这是一套很有人文情怀的自然图画书。作家和画家携手合作,透过他们的心和他们的眼睛,把他们在日常生活中对自然界的观察及和自然界的互动,生动活泼地描绘出来,并传递了正确的自然知识,亲切地领着孩子去认识大自然的各种奥秘。
这套书充分说明了,只要懂得观察,培养好奇心,生活中到处都是传播科学知识的题材,而且,科学书也能像童话书一样好看!读这样的书,一方面欣赏自然,一方面又学到科学知识,希望每个孩子都可以成为“小小科学人”。
——台湾“中研院”副院长 曾志朗
孩子通过图画来认识世界。在观察世界的同时,也体认我们的心。
科学教人“求真”,艺术给人“审美”。当“真”与“美”完整地结合在一起,“善”便出现了。
善待这个世界,也善待我们自己。透过文学的润泽,柔软知识的传递。在不知不觉中,我们自知自觉。
从近处开始,极目而远,由这套书开始,我们亲近自然,也照顾脚下。像一颗种子,埋下,生根,发芽……
我们收获的,不仅是知识,还有态度与方式,智慧与文化。
——资深小学语文教师、儿童阅读推广人 余耀
这些关于动物和植物的故事并不像孩子们经常看到的那样,发生在“穿衣讲话”的童话世界里,或被呈现在一张张布满“知识点”的卡片中。作者是和孩子一起站在熙熙攘攘的都市生活中,用最细腻和深刻的方式去展现自然的丰富、美丽、珍贵与尊严。他绝不在乎孩子们是否记得故事中的生物属哪纲哪科、甚至叫什么名字,而最在乎听过故事的孩子从此用更真诚和温柔的目光去看待身边任何一个小小的生物。
——上海市浦东教育发展研究院 胡意慧
“不说教,有感情”是这套书的重要特色,这也将是新时代儿童书及儿童剧的趋势。现今我们的孩子,脑中满载超量的资讯和知识,但心中却不知如何去感觉与感动,也不懂人与人、人与自然之间如何互相尊重。
这套书让我想起小时候看到月亮一直跟着我、看到电线杆旁横长一朵小野花时心中的悸动;希望透过这套感性与理性兼具的图画书,能让我们的孩子不仅仅拥有知识,更能看到生活中的细微之美。
——台湾如果儿童剧团团长 赵自强
受到五光十色的科技产品的洗礼,孩子们逐渐丧失观察自然的眼光。作者优美的文字,配上绘者精致的插图,不仅带领孩子们亲近、欣赏生活中的自然,也唤起父母们许多童年回忆。本系列作品,值得亲子共同研读。
——故事妈妈资深讲师、亲职教育工作者 蔡淑嫫
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另一套我最近沉迷的书籍,走的是完全不同的路线,它更偏向于诗意的叙事和情绪的表达。这套书的画风非常大胆和抽象,色彩运用大胆碰撞,有时候用近乎梦幻的笔触描绘出季节的更迭和天气的变化。比如描写暴风雨那几页,天空不是简单的灰蓝,而是混合了深紫、墨绿和闪烁的电光黄,冲击力极强,让人真切感受到自然力量的震撼。文字方面,作者似乎更像一位哲人,用简短但极富韵味的句子探讨生命的循环和无常。它不直接告诉你“这是一朵花”,而是通过描述它开放时的姿态、凋零时的姿态,让你自己去体会“存在”的意义。我尤其欣赏它处理“声音”的方式,比如风的呼啸、雨点的滴答,都是通过视觉化的线条和色块来表现的,极富动感。看完这套书,我感觉心灵得到了极大的洗涤,它让我开始用一种更具艺术性和感性的角度去看待那些平日里被忽略的自然现象,比如清晨的薄雾,或者夕阳下山时的剪影,都仿佛被赋予了某种深沉的寓意。
