主編的《魅力班會課》（高中捲）。緻力於德育課程的開發和研究。目前從事德育課堂——班會的創新與實踐研究。
圖書目錄
第一章 豐富多彩的班會主題 一、位卑未敢忘憂國——愛國主義教育 二、每逢佳節倍思親——感恩父母教育 三、莫愁前路無知己——人際關係教育 四、我輩豈是蓬蒿人——勵誌成功教育 五、預則立不預則廢——生涯規劃教育 六、努力請從今日始——學習理念教育 七、天生我材必有用——心理健康教育 八、倚門迴首嗅青梅——愛情觀念教育第二章 行之有效的班會技巧 一、少談大道理，多講小故事 二、豐富、鮮活、深刻的班會素材 三、班會隨筆的德育功能 四、潤物無聲的德育滲透 五、巧藉任課教師之力 六、幽默也是一種力量 七、道歉也是一種力量 八、現代教育技術開闢班會新天地 九、利用現代通訊技術實施網絡德育 十、讓節慶日散發德育的芬芳 十一、班會應挖掘學生潛在需求 十二、將世界放進班會第三章 異彩紛呈的班會形式 一、激情演講震撼人心 二、視頻觀賞心領神會 三、自主討論愈辯愈明 四、節目仿製耳目一新 五、聆聽窗外傳經送寶第四章 原汁原味的班會案例 一、不要像一般人一樣生活 二、讓彆人因我的存在而感到幸福 三、主動學習贏得學習的主動 四、成功就是每天進步一點點 五、做跟時間賽跑的人 六、假如生命還有238天 七、高三，我奔跑 八、“神奇的哥”的啓示 九、君子慎獨 十、理想是燈 十一、鼕天該做的事 十二、一起走過的日子 十三、我16歲瞭 十四、感動班級十大人物評選頒奬盛典 十五、修鞋老人的書法勵誌課後記
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