Contemporary English 4

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出版者:
作者:Becijos, Jeanne Brownlee; Forstrom, Jan; McNemara, Thomas; Newman, Christy; Renn, Diana
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2003-10
价格:$ 48.87
装帧:
isbn号码:9780072539783
丛书系列:
图书标签:
  • 英语教材
  • 当代英语
  • 英语学习
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具体描述

"Contemporary English Second Edition" has refined the content and skills adult ESL students need to know to survive and thrive living in the United States. The emphasis on grammar, vocabulary, graphic literacy, critical thinking skills, life skills, and workplace skills has all been retained and presented in meaningful contexts through topics of high interest to adult students. Lessons are self-contained, remaining appropriate for both standard and open enrollment situations. Activities in the student books that contain the cassette tape icon indicate that the audio is available on both the cassette and CD. Engaging sounds effects are used to simulate real-life and promote listening interest. Scripts for the audiocassettes and CD's are available in the Annotated Teacher's Editions.Components per Level include: student book; student workbook; annotated teacher's edition; audiocassette package; audio CD package; and, conversation cards (20 cards with instruction booklet).

好的,这是一份针对一本名为《当代英语4》的假想教材所撰写的图书简介,内容侧重于其他领域和主题,以确保不包含您指定书名所暗示的“当代英语”教学内容。 --- 《跨文化交际中的全球视野:语境、权力与身份的重塑》 内容提要 本书并非传统的语言学习指南,而是深入探讨在日益互联的世界中,跨文化交流实践所面临的复杂语境、权力动态以及身份建构过程的学术专著。它将人类学、社会学、符号学和政治经济学的核心理论熔铸一炉,旨在为研究者、高级学习者和从业者提供一个批判性的框架,以审视日常交际、外交谈判乃至数字媒体互动背后的深层机制。全书核心论点在于:有效的跨文化理解并非仅仅是掌握词汇或习俗的差异,而在于对“何为文化”、“谁拥有话语权”以及“身份如何在互动中被协商”的深刻反思。 第一部分:理解文化语境的复杂性 本书的开篇聚焦于文化语境的本质及其对交流行为的决定性影响。我们挑战了将文化视为静态、同质化实体的传统观点,转而采纳流动性、多中心化的视角。 第一章:从本质主义到流变性:文化概念的演变 本章追溯了“文化”一词自启蒙运动以来在西方学术话语中的流变。详细分析了克鲁克汉恩(Kroeber & Kluckhohn)的经典定义,并将其置于后结构主义批判的背景下进行审视。重点探讨了Homi Bhabha的“第三空间”理论在跨文化交流中的应用,论证了文化身份并非单一的民族归属,而是在接触点上不断生成和协商的混合体。内容涵盖了如何识别和解构文化刻板印象的形成机制,尤其是在全球商业传播和国际新闻报道中对特定群体的“他者化”倾向。 第二章:高语境与低语境的再评估:权力在信息传递中的角色 爱德华·霍尔(Edward T. Hall)的高低语境模型是跨文化研究的基石,但本书批判性地检视了其在当代全球化情境中的适用性与局限性。我们提出,语境的“高”或“低”并非绝对属性,而是取决于交际双方的权力关系。例如,在殖民历史或经济依附关系中,弱势一方可能被迫采用一种“低语境”的表达方式来迎合强势方的规范,这并非主动选择,而是生存策略。本章通过分析跨国公司内部的沟通失败案例,展示了权力结构如何扭曲信息的有效传递。 第三部分:身份政治与主体构建 身份是跨文化交流中最具争议和动态的领域。本部分深入探讨了语言、符号以及媒体如何共同塑造和挑战个体及群体的身份认同。 第三章:语言的政治学:话语权力与边缘化 本章侧重于语言不仅是交流的工具,更是权力的载体。我们引入了福柯(Foucault)的权力/知识框架,分析了“标准语”(Standard Language)的建构过程及其如何系统性地排斥非主流方言和口音。通过分析国际组织(如联合国、世界银行)的官方文件和术语选择,揭示了特定语言选择背后所隐含的意识形态立场。探讨了身份政治在社交媒体上的体现,例如“标签化”和“去标签化”的斗争,以及身份认同的自我宣称与外部强制定义之间的紧张关系。 第四章:符号的编码与解码:全球化背景下的视觉文化与意义漂移 在全球化媒介的驱动下,视觉符号(如商标、标志、非语言手势)的意义快速扩散,但也极易发生漂移和误读。本章运用罗兰·巴特(Roland Barthes)的“神话”理论,解构了西方主导的品牌叙事在全球市场中如何被接受、抵抗或重新诠释。例如,对特定色彩、动物形象或建筑风格的象征意义在不同地域的差异化解读,揭示了符号的“在场”与“缺席”所带来的权力落差。 第三部分:实践中的伦理与治理 最后一部分将理论应用于实践层面,探讨在多元文化环境中进行负责任交际所需要的伦理指南和治理策略。 第五章:协商的伦理:责任、敏感性与文化谦逊 本书强调,跨文化责任的核心在于“文化谦逊”(Cultural Humility)——一种持续性的、反思性的学习姿态,而非一次性的“文化敏感性”培训。本章提出了一套基于对话伦理的实践模型,要求交际者不仅要理解他者的立场,更要意识到自身立场的不完美性和历史局限性。内容包括如何在冲突解决、跨学科合作项目以及国际援助活动中,建立起相互尊重的、非等级化的交流模式。 第六章:数字时代的交流治理与信息茧房 互联网加速了文化的碰撞,同时也加剧了“回音室”效应。本章分析了社交媒体算法如何通过强化用户已有的文化偏好,限制了他们接触异质性观点的机会。我们探讨了跨文化“信息茧房”的社会后果,并提出了关于数字素养和批判性信息消费的建议,旨在培养能主动跨越算法边界、进行有效对话的数字公民。 结论:面向未来的跨文化行动者 本书总结了文化理解的动态本质,并呼吁读者超越表层的“技能”学习,转向对结构性力量和权力不平等的深刻洞察。它提供了一个理论工具箱,旨在培养能够驾驭复杂性、倡导包容性对话的、具有批判意识的全球行动者。 目标读者 本著作适用于高级本科生和研究生阶段的跨文化研究、社会学、人类学、国际关系以及传播学等领域的学生和学者。它同样是跨国企业高管、外交人员、非政府组织工作者以及所有致力于在多元文化环境中进行深度、负责任交流的专业人士的必备参考书。 ---

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