评分最近读了几本非常棒的自然主题绘本,它们带我进入了一个充满奇妙生物和奇特景象的微观世界,简直让人爱不释手。其中有一套绘本,特别强调了观察的细节和科学的严谨性,每一页都像是一幅精美的植物学插画,色彩饱和度极高,即便是最不起眼的苔藓和地衣,在画家的笔下也变得栩栩如生,充满了生命力。我最喜欢它对光影的处理方式,那种透过树叶缝隙洒下来的斑驳光点,营造出一种宁静而又充满探索欲的氛围。更别提那些昆虫的刻画了,那些复眼上细微的纹理,翅膀上透明的脉络,都体现了作者极高的专业素养。这套书的文字部分也非常巧妙,没有采用那种居高临下的说教口吻,而是用一种近乎发现者的语气,引导小读者去思考“为什么”和“怎么样”,那种对自然的好奇心被一下子点燃了。看完之后,我出门散步的频率都增加了,总忍不住蹲下来,想看看脚边的小生命都在忙些什么,感觉整个世界的色彩都变得更丰富了。这套书不仅仅是知识的灌输,更是一种审美教育和思维方式的启蒙,强烈推荐给所有渴望发现身边美好的朋友们。
评分最后一套我阅读的自然主题书籍,它聚焦于特定地区(比如热带雨林或极地苔原)的生物多样性,具有极强的地域特色和文化融入感。这套书的特色在于,它不仅仅描绘了那里的动植物,还巧妙地融入了当地原住民与自然和谐共处的智慧和故事。插画风格非常写实,充满了异域风情,对那些稀有或濒危物种的描绘尤其细致入微,带着一种敬畏和保护的意味。文字部分,除了科普知识,还穿插了许多民间传说或历史记载,使得每一次翻阅都像是在进行一次跨文化的旅行。它让我意识到,自然不仅仅是科学的对象,也是人类文化和精神的重要组成部分。这种将生态学、人类学和历史感融合在一起的叙事手法,极大地丰富了“自然”的定义。它让我深刻体会到,保护自然,也是在保护人类自身的文化根脉。读完后,我有一种强烈的冲动,想去了解更多关于那些遥远而神秘的生态系统,感受那种不同于日常生活的自然之美。
评分接下来要提的这套绘本,着重于“互动”和“探索”的过程,它几乎是为那些好动、坐不住的小朋友量身定做的。这套书的装帧设计就很有趣,采用了大量的翻翻页、拉页和立体结构。每一页都隐藏着一个小小的秘密,需要你动手去揭开、去寻找。比如,讲述森林生态系统的那一册,你需要翻开树冠才能看到鸟巢,拉开地表才能看到昆虫的隧道,这种参与感极强。它的内容讲解非常生活化,用小动物们的对话来介绍复杂的生物学知识,比如食物链、栖息地选择等等,非常接地气,没有丝毫的枯燥感。画风是那种圆润可爱、色彩明快的卡通风格,人物形象亲切友好,很容易拉近与读者的距离。我发现,通过这种动手操作,那些原本抽象的知识点变得具体而容易记忆。比起被动接受信息,孩子们更喜欢这种“自己找到答案”的过程,这套书成功地将学习变成了一场充满惊喜的寻宝游戏,是激发孩子对自然科学兴趣的绝佳工具。
评分还有一套关于地理和气候变迁的自然绘本给我留下了深刻印象。它与前几套侧重微观或艺术性的不同,它拥有宏大的叙事视角,讲述的是地球的呼吸与脉动。书中的信息量非常庞大,但排版和图解设计却极其清晰流畅,成功地将复杂的数据和概念可视化。它大量运用了信息图表和流程图,用生动的比喻来解释冰川的融化、洋流的运动这些宏大主题。例如,它用一条条彩色的河流来表示不同温度的洋流如何影响全球气候,那种直观的对比让人过目不忘。这套书的重点在于培养读者的系统思维能力,让你明白自然界万物之间是相互联系、相互影响的整体。它的配色上偏向于冷静的蓝色和绿色,偶尔穿插一些火红的火山爆发或极光,对比鲜明,非常有视觉冲击力。看完后,我不再只是把天气当作日常的背景噪音,而是开始思考气候背后的深层逻辑,对我们人类活动与地球健康之间的关系有了更深刻的认识。
评分考虑到熟悉度,先讲了蜗牛和无尾凤蝶两本。没有预习,直接拿来就念了。一字不改,很流畅。画风田园般的清新,和内容很搭。语言的描述很亲切,内容也有趣。推荐~
评分爱自然的孩子都应该 看
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