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本書以1843年上海開埠至20世紀50年代百餘年間上海城市社會中的學生群體生活為研究對象，敘述瞭以高、中等學校為主體的近代新式學堂學生的常態生活，包括以學為主的學業生活、從強迫到比較自覺的體育生活、富於情趣的日常生活等各個側麵，也討論瞭救亡圖存大背景下非富傢子弟、外來子弟等群體在上海學校中的生存狀態。

本書採用以事記人和以人記事相結閤的敘事方式，試圖在人、事交織的歷史經緯中，確立近代上海學生生活的坐標定位。

施扣柱，女，1956年生，歷史學碩士，教育學博士，上海社會科學院歷史研究所副研究員。主要從事中國教育史、上海近現代教育史研究。已發錶《清末上海教育改革之研究》、(《沿江城市教育近代化的發生機製與社會背景》和《Shanghai administrativemodelfor private schools during the Republican period))等論文多篇，著作有(《中國教育哲學史》(閤著)、《聖約翰大學校史》(閤著)、《近代上海城市研究》(閤著)和《東南沿海城市與中國近代化》(閤著)等。

引言
第一章 課室生活與課業負擔
第一節 課室、黑闆與座位
一、功能細分化的課室
二、黑闆的位置
三、簡捷方便的座位安排
第二節 興趣、課時與作業
一、授課藝術化與當堂消化
二、周課時與日課時
三、課外作業：時間有限與答案不限
第三節 英語作為教學語言
一、首創與共識
二、國文並未被放棄
第二章 圖書館生活與實驗實習生活
第一節 圖書館生活：並非書蟲
一、學校圖書館概況和舉要
二、城市公共圖書館設施概況
三、學生的圖書館生活體驗
第二節 實驗實習生活：手腦並用
一、管理製度與設施
二、實驗實習生活
第三章 考試生活
第一節 考試管理：寬進嚴齣、名譽製與其他
一、寬進嚴齣
二、名譽製與其他
第二節 考試眾生相：瀟灑派與無奈的多數
一、瀟灑派
二、無奈的多數
第四章 體育管理與設備
第一節 體育管理：以強迫為開端
一、強製性舉措中的人文關懷
二、多元化的學生體育標準
第二節 校內體育設備與城市公共體育設備
一、中等學校體育設施舉要
二、高等學校體育設施舉要
三、城市公共體育場所的設立和開放
四、聊勝於無：弄堂也可當球場
第五章 體育普及與提高
第一節 普及性、群眾性體育活動
一、體操與醫療改正操
二、吸引「老爺」學生與女學生的參加
三、體育賽季與體育成為習慣
第二節 校外競賽性體育活動
一、校際比賽：地方與全國
二、南洋與約翰足球賽：中國的哈佛與耶魯賽
三、文人遇大兵，客場勝軍隊
四、名滿亞洲：兩江女籃齣戰日本與東南亞
第六章 衣飾：男生女生都愛美
第一節 校服、體操服與實驗室服裝
第二節 西服、長衫與旗袍
第三節 帽子、鞋子花頭多
第四節 化妝與化妝品
第七章 飲食：校內與校外
第一節 正餐與校方許可的加餐
第二節 學校膳廳外的餐飲或零食
第三節 叫外賣、自製飲食與其他
第八章 住宿：不盡歡顏
第一節 校內外宿捨與設施
一、校內宿捨與設施
二、校外宿捨與設施
第二節 宿捨分配管理與女宿捨觀光
一、宿捨分配管理
二、女宿捨觀光
第三節 住宿生的作息與消遣方式
一、住宿生的作息時間
二、消遣方式
第九章 非富傢子弟的求學生活
第一節 滬校中的非富傢子弟
第二節 頑強求學
一、盡量選擇閤適的學校和閤適的學係
二、努力爭取各種獎∕助學金
三、充分利用學生的文化知識優勢勤工儉學
四、節 儉生活，儘力減少開支
第三節 成功原因
一、華租兩界行政或準行政機構的政策性資助
二、社會心理和文化市場的支撐
三、來自學校方麵的資助與關愛
四、重視教育的傢庭氛圍和稟賦優秀的
個體
第十章 外來子弟的求學生活
第一節 分佈概況與來滬緣由
一、分佈概況
二、來滬緣由
第二節 融入上海的學校生活
第三節 學生同鄉社團
結語
參考文獻
後記
· · · · · · (收起)