图书标签: 德国 小说 西格弗里德•伦茨 外国文学 二战 德国文学 德语文学 德语课
发表于2024-07-04
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易北河水缓缓流淌,浓雾中的汽笛声依稀传进禁闭室,少年犯西吉•耶普森正在完成他的惩罚性作文《尽职的快乐》。
痛苦的往事打开了缺口:十多年前,身为乡村警察的父亲克尽职守地监视一位于他有救命之恩的画家,禁止其作画。自幼与画家亲近的西吉,悄悄将他的作品藏在一间破磨坊里。战后,禁令解除,父亲却仍然顽固不化地继续“履行职责”。一场莫名大火将磨坊里的画作付之一炬,西吉对父亲的怀恨与恐惧到达极点。不久,他因公然在展览上“偷”画被送入教养所……
西吉在回忆中一发不可收拾,日复一日完成了厚厚一摞《尽职的快乐》。而他自己也不愿再跨出禁闭室,想要一直写下去,继续体会“尽职的快乐”……
西格弗里德•伦茨(Siegfried Lenz),德国当代杰出作家。与君特•格拉斯、海因里希•伯尔两位诺贝尔文学奖得主合称“当代德语文学三大家”。曾获“不来梅文学奖”、“歌德文学奖”和“德国书业和平奖”等重要奖项,被誉为德意志民族的“心灵守护者”。
1926年生于东普鲁士,17岁被征入伍。战后攻读英国文学、德国文学和哲学。1951年处女作《空中之鹰》出版,引起文坛重视,次年荣获莱辛文学奖。此后,《与影子的决斗》《激流中的人》《面包与运动》《灯塔船》《满城风雨》《楷模》《家乡博物馆》《失物招领处》《默哀时刻》等陆续面世,其作品意蕴深远,沉郁厚重,将现代人的孤独、失败、过失、考验、责任、良知,拷问得深沉而悲凉,在德国乃至世界文坛逐渐确立崇高的地位。
享誉全球的《德语课》出版于1968年,作品取材自画家埃米尔‧汉森在纳粹统治时期被禁止作画的真实事件。小说以真切朴素、错落流转的叙述手法、“开满花朵一样”的句子,深刻审视了那个疯狂时代被扭曲的人性。作品在全球几十个国家和地区公开出版,名列“世界50大小说”,成为影响深远的不朽经典。
【为什么人们如此过分地完成自己所承担的任务?那无暇顾及说话的贪食,自以为公允……临离开前,用鞋跟在潮湿的沙土地上写下了“扯淡”两个字。】可能每一个人都感觉自己获胜了。
评分德语课像一部小众的文艺电影,看的时候很容易乏味,但至少稍微逼迫一下自己,读完之后立马想回头再来一遍。
评分身体是一个奇妙的物件,它能在长时间的忍耐后,把一些刚一开始被定义成痛苦、烦躁、仇恨等等不好情绪的东西,转化成温和的可以麻木的东西,甚至有一些会神奇的转化成喜欢或享受的情绪。想起那个已经算老电影的半生缘,吴倩莲选择照顾强奸她并让她失去爱情,生小孩,毁了她一生的生病的姐夫葛优时有段OS,记不住原话,大概意思是,长久的恨一个人和长久的爱一个人都是困难的。不过说这些,似乎跟我下面说的这些,只是有一点关联性。我就是这么没有逻辑。这本书,我开始并不太喜欢。对这个二战时孤独的小男孩的故事,产生不了什么投入和好奇,但在一页页翻转它,左边读完的页面慢慢累积成厚厚的一摞,右边慢慢转成薄薄的页数后,我开始对里面所描述的人产生一点理解。对这个男孩的爸爸--监督画家执行禁画令的警察,与画家的人生交合。对这个男孩在成长过程里被这两个人的拉锯所造成的扭曲。对这个男孩安静的生命。对这个男孩周围林林总总的人群。对于那个无人去过的风磨房。那片有海鸥的灰色海滩。对于容纳以上所有一切的德国小城镇。我产生了一些似乎不应该有的由同情构成的感情。有时候对于生长在特别历史时期的人而言,人跟大时代的对比是何等的渺小。
评分无法耐心看的小说,就是无法耐心看
评分累长句不是一个很明智的写作手法。。。。读着累。。外加主人公的神经质我实在是没看下去。。。。。
不知道如何停止,也不知道停下来还能做什么。 有时候看书、不停地看书会让人虚弱。因为消耗了,却没有来得及用吸收的补充。 小说有什么用呢?当对自己的生活暂时失去兴趣,就可以打开一本小说,把目光和自己投进另一个世界里去。当然,如果有能力,写小说这项活动...
评分不知道如何停止,也不知道停下来还能做什么。 有时候看书、不停地看书会让人虚弱。因为消耗了,却没有来得及用吸收的补充。 小说有什么用呢?当对自己的生活暂时失去兴趣,就可以打开一本小说,把目光和自己投进另一个世界里去。当然,如果有能力,写小说这项活动...
评分我最喜欢看书,书中的小说,小说中的外国文学,而外国文学看的最多的是英美文学,德国文学很少涉猎。其中很大一部分原因,可能是大学的时候看过一本德国小说,晦涩难懂,看完了也不知其所以然,有一种看莫言小说的感觉——我不是对他有意见,只是不喜欢这样的文学,浅白沉重、...
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